KVALITATIV FORSKNING: EGENSKAPER, TYPER, TEKNIKER, EXEMPEL - VETENSKAP - 2026

Den kvalitativa forskningen är en uppsättning forskningsmetoder baserade på den observation som används för att fullt ut förstå ett fenomen utan att använda numeriska data för det. Denna typ av forskning fokuserar på frågor såsom varför något händer, hur ofta och vilka konsekvenser det har.

Till skillnad från kvantitativ forskning tenderar kvalitativ forskning att fokusera på ett enda fenomen och använder därför knappast statistik för att dra sina slutsatser. Tvärtom, när det tillämpas tekniker som observation, används semistrukturerade intervjuer eller frågeformulär.

Direkt observation, en av metoderna som används i kvalitativ forskning

Kvalitativ forskning har traditionellt haft ett dåligt rykte inom det rena vetenskapsområdet, men det blir allt viktigare över hela linjen. Det används mest i discipliner relaterade till natur- och samhällsvetenskap, såsom biologi, psykologi och sociologi. Deras metoder kan också användas i andra sammanhang, t.ex. journalistik eller ekonomi.

Trots att det initialt är en mindre strukturerad forskningsmetod än den kvantitativa, har de senaste decennierna utvecklats många tekniker och förfaranden som måste följas för att korrekt utföra kvalitativ forskning. I den här artikeln kommer vi att se vad dess viktigaste egenskaper är och i vilka sammanhang den tillämpas.

Kvalitativa forskningsegenskaper

- Studera ett fenomen djup

Huvudsyftet med kvalitativ forskning är att förstå varför fenomenet som studeras inträffar, utöver de konsekvenser det ger i sin miljö och arten av alla orsaker och effekter som är inblandade. För att uppnå detta samlar forskare data genom olika metoder och genom att fokusera på olika element.

I en kvalitativ forskning inom psykologi kan till exempel öppna intervjuer genomföras för att bättre förstå ett fenomen ur deltagarnas synvinkel; men samtidigt kommer observation att användas för att förstå den ur ett mer externt och opartiskt perspektiv.

- Dela upp komplexa problem i mindre delar

De fenomen som studeras från kvalitativ forskning tenderar att vara extremt komplexa och fulla av nyanser, så att det i de flesta fall är nödvändigt att dela upp dem i mindre delar för att förstå dem korrekt.

Exempelvis kunde en etolog som studerar reproduktionsvanor hos en primatart inte täcka fenomenet i sin helhet. Istället skulle jag först studera de delar som utgör problemet och fokusera på var och en av dem.

Således kan det till exempel studera kvinnors beteende när de är i hetta, effekterna av hierarkin mellan medlemmarna i besättningen eller närvaron eller frånvaron av monogami i arten. Senare, när alla uppgifter hade samlats in, kunde du skapa en enhetlig teori som försökte förklara hela fenomenet.

- Det sker i en naturlig miljö

En av de vanligaste kritikerna av kvantitativ forskning är att studierna genomförs i onaturliga och kontrollerade miljöer, så detta kan indirekt påverka resultaten. Tvärtom, i det kvalitativa är det forskaren som måste närma sig fenomenet och observera det och blanda sig så lite som möjligt i dess utveckling.

Inom socialpsykologi, ett av de områden som använder kvalitativ forskning mest, skulle detta innebära att experten måste observera grupper av människor som interagerar på ett normalt sätt, om möjligt utan att de är medvetna om sin närvaro. På detta sätt kunde mycket mer pålitliga data samlas in om fenomenet som ska studeras.

Kvalitativa forskningstyper

Fenomenologisk metod

Den fokuserar på att beskriva hur en deltagare upplever en specifik händelse. För att utföra det används tekniker som intervjuer, direkt observation eller frågeformulär för att samla in information direkt från de deltagande ämnena.

Denna typ av kvalitativ forskning är mer bekymrad än andra om hur deltagarna känner sig under en aktivitet eller händelse. Därför används det främst inom områden som psykologi, sociologi eller forskning inom marknadsföring och försäljning.

Etnografisk modell

Den etnografiska modellen är en av de mest populära stilarna inom kvalitativ forskning. Det används inom discipliner som antropologi och etologi. I det måste forskare komma in i den kultur eller grupp de vill studera, för att fördjupa dess egenskaper, motivationer och utmaningar.

Fallstudie modell

Fallstudiemodellen fokuserar på att fördjupa ett kliniskt fall med ett enda ämne. På detta sätt används det mest i sammanhang som psykologi eller medicin.

I fallstudiemodellen samlas information om samma fenomen med olika metoder och extraherar den från olika källor. För att förstå det i djupet används alla insamlade detaljer för att skapa en övergripande slutsats om det.

Historisk modell

I kvalitativ forskning studerar den historiska modellen tidigare händelser, deras orsaker och deras konsekvenser för att bättre förstå vad som för närvarande händer. Denna modell besvarar frågor baserade på en hypotetisk idé och använder sedan alla tillgängliga resurser för att testa den.

Denna typ av kvalitativ forskning kan användas inom alla typer av områden, från affärsområde till sociologi till antropologi.

Tekniker och instrument

Kvalitativ forskning använder mycket olika metoder än andra typer av studier. Nästa kommer vi att se vilka tekniker och instrument som används mest inom denna sektor.

