ANTEKOPRETERIT: EGENSKAPER OCH EXEMPEL - LITTERATUR - 2025

Den antecopreterite är verbböjningen som används i det spanska språket för att beteckna prioritet av en inträffad händelse i förhållande till en annan händelse som också hänt. För att se det mycket tydligare, föreställ dig att du pratar om vad som hände innan en annan åtgärd inträffade; det vill säga: förflutnas förflutna.

Antekopreteriten är också känd som pluperfekt förfluten tid. Båda termerna användes allmänt på spanska av den venezuelanska filologen Andrés Bello, läraren till befriaren Simón Bolívar.

Andrés Bello, far till latinamerikansk grammatik

Andrés Bello ansvarar för publiceringen av den första grammatiken i det castilianska språket för användning av amerikaner, som är dedikerad till studien av latinamerikansk castiliansk som ett formellt språk.

Det är i denna publikation och i efterföljande sådana där hans förslag för den logiska organisationen av verbstanser visas. Ordet "pluperfect" kommer från följande latinska rötter: plus, vilket betyder "mer"; cuam, vilket betyder "det"; och perfectum, vilket betyder "perfekt." Översättningen har varit: "mer än perfekt".

Antekopreteriten försöker sedan enkelt visa i konjugationens tidslinje det mest avlägsna förflutet och dess korrelation med det förflutna närmast personen som utför den verbala handlingen.

Egenskaper och exempel på verb i antekopreterit

Föreningskonjugering

För att konjugera det förflutna som är perfekt för det indikativa, krävs verbet "haber", som fungerar som hjälpverb i dess ofullkomliga former beroende på ämnet; och det sista partiet av huvudverbet. Det vill säga: subjekt + ofullständigt hjälpverb + verb i partikel.

Konjugationer av pluperfektet enligt personen

- Jag (ämne) + “hade” (ofullständigt hjälpmedel) + “ätit / bitt / vann” (parti).

- Du (ämne) + “hade” (ofullständigt hjälpmedel) + “ätit / bett / vunnit” (particip).

- Han / hon / du (ämne) + "hade" (ofullständigt hjälpmedel) + "ätit / bitit / vunnit" (particip).

- Vi / -as (ämne) + "hade" (ofullständigt hjälpmedel) + "ätit / bitit / vunnit" (particip).

- De / de / du (ämnet) + "hade" (ofullständigt hjälpmedel) + "ätit / bitt / vann" (particip).

exempel

- Jag hade ätit mycket den söndagen, det var därför jag gick i säng tidigt.

- Hon hade fiskat timmar sedan, det var därför hon luktade så.

- Vi hade kört mycket den dagen, det var därför vi var trötta på natten.

I dess subjunktiva konjugering visas det endast i underordnade klausuler

Den förflutna perfekta formen av subjunktivet kan endast användas i underordnade meningar, när verbet av föräldra meningen är konjugerat i enkel villkorad, sammansatt villkorad eller obestämd förfluten tid.

Konjugationer enligt personen

- Jag (ämne) + "skulle ha / skulle ha" (subjunktiv imperfekt hjälp) + "önskat / spelat / älskat" (particip).

- Du (ämne) + "skulle ha / skulle ha" (subjunktiv imperfekt hjälp) + "önskat / spelat / älskat" (particip).

- Han / hon / du (ämne) + "skulle / skulle ha" (subjunktivt imperfekt hjälpmedel) + "önskat / spelat / älskat" (particip).

- Vi / -as (ämne) + "skulle ha / skulle ha" (ofullständigt subjunktivt hjälpmedel) + "önskat / spelat / älskat" (particip).

- De / de / du (ämnet) + "skulle ha / skulle ha" (subjunktivt imperfekt hjälpmedel) + "önskat / spelat / älskat" (particip).

Konstruktion av underordnade klausuler

Enkel villkorlig mening

- Visst skulle jag vilja (enkel villkorad) om de hade kommit (underordnad antekopreterit).

Sammansatt villkorlig mening

- Visst skulle jag ha velat (sammansatt villkorat) om de hade kommit (underordnad antekopreterit).

- Jag gillade (sammansatt villkorat) för att de hade kommit (underordnad antekopreterit).

