- Utbildning som en process
- egenskaper
- Inriktad på utveckling av beteende, vilja och kunskap
- Experiential
- Påverkan på individen
- Kreativ
- Constructivist
- Intuitiv
- stimulerande
- Sök feedback
- Hur uppnås det?
- Främja balans
- Börjar från elevens förmågor
- Respektera inlärningstider
- Främja kreativitet
- Tillämpa en konstruktiv metod
- Betona oberoende
- Skapa starka kriterier
- referenser
Den omfattande utbildningen involverar utveckling av individens alla förmågor att förbereda baserat på en värld av idéer och handlingar. Den strävar efter att förbättra deras fysiska, psykomotoriska, kognitiva, andliga, socioemotionella och språkliga förmågor så att de kan införas effektivt i de personliga, sociala, arbets- och kulturella områdena.
Denna typ av utbildning kännetecknas av att den är av erfarenhet; det vill säga kunskap förvärvas genom praxis och har en speciell koppling till att förbättra individens egna förmågor, eftersom det genom omfattande utbildning är möjligt att utveckla och främja en persons specifika styrkor.

Genom omfattande utbildning är syftet att utveckla bland annat kognitiva, språkliga och motoriska färdigheter. Källa: pixabay.com
Dessutom är en viktig del av integrerad utbildning den feedback som finns mellan det enskilda lärämnet och hans miljö. Genom att utbildas i ett integrerat tillvägagångssätt kan en person interagera mer direkt och djupare med de olika elementen som utgör deras sammanhang.
Utbildning som en process
Lärarprocessen består av en serie steg som måste identifieras och genomföras på ett organiserat sätt.
Utgångspunkten för detta utbildningsförfarande är att relatera till miljön, titta på den och bli medveten om vad som finns. Allt detta kan uppfattas genom sinnena och upptar ett utrymme vid en viss tidpunkt.
Hur vi förstår objekt som omger oss kommer att bestämmas av förhållandet vi upprättar med dem.
Detta ger upphov till en nästa fas, den som involverar utbytet med den andra. Med den andra individen genereras en relation genom vilken det är möjligt att komma överens om handlingar som möjliggör utveckling av ett band och ger plats för språk, en kommunikationsprocess genom vilken varje person uttrycker sina idéer om världen runt sig.
Träningsprocessen leder till att människan kan förstå förhållandena mellan de olika elementen i hans sammanhang och sig själv. Det är också möjligt att förstå att varje händelse har en orsak och en följd, och att de genomförda åtgärderna är viktiga.
Så, en omfattande utbildning gör det möjligt för individen att relatera de olika områdena i sina verkligheter och bete sig själva, på ett sådant sätt att de kan skapa sunda, logiska, rimliga och berikande relationer och länkar som stöder deras känslomässiga intelligens och gör att de kan införliva sig självt i sina miljöer. .
egenskaper
Inriktad på utveckling av beteende, vilja och kunskap
Omfattande utbildning fastställer att individen måste utveckla beteende, vilja och kunskap för att ha verktyg som gör att han kan känna sig själv, förhålla sig assertivt med den andra och utveckla kunskapsområden som senare placerar honom i en specifik miljö .
Experiential
Det är viktigt att undervisnings-inlärningsprocessen börjar från individens upplevelse med miljön och deras kamrater.
Den nödvändiga undersökningen och experimenten bör utföras för att ge dig svar relaterade till hur du kan utnyttja din potential.
Påverkan på individen
Omfattande utbildning agerar och påverkar individens tankar och handlingar direkt. Det gör att personens olika förmågor kan utvecklas och skapar en idealisk miljö för dem att uttrycka sina talanger genom reflektion och arbete.
Kreativ
Denna typ av utbildning låter dig generera dina egna och nya idéer; underlättar den associerande processen mellan idé och koncept.
Constructivist
Den omfattande utbildningsmetodiken strävar efter att stimulera fantasin och den kreativa processen och uppmuntrar lärande genom handling.
