10 SKILLNADER MELLAN VETENSKAP OCH TEKNIK - VETENSKAP - 2025

Några av de största skillnaderna mellan vetenskap och teknik har att göra med de metoder de använder, deras hållbarhet, deras ursprung och uppdraget som definierar dem. Dessa två ord är relaterade men de betyder inte samma sak.

Den första är en allmän metod för att få tillgång till kunskap, och den andra är den praktiska tillämpningen av vetenskaplig kunskap. Som framgår är det väsentligen helt olika förfaranden.

Trots att de är relaterade begrepp, har vetenskap och teknik väsentliga skillnader vad gäller deras uppdrag och metoder som används. Källa: pixabay.com

Vetenskapen omfattar all kunskap som härrör från verklighetsutredningen, förstås som uppsättningen fenomen som kan analyseras och verifieras mot bakgrund av den vetenskapliga metoden.

Teknik innebär ett mycket mer begränsat kunskapsområde; Detta består av utarbetande av produkter som gynnar eller underlättar människans handlingar. Teknik ökar möjligheterna att människan måste göra saker, att uppfylla önskemål och tillgodose behov.

Topp 10 skillnader mellan vetenskap och teknik

Etymologiskt ursprung

Det spanska ordet "vetenskap" kom från Latin Scientia, som översätts till "kunskap". Från medeltiden till upplysningstiden var detta ord synonymt med "filosofi", en term som etymologiskt betyder "kärlek till visdom."

Men idag förstår vi vetenskap på ett mer begränsat sätt, till exempel kunskap härrörande från empiriska studier.

Ordet "teknik" kommer för sin del från två grekiska ord: tekhné (τέχνη), som översätts som "teknik"; och logotyper (λóγος), vilket betyder "ord". Deras förening kunde förstås som "teknikens diskurs"; det vill säga en organiserad uppsättning praktisk kunskap.

Teorier och tillämpad kunskap

Enligt Royal Spanish Academy definieras vetenskap som en grupp kunskap som har erhållits genom resonemang och observation, strukturerade på ett systematiskt sätt och från vilka allmänna lagar och principer dras som kan förutsägas och verifieras inom det experimentella området.

För sin del definieras teknik som en grupp tekniker och teorier som gynnar praktisk användning av vetenskaplig kunskap.

Så vi förstår att tekniken använder kunskapen som erhållits av vetenskapen genom att tillämpa den för pragmatiska ändamål. Till exempel tar bilföretag en mängd fysisk-kemisk kunskap från vetenskapen för att skapa maskiner som vi kan beteckna som transportteknik.

Emergence

Det kan sägas att tekniken är mycket äldre än vetenskapen, eftersom sedan de första Homo sapiens fanns, har artefakter skapats för att underlätta mänskliga uppgifter. Ett spjut, en läderklänning, en lägereld och ett hjul är tekniker som upptäcks empiriskt tack vare intuition eller slump, och inte genom en systematisk tillämpning av en metod.

Vetenskapen kom mycket senare. Ur en västlig synvinkel kan vi tro att vetenskapens ursprung går tillbaka till 800-talet f.Kr. C. med de pre-sokratiska filosoferna, som var de första att resonera från de fenomen som de observerade i naturen.

uppdrag

Vetenskapens uppdrag är utbyggnad av kunskap, förståelse av verkligheten. Av den anledningen försöker den vetenskapliga metoden skapa och testa teorier om orsakerna till fenomen för att formulera lagar som förklarar universums funktion.

Å andra sidan använder tekniken dessa upptäckter för att uppnå sitt verkliga uppdrag, som inte är kunskapen själv, utan de mekaniska och utilitaristiska ändamål som ett projekt för teknisk utveckling genomförs för. I slutändan handlar det om att skapa lösningar och inte förklaringar till livets problem.

Till exempel är medicinsk teknik avsedd att bevara människoliv genom tekniska procedurer som skyddar patientens hälsa.

Ekonomisk relevans

Vetenskapens betydelse är inte relaterad till sökandet efter ekonomisk ersättning i sig.

Till exempel genererar vetenskaplig forskning som katalogisering av primatarter som bor i Amazonas inte direkt en försäljningsbar produkt, även om forskare kan få betalt av en institution för att utföra sådant arbete.

Å andra sidan representerar teknik en av de viktigaste axlarna i världsekonomin, eftersom den är nödvändig för driften av industrier och produktionen av artiklarna som säljs på marknaden.

metoder

Den vetenskapliga metoden, som är nödvändig även för att definiera själva vetenskapsbegreppet, är baserad på flera steg som ger tillgång till kunskap och dess verifiering.

Denna metod är stel. Det måste börja med en analytisk, observations- och resonemangsprocess som gör det möjligt att skapa förhållanden mellan verklighetens fakta och sedan börjar processen att testa hypoteserna genom experiment. Allt detta bör syfta till att formulera vissa definierande slutsatser, vissa lagar.

Inom tekniken är lagstiftningen väldigt viktig, eftersom denna gren av vetenskap som kallas "tillämpad vetenskap" tenderar till dynamik, strävar efter ständig förbättring.

Den tekniska forskningen och produktionsprocessen inkluderar en hög grad av kreativitet. Teknik är också en fråga om teknik och design: den produceras inte med abstrakta lagar i åtanke, utan med de olika och förändrade behoven hos konsumenterna och hur man gör en produkt som passar varje behov på det mest optimala sättet.