Andra exempel

- Hur mycket vi skulle ha gett för att ha tävlat med dig.

- Trädet skulle leva om hon inte sjungit.

- Vad skulle ha hänt med dem om tåget inte hade kraschat.

Det är den mest avlägsna tiden

Av de möjliga muntliga handlingarna som kan utföras i en mening, representerar det perfekta förflutna längst, tillfälligt sett, från nuvarande linje.

Antekopreteriten blir då som början på kedjan av handlingar som utförs av det lyriska subjektet.

exempel

- Jag tyckte det var konstigt att du sa till mig att du älskade mig efter allt du gjorde mot mig.

- Jag föreställde mig inte att du skulle ha kunnat en sådan bashet, att du alltid var så självisk.

- Om hon inte hade kommit i det ögonblicket skulle jag inte ha sett min mor och just nu skulle jag vara död.

I alla tre fallen (subjunktiva konjugationer, förresten) kan man tydligt se att huvudhandlingen inte skulle existera om pluperfektet inte hade givits, vilket placerar den längst bort från huvudhandlingen. För det första exemplet, för att det ska "se konstigt ut" måste det ha "sagt något."

Det kan ge viss osäkerhet om tiden mellan händelserna

Mellan tiden för konjugeringen av verbet som tillhör huvudklausulen och tiden för den underordnade klausulen där antekopreteriten utspelar sig, kan det finnas en viss grad av "temporärt tomrum".

Ovanstående beror på den icke-specifikationen mellan villkoret som uppstod av pluperfektet till föräldra meningen och verkställandet av handlingen av verbet i huvudsatsen.

exempel

- Jag hade ätit allt den tiden. I dag kommer jag ihåg och av makt skulle jag göra det igen.

Här kan vi se hur den tid som går mellan att äta handlingen och nutiden som orsakas eller önskas av den tidigare handlingen inte specificeras exakt. Det finns otaliga fall: vissa föreslår helt enkelt att slutföra meningarna med sådana saknade data.

- Jag hade ätit allt den tisdagen. I dag, en vecka senare, kommer jag ihåg det och av makt skulle jag göra det igen.

Det kan finnas en pluperfect av en pluperfect

Både i den subjunktiva underordnade stämningen och i den vägledande stämningen, i närvaro av beroende meningar, är det vanligt att fenomenet "förflutna mer än perfekt för ett förflutna mer än perfekt" inträffar.

exempel

- De skulle ha ätit också om vi hade fördelat delarna väl. (Pluperfect subjunktiv).

- Vi skulle ha vunnit om de hade spelat mässa. (Pluperfect subjunktiv).

- Jag hade ätit allt för att hon hade bett mig. (Pluskväm av indikativet).

Betydelse

Antekopreteriten ger förklarbarhet till tidigare händelser i den textuella och muntliga beskrivningen. Med sökandet för att uppnå en mest pålitlig beskrivning av tidigare händelser och deras inbördes förhållanden, försökte Andrés Bello att föra språket närmare berättelsen och samtalens verklighet på det mest snabba sättet som möjligt.

Det förflutna pluperfect försöker visa - och det gör - att det inte finns någon möjlig tidigare handling som inte är tydligt förklarbar eller tydlig genom muntligt och skriftligt språk.

Andrés Bello sökte med antekopreteriten - och de andra konjugationerna som han förklarar i sin grammatik - för att avsluta komplexiteten och förvirringarna av forntida filologer, försvarare av de antika formerna av romanska språk, att istället för att föra människor närmare att studera och Förståelsen av bokstäverna, de alienerade dem.

referenser

1. Barroso Pimentel, S. (2014). Antecopreterite. Spanien: Cervantes virtuella centrum. Återställd från: cvc.cervantes.es
2. Santos, V. (2017). Konjugering av verb: antecopreterite spänd. Mexiko: Vale Nahualt. Återställd från: vale-nahuatl.blogspot.com
3. Rodríguez Alberich, G. (2017) Antecopreterito. Spanien: RAE. Återställd från: dirae.es
4. Antecopreterite. (S. f.). (n / a): Akademisk. Återställd från: encyklopedi_universal.esacademic.com
5. Past perfect. (2014). (n / a): Wikipedia. Återställd från: es.wikipedia.org