PRODUKTIONSKONTEXT: KOMMUNIKATIVA ELEMENT OCH EXEMPEL - LITTERATUR - 2026

Den produktions sammanhanget är universum av ekonomiska, känslomässiga, politiska, religiösa, sociala och kulturella omständigheter under vilka en författare är nedsänkt vid tillverkning ett litterärt verk. Varje text har sina egna egenskaper: dessa representerar verkets identitet.

Varje litterär produktion har i sig en serie tecken som gör det möjligt för oss att ta upp det sammanhang som den skapades i. Kontexten är en grundläggande del av den litterära skapelsen eftersom den lokaliserar läsaren och gör det möjligt att känna till händelserna som konditionerade förverkligandet av texten och förstärker dess kommunikativa karaktär.

Produktionskonteksten manifesteras på olika sätt beroende på den litterära genren som författaren täcker. Det finns en typ av kontextuell uttrycksförmåga som är typisk för poesi, liksom för novellen, romanen eller uppsatsen; Varje litterär form har en arketyp för språk som ska manifesteras.

Om, förutom ovanstående särdrag, författarens egna seder och vanor läggs till, liksom de som är relaterade till hans psyke och komplexa tankar, befinner vi oss inför ett skapande nätverk med en obemärkbar subjektiv karaktär, själva matrisen som gör det möjligt för varje arbetet är unikt och oupprepbart.

Kommunikativa element i produktionens sammanhang och exempel

I sig själv är varje litterärt verk ett kommunikativt manifest, en hymne till mänskligt uttryck, ett sätt att överföra något till ett ämne eller ämnen genom skriftligt språk.

Textproduktion, som är en kommunikativ handling som syftar till att förmedla en idé, har en serie egna element som kommer att förklaras nedan.

Sändare

Det är ingen annan än den som har haft ansvaret för att producera ett litterärt verk, oavsett vilken genre den är omskriven eller den litterära rörelsen som den tillhör. Hans skapelse har en iboende subjektiv karaktär, den visar delar av de upplevelser han har haft att leva.

Genom sitt arbete överväger författaren att manifestera sin egen verklighet och överföra hur han har internaliserat de omständigheter som omringade hans existens till det ögonblick då han skapade texten.

Författaren kan eller inte vara nedsänkt i verket, han kan vara den som beskriver en händelse från utsidan, eller han kan vara en del av verkligheten i berättelsen.

Det som borde vara tydligt är att författaren fyller en viktig kommunikationsroll: han är avsändaren, utan honom har meddelandet inte sitt ursprung och därför skulle den kommunikativa handlingen inte existera. Han ansvarar för att kryptera meddelandet.

Exempel

En av de mest transcendentala författarna till spansktalande brev har varit Miguel de Cervantes y Saavedra. Vi är skyldiga honom El Quijote, det viktigaste skriftliga arbetet på spanska.

Hans mästerverk är omskriven i guldåldern i castilianska bokstäver och innehåller ett starkt kritiskt socialt innehåll.

Lyrisk mottagare

Även känd som den poetiska mottagaren är han som tar emot det litterära arbetet och ansvarar för att dechiffrera det, att dekryptera meddelandet som det innehåller.

Det är viktigt att vara tydlig att det aldrig kommer att finnas två lika tolkningar av en litterär text. Varje ämne, varje lyrisk mottagare kommer att resonera meddelandet enligt sina erfarenheter.

I poesi är det mycket vanligt att höra poeter säga att den vid slutet av en dikt upphör att vara deras och blir den som läser den.

Något mycket likartat ovan inträffar med resten av litterära genrer. Författaren förblir densamma, men meddelandet har lika många tolkningar som människor som läser verket.