Förhållande till naturen

Vetenskapen, eftersom dess syfte är kunskap, fungerar som en disciplin av observation och analys av naturfenomen. Ditt jobb är att förstå naturen, inte påverka eller ändra den.

Tvärtom försöker tekniken alltid manipulera och använda naturlagarna till dess fördel, ingripa i dess processer och till och med modifiera dem för att uppnå föreskrivna ändamål.

Vetenskap är en kontemplativ och kognitiv disciplin: den uppfattar fenomen och reflekterar över deras egenskaper. Istället är tekniken kreativ. Hans aktivitet är inte intresserad av principer, utan i slutändan.

Teknik kan till och med bli invasiv och förstörande av naturen, varför den är känslig för att bli utsatt för etiska bedömningar, eftersom precis som människan kan ge fördelar kan den också generera problem.

Med teknik måste man vara uppmärksam på det perspektiv under vilket nyttan av uppfinningarna beaktas, eftersom dessa kan skapa följd- och säkerhetsskador.

Utvärdering av resultat

Det är komplicerat att utvärdera resultaten från en vetenskaplig undersökning. Den vetenskapliga metoden kan tillåta en hypotes att testas, en teori som ska testas och därmed nå slutsatser som har en acceptabel grad av säkerhet.

Men inom vetenskapen kan du aldrig vara 100% säker på resultaten av en utredning. Vetenskapens skyldighet är att ständigt ifrågasätta sina egna slutsatser.

Av denna anledning utsätts vetenskapliga teorier kontinuerligt för revideringsprocesser, vilket resulterar i att idéer som accepterades som sanna hamnar och avsätts av andra som får högre grad av sannolikhet.

Oväntade vetenskapliga resultat

Det finns också fall där vetenskapliga undersökningar ger oväntade resultat, upptäckter som inte har något att göra med den inledande sökningen efter hypotesen som försöktes bevisa. Dessa resultat är dock särskilt relevanta för vetenskapen, eftersom de representerar upptäckten av en dold sanning.

Columbus resa till Amerika resulterade från en vetenskaplig undersökning som var fel från dess befruktning, och ändå gav den extremt viktiga resultat.

Baserat på hans kartläggningsstudier genomförde navigatören experimentet på resan för att se om det var möjligt att nå ön Cipango (dagens Japan) genom en rutt som tagits av väst.

Som vi redan vet var Columbus beräkningar ogynnsamma; Men tack vare detta misstag kunde han uppnå en mycket viktigare upptäckt: den amerikanska kontinenten. I det här fallet, från vetenskaplig synvinkel, kan man inte tala om en misslyckad utredning.

Tvärtom, när det gäller teknik är det att definiera utvärderingskriterierna för ett projekt mycket enklare. Produkten som skapas kanske inte kan fullfölja den funktion som den utformades för; Om det inte gör det måste du ändra layouten.

Varaktighet

Vetenskaplig kunskap är giltig under en längre tid än tekniska tillämpningar. Detta är så eftersom målet med vetenskap är att söka efter sanning och slutsatserna som den når är svåra att kontrastera, verifiera och motbevisa eftersom de är baserade på sannolikheter och abstrakt kunskap.

Vetenskapens huvudsyfte är att upptäcka naturlagarna. När vi talar om en lag hänvisar vi till en otillåtlig kunskap, eftersom det är en naturlig och oföränderlig verklighet. Därför, om ett vetenskapligt förslag definieras som lag, kommer dess kunskap att vara evigt relevant för mänskligheten.

Istället följer tekniken en konstant process med perfektion. Teknologierna löper ut snabbt för att göra plats för nya och effektivare. Varje uppfinning kan förbättras eller helt kasseras i det ögonblick då en mer effektiv metod är utformad för att uppfylla dess funktion.

Detta framgår tydligt på det ursprungliga sättet på vilket telekommunikationsteknologin går framåt. Mobiltelefonmodeller blir föråldrade på några år, eftersom samhället kräver mer effektiva enheter som är i linje med utvecklingsrytmen för en hyperförbunden civilisation.

Paradoxes

Naturens natur och teknik är paradoxala, men i olika sinnen. Vetenskapens paradox är att varje process av vetenskaplig forskning uppstår från tvivel, brist på säkerhet, en fråga. Men i slutet av varje forskningsprocess väcker varje förvärvad kunskap nya frågor.

I sin teknik kan vi se att varje uppfinning löser ett problem och samtidigt genererar ett annat, vilket i sin tur kommer att kräva en ny teknisk lösning.

referenser

1. "Vad är skillnaden mellan vetenskap och teknik?" (inget datum) för Difiere. Hämtad den 4 juni 2019 från Difiere: difiere.com
2. Ordbok över det spanska språket (2018) för Royal Spanish Academy. Hämtad den 4 juni 2019 från Royal Spanish Academy: rae.es.
3. Bybee, R. "Bridging Science & Technology" (inget datum) från The Science Teacher. Hämtad den 4 juni 2019 från University of North Carolina Wilmington: uncw.edu
4. Coronado, M. "Origins of science" (juni 2012) från Autonomous University of the State of Hidalgo. Hämtad den 4 juni 2019 från Autonomous University of the State of Hidalgo: uaeh.edu.mx.
5. Triglia, A. "De 5 skillnaderna mellan vetenskap och teknik" (inget datum) från Psychology and Mind. Hämtad den 4 juni 2019 från Psychology and Mind: psicologiaymente.com