KONDITIONERAD STIMULANS: EGENSKAPER OCH EXEMPEL - PSYKOLOGI - 2026

En konditionerad stimulans är varje intern eller extern stimulans som initialt inte provocerar någon reaktion i en organisme. Men genom en klassisk konditioneringsprocess får du honom att skapa ett svar. Den konditionerade stimulansen är motsvarigheten till den okonditionerade stimulansen.

Studien av hur båda elementen är relaterade är grunden för konditionering och beteendepsykologi. Det studerades först av forskaren Ivan Pavlov, i hans berömda experiment där han lyckades provocera saliv hos hundar genom att ringa på en klocka.

Källa: pixabay.com

Att förstå hur konditionerade stimuli fungerar och hur man skapar dem är av stor betydelse för ett stort antal discipliner. Till exempel används denna kunskap i marknadsföring och reklam, i lärande och i psykologi. I den här artikeln kommer vi att studera dess egenskaper och se några exempel.

egenskaper

De börjar neutrala

Till sin natur skapar konditionerade stimuli inte spontant något slags svar. Tvärtom, reaktioner förekommer först efter att organismen har genomgått en klassisk konditioneringsprocess.

Denna process behöver inte ske på ett beräknat sätt: i vår dag möter vi många situationer som orsakar skapandet av konditionerade stimuli i vårt sinne. Men om de skapas medvetet tenderar föreningar att vara mer kraftfulla och långvariga.

De får samma svar som den okonditionerade stimulansen som de är kopplade till

Den klassiska konditioneringsprocessen består i att få ett djur eller en person att associera en neutral stimulans med en annan som provocerar ett svar.

Till exempel är det möjligt att associera ett ljud, en färg eller en sensation med en viss typ av mat; på detta sätt skulle vi känna oss hungriga och börja salivera varje gång den konditionerade stimulansen finns.

Det var faktiskt den typ av associering som gjordes i det första experimentet med klassisk konditionering. I den här presenterade Pavlov hundar med en skål mat medan han ringde på en klocka. Under tiden mätte han mängden saliv som djuren genererade för att se vad deras hungersvar var.

Först kunde klockan inte producera någon typ av saliv hos hundar. Men efter att ha upprepat ljudassociationen med mat ett antal gånger, bara genom att lyssna på det började djuren generera saliv, precis som om de tittade på matplattan.

Kan få svar av varierande intensitet

Inte alla konditionerade stimuli är lika kraftfulla. Beroende på faktorer som de föreningar som används, eller antalet gånger de konditionerade och okonditionerade stimuli inträffar tillsammans, kan svarsintensiteten variera kraftigt.

Därför har mycket av studien av beteendepsykologi att göra med hur man bäst producerar kraftfulla svar i vissa organismer. Tänk på att strategierna för att följa olika arter varierar också i olika arter.

De kan skapa en andra konditionerad stimulans

Om vi ​​till exempel förknippar färgen grön (konditionerad stimulans) med känslan av hunger (okonditionerat stimulans) kan teoretiskt användas denna färg för att skapa en andra svagare förening.

Således, när den första konditioneringsprocessen har genomförts, kan vi använda färgen grön för att skapa en andra konditionerad stimulans som också skulle orsaka en känsla av hunger i kroppen.

Men forskning tyder på att det inte skulle vara möjligt att genomföra denna process för tredje gången, eftersom föreningen då skulle vara för svag.

Föreningen kan försvinna

Konditionerade stimuli behöver inte vara så evigt. I allmänhet, om den okonditionerade stimulansen stoppas samtidigt under ett visst antal gånger, kommer svaret som framkallas i kroppen så småningom att försvinna.

Denna process kallas utrotning. Det är av stor betydelse vid behandlingen av vissa psykologiska problem, förutom att det är relaterat till den andra typen av konditionering som finns, som är baserad på förstärkningar och straff.

Många faktorer påverkar konditioneringen

Att skapa en konditionerad stimulans är inte särskilt lätt. I allmänhet måste flera villkor uppfyllas för att något som tidigare varit neutralt för att skapa ett kraftfullt svar i kroppen.

En av de viktigaste faktorerna är att det ovillkorliga svaret måste vara mycket starkt. Därför har den skapade konditionen vanligtvis att göra med mycket primära instinkter, såsom hunger, sexuell respons, rädsla eller avsky.

Å andra sidan kommer den konditionerade stimulansen och den okonditionerade bättre att associeras om de tidigare hade en viss relation. Till exempel är det lättare att konditionera hungersvaret på bilden av en hamburgare än fotografiet av ett berg.

Slutligen påverkar det sätt på vilket båda stimuli presenteras också om de är konditionerade eller inte. I allmänhet måste den okonditionerade stimulansen komma före den konditionerade stimulansen, även om den mest effektiva ordningen kommer att bero på båda särskilda egenskaper.

exempel

Därefter kommer vi att se två exempel på konditionerade stimuli och vilken typ av respons de kan kopplas till.

Exempel 1

Föreställ dig att du en dag cyklar på gatan och plötsligt attackerar en hund dig. Från den punkten kommer du sannolikt att associera platsen där händelsen inträffade med situationen. Därför skulle gatan (som tidigare var neutral) ha blivit en konditionerad stimulans (eftersom det skulle orsaka dig rädsla).

Exempel 2

En av de mest nyfikna typerna av klassisk konditionering är känd som "förvärvad aversion mot smak." I detta försöker en person en ny typ av mat (till en början en neutral stimulans), men efter att ha konsumerat det går det dåligt kort efter.

Från det ögonblicket, bara genom att lukta eller smaka den typen av mat, kommer personen att känna avsky och avvisas av den. Således skulle en ny konditionerad stimulans ha skapats spontant, även om matintag inte hade något att göra med det obehag som drabbats senare.

referenser

1. "Vad är en konditionerad stimulans?" i: Very Well Mind. Hämtad: 04 juli 2018 från Very Well Mind: verywellmind.com.
2. "Conditioned Stimulous" i: Biology Dictionary. Hämtad den 4 juli 2018 från Biology Dictionary: biologydictionary.net.
3. "Vad är en konditionerad stimulans?" i: Psychestudy. Hämtad den 4 juli 2018 från Psychestudy: psychestudy.com.
4. "Klassisk konditionering: definition och experiment" i: Psychology and Mind. Hämtad den 4 juli 2018 från Psychology and Mind: psicologiaymente.com.
5. "Origins of Behavior in Pavlovian Conditioning" i: Science Direct. Hämtad den 4 juli 2018 från Science Direct: sciencedirect.com.