Den lyriska mottagaren kan vara en läsare eller lyssnare, utan någon korrelation med texten drama, eller det kan vara en del av verkligheten i verket, något mycket vanligt i poesi.

exempel

Icke-underförstådd mottagare (läsare eller lyssnar)

Denna plats ockuperas av alla som ägnar sig åt att läsa något litterärt dramaverk, fiktion eller spänning, eller som kommer att uppskatta ett teaterverk (kom ihåg att den dramatiska texten är en del av den litterära produktionen) utan att det finns något som kan korrelera dem. Till exempel vem som nu läser Iliaden eller Odyssey.

Implicit mottagare

Det motsvarar alla de som det litterära verket uttryckligen riktas till, tar emot det som sitt eget och ger respektive tolkning av det krypterade eller kodade meddelandet. En dikt beskrivs nedan där ovanstående exemplifieras:

«Till mänskligheten», från boken om människan och andra sår i världen av Juan Ortiz.

Här uttrycker författaren ett öppet engagemang för den mänskliga arten. Mottagaren behöver inte vara en enda person.

Socialt sammanhang

Absolut varje litterärt verk är föremål för en social kontextualisering. Den sociala kontexten gäller både avsändaren och mottagaren av meddelandet; Detta blir konditioneringsmediet för produktionen av idén och mottagningen. Författarens sammanhang sammanfaller aldrig med mottagarens sammanhang: det finns markanta skillnader mellan de två.

Från och med ovanstående kan vi tala om två typer av sociala sammanhang: en social produktionssituation och en social sammanhang för mottagning.

Produktionens sociala sammanhang

Han talar direkt till oss om författarens situation. Varje författare är föremål för en ekonomisk, politisk, religiös, emotionell och familjär verklighet som direkt villkorar deras arbete.

Oavsett hur mycket det sägs att det finns verk där författaren inte stör, finns det alltid biografiska märken i litterära verk. Dessa biografiska märken är små spår av författarens liv.

Det kan sägas att när någon skriver, sker det en defragmentering av psyken, och detta sönderdelas under hela arbetet. Det finns inget sätt att koppla bort det skrivna brevet från ämnet som producerar det.

Exempel

Ett tydligt och tydligt exempel på den konditionering som den politiska, sociala och familjära situationen producerar i skrivprocessen är verket The Diary of Anne Frank. Där uttrycks den hårda verkligheten under andra världskriget och dess återverkningar i så många människors liv. Läs det och gå tillbaka i tiden och lev det som hon levde.

”Efter det ögonblicket övervann min önskan att se natten igen min rädsla för tjuvar, det mörka, råttafyllda huset och stölden. Jag gick helt ner för att titta ut genom fönstret på pappas kontor och köket. Många gillar naturen, många sover ibland utomhus, många av de som sitter i fängelser och sjukhus ser inte dagen då de kan njuta av naturen igen, men få, som vi De är så åtskilda och isolerade från det de vill ha, och det är samma för rika som för fattiga.

Fragment of The Diary of Anne Frank.

Produktionens sociala sammanhang

Detta hänvisar direkt till alla omständigheter som har involverat läsarens liv innan det litterära verket står inför. Ingen har samma mottagliga identitet när man läser en text. Varje ämne är en värld för sig själv, och detta manifesteras mycket tydligt i litterär läsning och tolkning.

Samma aspekter som villkor författaren villkorar den lyriska mottagaren, bara att det andra fallet är kopplat till hur meddelandet avkodas, hur det tas emot och internaliseras. Något så enkelt som en lång dag på jobbet kan påverka avkodningen av en text.

Exempel

Ett mycket grafiskt exempel kommer att ges: i ett välkänt universitet tilldelades en grupp ingenjörsstudenter ett fragment av Don Quixote av Cervantes. Samma fragment fixades till en annan grupp elever med spanska amerikanska bokstäver. Texten lämnades åt dem i två timmar.

I slutet av tidsperioden ombads båda grupperna att förklara vad de hade läst. Resultaten var mer än uppenbara: trots att de var ett universellt litteraturverk visade litteraturstudenter en större behärskning av ämnet jämfört med ingenjörsstudenter.

