FÖRÄLDRAKONTROLL: VAD DET ÄR OCH VERKTYG - EKONOMIA

Den föräldrakontroll nätverk är vaksamhet föräldrar till barn som går över överdriven tid på det internet eller besöka webbplatser med sexuellt innehåll. Med tanke på den digitala klyftan som finns mellan olika generationer, möter föräldrarna ett nytt problem som kännetecknas av att de reglerar sina barns internetanvändning, förutom att de spelar en roll som de aldrig hade utfört tidigare.

Som vi ser ger Internet en rad resurser, såväl som färdigheter, som är viktiga för att utvecklas ordentligt i det samhälle där vi lever. Men få föräldrar drar nytta av de verktyg som Internet ger tillgängliga för att vägleda sina barn att använda säker teknik på ny teknik.

Vad är föräldrakontroll eller medling?

Medling eller föräldrakontroll kan betraktas som "en nödvändig praxis av vuxna eller föräldrar som syftar till minderåriga som använder sig av dessa enheter",

Vi kan upptäcka att vuxna kan ha olika uppfattningar om ny teknik, en positiv position där vi skulle rama in familjer som tillhandahåller information till sina barn och är oroliga för att de utnyttjar dem bra.

Å andra sidan finns det också familjer som har en negativ inställning till användningen av dessa enheter, till och med avvisar den helt, på grund av dess många risker för minderåriga.

Vilka verktyg kan vi använda som föräldrar och lärare?

Det finns många verktyg som vi kan använda på våra datorer så att minderåriga kan navigera säkert. Här är några tips och verktyg:

Digital identitet

När vi navigerar lämnar vi ett fingeravtryck eller digital identitet. Det är viktigt att minderåriga vet att denna digitala identitet kan vara både negativ och positiv och att den kan påverka deras senare liv.

Vi rekommenderar att vi använder verktyg så att de förstår vikten av deras digitala identitet och vad som kan ses om dem på internet. För detta kan vi använda sökmotorn "Yasni", där det finns ett avsnitt som helt ägnas åt att hitta information om en person på internet.

Ett annat verktyg som vi kan använda om den minderåriga har ett Google-konto är varningens webbadress. Om vi aktiverar alternativet "närvaro på internet" kommer vi att kunna veta varje gång de nämner oss.

Det är viktigt att minderåriga är medvetna om att digital identitet är viktig och att det kan påverka deras liv, så vi måste vara vaksamma för att skapa den på ett positivt sätt.

Föräldrakontroll i Windows

Vi kan göra denna föräldrakonfiguration om vi har en enhet som använder Windows.

Öppna startknappen, klicka sedan på inställningar och gå in på kontrollpanelen.
Om du klickar på användarkonton och barnskydd anger du alternativet att konfigurera föräldrakontroll för alla användare.
Vi måste kontrollera att teamadministratören har ett lösenord, om inte, måste vi sätta det.
Vi bör skapa ett konto som endast används av den minderåriga.
När vi har gjort alla tidigare steg började vi aktivera föräldrakontroll genom att välja platser och aktiviteter som barnet kan utföra på enheten, från att blockera nedladdningar till att ställa in användningsgränser.

Qustodio-program

Det finns också andra verktyg som vi kan använda för föräldrakontroll, till exempel Qustodio-verktyget, som på ett enkelt sätt kan se vad barnet har besökt på datorn som är installerad. Utöver detta blockerar det också sökningar som inte är lämpliga för minderåriga, du kan begränsa tiden och till och med begränsa spel och applikationer.

Den här typen av verktyg är vanligtvis lättare att installera och vi måste bara följa stegen som det ger oss. Om du har flera enheter kan du installera den på alla dem.

Något som kännetecknar detta verktyg är att det kan döljas i enheten så att barnet inte ser att det är i drift. Det ger också sammanfattningar av barnets aktivitet.

När den är installerad på datorn måste vi helt enkelt gå till familjeportalen och ange våra data. Då kan vi konfigurera enheten och till och med kunna blockera webbsidor, lägga till giltiga, märka webbplatser som ogiltiga, etc.

Inom dessa möjligheter kan vi också skapa ett schema för användning av enheten så att den bara fungerar i det schema som den tidigare har programmerats av oss.

Hur guidar vi våra barn?

Det finns flera verktyg för att fastställa regler för användning av utrustning, men vi måste vara medvetna om att vi måste prata med minderåriga så att de förstår reglerna och skyddsåtgärderna, såväl som deras säkerhet i förväg och använder dem som ett sista alternativ och till och med som förstärkning av din säkerhet.