Intuitiv
Under den integrerade utbildningsprocessen tillåter både observation och användning av egna kapaciteter lösning av problem; du lär dig att föreslå andra sätt att uppnå målen.
stimulerande
Individen upptäcker motivationer som får honom att vilja fördjupa sin kunskap om nya inlärningsupplevelser, eftersom han stimuleras av olika element.
Sök feedback
Individer som får en omfattande utbildning får värdefull information som berikar utbytet och gynnar samverkan, vilket skapar affektiva band som stärker kopplingen mellan vem som underlättar lärande och som får utbildning.
Hur uppnås det?
Främja balans
Det är viktigt att varje person får en balanserad utbildning i de olika aspekterna av sin utveckling.
Tack vare detta har du tillgång till verktyg och undervisningssystem som hjälper dig att förvärva färdigheter och utveckla kompetenser som ger dig de bästa möjligheterna att välja positioner inom de olika samhällsområdena.
Börjar från elevens förmågor
Det är till stor hjälp att veta hur man lyssnar på eleven; Detta gör det enkelt att identifiera det mest effektiva sättet att utbilda honom.
Det är till stor hjälp att genomföra aktiviteter genom vilka elever kan utöva sina förmågor. Baserat på dessa erfarenheter kommer det att vara möjligt att bestämma vilka element som ska förbättras för att ge dem en omfattande utbildning.
Respektera inlärningstider
Det är viktigt att förstå att varje barn är ett universum som har sin egen takt att lära sig.
På samma sätt måste du ha miljöer som bidrar till lärande, där du kan utforska och upptäcka din smak och förmåga.
Främja kreativitet
Kreativitet måste stimuleras, elever måste lära sig att älska, värdera och respektera både andra människor och sig själva.
Det är också viktigt att göra träningsprocessen till en upplevelse som överskrider tiden och erbjuder individen möjligheten att vara kritisk och utvärderande, som kan ge lösningar och generera nya kreativa idéer som omvandlar sin miljö på ett positivt sätt.
Tillämpa en konstruktiv metod
Det är mycket viktigt att eleverna finner tillfredsställelse med sina egna prestationer och prestationer. Att de inte straffas för att ha misslyckats eller brott en regel, men förstår att allt har en konsekvens, utan att detta innebär att deras moral blir undergrävad.
Avsikten är att få dem att bli förändringsfaktorer och att på ett naturligt sätt anpassa sig till en ny dynamik genom vilken de får en integrerad utveckling inom alla områden där de kan komma in tack vare deras kapacitet.
Betona oberoende
Vi måste också främja värderingar som engagemang och frihet. Omfattande utbildning måste främja studenternas självbestämmande och självständighet.
Skapa starka kriterier
För närvarande är det viktigt att barn och ungdomar får en gedigen utbildning, eftersom medierna bombarderar medborgare med mångsidig information av alla slag.
Denna snöskal av information inkluderar divergerande idéer och mycket kontrasterande åsikter, som kräver ett högt kriterium hos konsumenten för informationen som gör att de själva kan urskilja sig.
Omfattande utbildning måste vägleda individen att tänka noggrant och övertyga från förnuft.
Du måste skapa en balans mellan dina känslomässiga, affektiva, kognitiva, psykologiska och spirituella processer, på ett sådant sätt att du kan fatta beslut med klarhet och tydlighet och uppträda på ett sätt som överensstämmer med moralens sed och sedvänjor.
referenser
- "UNESCO och utbildning: alla har rätt till utbildning" i UNESDOC Digital Library. Hämtad den 7 mars 2019 från UNESDOC Digital Library: unesdoc.unesco.org.
- López Q., A. "Hur man uppnår omfattande träning - det optimala sättet att utföra LOGSE (PCN)" i Hottopos. Hämtad den 7 mars 2019 från Hottopos: hottopos.com
- Vad är integrerad utbildning ”i Things of Education. Hämtad den 7 mars 2019 från Cosas de Educación: cosasdeeducacion.es
- Castellanos, H. "Integral Education" in Refractions. Hämtad den 10 mars 2019 från Refractions: refractions.plusloin.org
- "Integrerad utbildning" i La Salle. Hämtad den 10 mars 2019 från La Salle: lasalle.org