Litteraturstudenter hade fördelen med sammanhang, eftersom det var deras studierikt. Men här är ämnets komplexitet, ingen student från båda sidor assimilerade texten på samma sätt, det måste finnas en överenskommelse för att uttrycka slutsatserna. Även om det fanns punkter gemensamt, kom det unika fram.

En annan viktig aspekt är att om den levererade texten hade varit konstruktion skulle berättelsen ha varit annorlunda.

Litterära trender

Det motsvarar den rörelse där det litterära verket är inramat. Denna serie strömmar svarar också på socio-politiska och ekonomiska aspekter, de är omskriven till verkligheten i de olika perioderna i mänsklig historia.

Bland de mest kända strömmarna finner vi modernism, surrealism, avantgarde och romantik, och inom dessa respektive författare. Det är värt att notera att genrer (romaner, noveller, poesi, uppsatser, teater) inte bör förväxlas med strömmar.

När man svarar på historiska behov innehåller litterära strömmar vissa regler som villkor författarnas verk. Detta uppskattas både inom tematik och i estetik; påverkan av form och substans kan bevisas i dessa produktioner.

Exempel

"Höst", dikt XXVII av Songs of life and hope (1905) av poeten Rubén Darío.

«Jag vet att det finns de som säger: varför sjunger du inte nu
med den harmoniska galenskapen från i går?
De ser inte det djupa arbetet i timmen,
minutens arbete och årets under.

Jag, stackars träd, producerade, i kärlek till vinden,
när jag började växa, en vag och söt son.
Tiden för det ungdomliga leendet är över:
låt orkanen röra mitt hjärta! ».

Denna dikt är inramad inom modernismens ström, vars förutsättning var att decentralisera människans känslor avseende regionalism och göra poetiska känslor universella.

Rubén Darío ville bryta med den estetik som den litterära romantiken införde för att avskaffa en gång för alla banden som fortfarande fanns med den spanska kronan i början av 1900-talet. Modernismen söker universalitet och ansågs vara en av de viktigaste och produktiva litterära rörelserna i brevhistoria.

Implikationer

Allt arbete kommer alltid att svara på händelserna som omringade författarnas liv och kommer att tas emot av läsarna och assimileras i proportion till deras erfarenheter och intellektuella förberedelser. Varje skriftligt arbete, oavsett vilken genre eller rörelse det reagerar på, är en kommunikativ resurs.

Ett litterärt verk kommer att ha lika många betydelser som människor som läser det. Det kommer att finnas gemensamma punkter, men subjektiv uppfattning kommer att råda över detta, produkten av all erfarenhetsbelastning som ackumuleras av ämnet innan det litterära verket står inför.

Litterär produktion är en intim manifestation av den mänskliga psyken. Det kommer alltid att finnas ett karakteristiskt märke som gör det möjligt att se egenskaper hos personligheten eller författarens liv själv. Författaren kan inte tas bort från sin produktion, det finns en nära varaktig länk utöver tid och utrymme mellan verket och författaren.

Studien av elementen i litteraturproduktionens sammanhang gör det möjligt att lokalisera i tid och rum för att kunna uppskatta verken på ett mer pålitligt sätt och därför fånga och avkoda det budskap som de innehåller mer effektivt.

referenser

1. Quesada, D. (2011). Litteratur och identitet. (n / a): Latino identitet. Återställd från: IDADlatino.blogspot.com
2. Författaren. Kontekst och litterärt arbete (S. f.). Spanien: E-ducativa. Återställd från: e-ducativa.catedu.es
3. Montes, R. (2007). Litterära verk och deras historiska och kulturella sammanhang. (n / a): Allmän litteratur. Återställd från: literaturegeneralutem.blogspot.com
4. Segura, S. (2017). Produktion och mottagning av litterära verk (n / a): Professor Sergio Seguras blogg. Återställs från: sergioestebansegura.blogspot.com
5. Produktionskontext. (2015). (n / a): Wikipedia. Återställd från: wikipedia.org