Direkt observation

Observation används i kvalitativ forskning. Källa: pixabay.com

Med direkt observation studerar forskaren de människor eller ämnen som han vill förstå och försöker störa deras rutiner och sedvänjor så lite som möjligt. Denna typ av forskning utförs vanligtvis på ett hemligt sätt på ett sådant sätt att ämnen inte vet att de ingår i en studie.

Öppna frågeformulär

Frågeformulär är vanligtvis utformade för att samla in kvantitativa data. Men det finns en kvalitativ version av dem där öppna frågor används, på ett sådant sätt att deltagarna kan uttrycka sina tankar mer fritt.

Fokusgrupper

Inom fokusgrupper träffas forskare med en liten grupp deltagare i en konversation där de försöker samla in relevant data för den studie som genomförs. Denna metod används ofta inom områden som marknadsföring eller socialpsykologi.

Semistrukturerade intervjuer

Semistrukturerade intervjuer är samtal mellan forskaren och en deltagare där olika ämnen av intresse för studien diskuteras men i ett öppet sammanhang, på ett sådant sätt att den som svarar på frågorna kan säga sin synvinkel och bidra till alla den information du vill ha.

Deltagande eller etnografisk observation

Deltagande eller etnografisk observation liknar direkt observation i den meningen att forskaren fokuserar på att studera ett mer eller mindre komplicerat fenomen inom området. Men i den här versionen deltar proffsen direkt i det som händer, för att försöka förstå det mer ingående.

Således kan till exempel en antropolog komma i kontakt med en inhemsk stam och fortsätta att leva som sina medlemmar under en mer eller mindre lång tid, i syfte att bättre förstå deras seder, motivationer, övertygelser och sätt att agera.

Nya verkliga exempel på kvalitativ forskning

Guds val

Publiceringen av boken Guds val, skriven av Alan Peshkin 1986, är ett bra exempel på en kvalitativ forskningsprocess. Denna författare ville förstå djupt orsakerna som leder till att amerikanska familjer tar sina barn till religiösa skolor istället för offentliga centrum, liksom effekterna detta har på studenter.

För att samla in alla uppgifter som han behövde för att skriva sin bok, tillbringade Peshkin 18 månader med medlemmar i utbildningsgemenskapen på en religiös högskola, Bethany Baptist Academy. Under denna tid genomförde han direkta observationer, intervjuer en-mot-en med elever, föräldrar och lärare och alla slags frågeformulär för att bättre förstå vad som hände.

Förståelse bland ungdomar om påståenden inom hälsoområdet

En ny studie publicerad av John Wiley & Sons försökte förstå ungdomars attityder gentemot de förmodade hälsofördelarna för vissa vanligt konsumerade produkter, till exempel energidrycker eller vissa skönhetsprodukter.

För att förstå ungdomars inställning till dessa element genomfördes semistrukturerade intervjuer med 27 australiensiska studenter, och efter transkriptionen analyserades svaren för att försöka hitta mönster i dem.

Studien fann att majoriteten av ungdomarna verkade nästan helt omedvetna om allt relaterat till hälsoforskning, så de hade stora svårigheter att skilja mellan sanna meddelanden och andra som helt enkelt användes som marknadsföringsstrategi.

Digital teknikers roll i öppna innovationsprocesser

Denna kvalitativa forskning försökte förstå varför ny teknik spelar en allt viktigare roll i alla kreativa eller innovativa processer, särskilt i företag. För att göra detta analyserade de djupgående de kreativa processerna i flera företag i olika storlekar.

Under sin analys använde de alla typer av metoder, från fallstudier till intervjuer och frågeformulär bland anställda. Hans slutsats var att ny teknik i allt högre grad tar ett större utrymme i vårt dagliga liv och ger oss möjligheter till kreativitet som helt enkelt inte fanns tidigare.

Teman av intresse

Vetenskaplig metod.

Förklarande undersökning.

Fältundersökning.

Tillämpad forskning.

Ren forskning.

Förklarande forskning.

Beskrivande forskning.

referenser

1. "Vad är skillnaden mellan kvantitativ och kvalitativ forskning?" i: Simply Psychology. Hämtad den 24 februari 2020 från Simply Psychology: simplypsychology.com.
2. "En översikt över kvalitativa forskningsmetoder" i: Tanke Co. Hämtad: 24 februari 2020 från Thought Co: thoughtco.com.
3. "Kvalitativa forskningsexempel och översikt över metoder" i: Bright Hub. Hämtad den 24 februari 2020 från Bright Hub: brighthubpm.com.
4. "En kvalitativ studie som undersöker gymnasieelevernas förståelse och attityder till hälsoinformation och påståenden" i: Wiley Online Library. Hämtad: 24 februari 2020 från Wiley Online Library: onlinelibrary.wiley.com.
5. "Kvalitativ forskning" på: Wikipedia. Hämtad den 24 februari 2020 från Wikipedia: en.wikipedia.org.
6. "Den digitala teknikens roll i öppna innovationsprocesser: en utforskande analys av flera fallstudier" i: Wiley Online Library. Hämtad den 24 februari 2020 från Wiley Online Library: onlinelibrary.wiley.com.