Men det kan skapa vissa tvivel för oss om vi klarar det bra, eftersom den övning vi har med en minderårig inte kommer att vara densamma eftersom det beror på deras ålder.

Enligt Internet Security Office måste vi göra denna skillnad i typen av föräldrakontroll eller medling beroende på ålder, något som kan vara ganska uppenbart för oss, men hur kan vi göra det?

3 till 5 år

För närvarande har barn sin första kontakt med ny teknik i åldern 3 till 5 år. Eftersom de är ganska små, rekommenderas det att de övervakas fullt ut i allt de gör med enheterna och som föräldrar utbildar dem till korrekt användning.

6 till 9 år

I denna åldersgrupp tar de sina första steg online. Det är viktigt att vi fortsätter att övervaka dina aktiviteter i nätverket med alla verktyg som vi har till vårt förfogande.

10 till 13 år

I åldrar mellan 10 och 13 börjar minderåriga med användning av sociala nätverk, onlinespel och mobiltelefoner. Därför måste minderåriga vara medvetna om de risker som finns i sociala nätverk och deras digitala identitet.

Av denna anledning är familjens roll återigen grundläggande.

Över 14 år gammal

Med tanke på deras ålder kommer det att bli svårare för föräldrar att förmedla de aktiviteter de utför med ny teknik.

Det är därför det är viktigt att vi har en avslappnad attityd och litar på att de kommer att använda den till god användning.

Rekommendationer för föräldrar och lärare

Som föräldrar och lärare är det nödvändigt att vi alltid tänker på att vi har en minderårig hemma som använder ny teknik följande rekommendationer:

Informationen som vi publicerar på internet är svår att radera helt, så vi kan skapa en olämplig digital identitet för oss själva.
Eftersom enheterna används av minderåriga är det viktigt att ha dem på en plats som besöks för att se vad det gör oavsett om vi använder program för att kontrollera användningen de använder av dem.
Det är viktigt att göra användningen mer säker, att vi använder starka lösenord samt att våra datorer har antivirus och brandväggar. Vi kan göra en likhet med detta i den verkliga världen, när ett barn går ut och leker med cykeln bär han hjälm, knäskydd etc.
Som föräldrar måste vi se vad vårt barn leker eller vad han gör med dessa apparater. Inte för att skälla eller förbjuda deras användning, utan för att vägleda dig i deras korrekta användning och varna dig för möjliga risker.
Använd föräldrakontrollsystem. Om vårt barn är en mindreårig, är det viktigt att vi förutom att prata med dem för att förklara korrekt användning av dessa enheter, överväger att använda dessa typer av verktyg för att förstärka den korrekta användningen.
Om enheterna som vårt barn använder har en webbkamera är det viktigt att vi håller den täckt med lite material eftersom det finns program som låter dig hacka den och kan ta bilder av den, bland andra faror.

slutsats

Införlivandet av ny teknik i det dagliga livet har lett till en betydande förändring i utförandet av fädernas och mammors roller. Därför är det viktigt att vi har kunskap om dessa för att vägleda och ge våra barn råd om deras korrekta användning.

Det är viktigt att vi känner till mångfalden av verktyg som finns för att hjälpa oss att göra det här jobbet på rätt sätt, men det är ännu viktigare att vi vet sidor som håller oss uppdaterade och vägledar oss om hur vi gör det.

referenser

Bernardes, F. (S / F). Barn online: risker, möjligheter och föräldrakontroll.
Hargittai, E. (2010). Digitala urinvånare? Variation i internetfärdigheter och användningar bland medlemmarna i ”netgenerationen”. Sociologisk undersökning, 80 (1), 92-113.
Junta de Castilla y León (2016). CyL-program: Föräldrakontroll och medlingsåtgärder för fäder, mödrar och lärare. Online-seminarium.
Lorenzo, MA, Lopez, MJR, Curra, SP, & Gutierrez, ER Regleringen av fäder och mödrar om deras söner och döttrar på internet.
Martínez de Morentin de Goñi, JI, & Medrano Samaniego, C. (2012). Föräldermedling och användning av internet. INFAD Magazine.
Negre, JS, Forgas, RC, & López, MM (2010). Mindreåriga och tillgång till internet hemma: familjens normer. Kommunikera: Ibero-amerikansk vetenskaplig tidskrift för kommunikation och utbildning, (34), 135-143.
S. Livingstone och H. Helsper (2008): ”Parental Mediation of Children’s Internet UE”, i Journal of Broadcasting & electronic Media, 52 (4): sid 581-599.

FÖRÄLDRAKONTROLL: VAD DET ÄR OCH VERKTYG - EKONOMIA - 2026