DIAGNOSTISK FORSKNING: EGENSKAPER, TEKNIKER, TYPER, EXEMPEL - VETENSKAP - 2025

Den diagnostiska undersökningen är en studiemetod genom vilken det är möjligt att veta vad som händer i en specifik situation. Med andra ord är det analysen av en serie händelser i syfte att identifiera de faktorer som främjade uppkomsten av ett fenomen.

Till exempel kan en diagnostisk undersökning vara studien av egenskaperna hos en infektion som har uppstått i en population. Genom denna forskning kan nödvändiga åtgärder vidtas för att stoppa sjukdomen.

Diagnostisk forskning gör det möjligt för forskare att lära sig om sjukdomar. Källa: pixabay.com

En av de viktigaste kännetecknen för diagnostisk forskning är att den analyserar hur studiepersoner påverkas av deras relation till miljön och med andra ämnen.

Om du till exempel vill studera ett fenomen med fågelvandring (i detta fall ämnet för studien) måste du analysera deras beteende, kost, klimatfaktorer och deras förhållande till andra arter.

De mest relevanta egenskaperna hos en diagnostisk undersökning

Ta upp ett problem

Liksom alla utredningsprocesser uppstår diagnostisk utredning som svar på ett problem eller en situation som förtjänar en lösning.

Detta problem måste vara relevant. Det förväntas att många människor kommer att ha nytta av att identifiera scenariets egenskaper och fastställa vilka åtgärder som ska vidtas för att hitta lösningen på detta problem.

När den diagnostiska undersökningen är klar kommer resultatet att avgöra om det verkliga problemet finns, vilka faktorer som ingriper och i vilken utsträckning det finns skadade aktörer, bland andra aspekter.

Studera egenskaperna hos ett scenario

Det huvudsakliga syftet med diagnostisk forskning är att analysera en specifik situation baserad på observationen av scenen och dess hela sammanhang.

För att studera en djupgående situation är det nödvändigt att identifiera alla dess egenskaper, detaljera dem och upptäcka deras konsekvenser. Så en grundläggande del av en diagnostisk undersökning är att observera studieproblemet som ett komplicerat fenomen.

Diagnostisk forskning identifierar de specifika egenskaperna för både den undersökta situationen och hela dess sammanhang, klassificerar dem enligt deras implikationer och undersöker dem i detalj.

Identifiera de involverade faktorerna

När du utför en diagnostisk undersökning är det mycket viktigt att känna igen de huvudelement som påverkar problemet.

Eftersom diagnostisk forskning syftar till att studera en situation och dess sammanhang uttömmande är det nödvändigt att känna till alla faktorer som ingriper i den.

Ta hänsyn till ämnen, sammanhang och handlingar

I en diagnostisk undersökning, med tanke på att det är en djup utforskning, måste inte bara de ämnen som ingår i problemet som ska studeras utan också deras handlingar och deras sammanhang beaktas.

Problemen i allmänhet är komplexa och medger att olika faktorer deltar. Det är fel att basera en diagnostisk undersökning på observationen av ett enda element.

Situationer är en produkt av olika komponenter, och diagnostiska undersökningar försöker analysera alla deltagande faktorer, vare sig de är ämnen, sammanhang eller handlingar.

Diagnostiska undersökningstekniker

För att uppnå sina mål följer diagnostisk forskning en serie steg och tekniker. Ett av de första stegen i diagnostisk forskning är population och urval av urval.

Befolkningen och urvalet

Befolkningen avser den enhet som studien kommer att genomföras på. Det kan bestå av individer, fakta eller delar av annan art. Medan urvalet är en del av befolkningen som väljs för alla studiepersoner.

Till exempel för att studera en fågelpopulation skulle det vara omöjligt att studera dem alla; det är nödvändigt att välja en grupp av dem som kommer att representera alla de andra under utredningen.

Det är viktigt att välja provet noggrant så att resultaten och fynd som erhållits med det kan tillämpas på hela populationen. Fortsatt med exemplet med fåglar bör en grupp väljas som består av friska djur, av en enda art, med samma diet, bland andra aspekter.

Sätt att uttrycka uppgifterna

Uppgifterna utgör variablerna i forskningen och förstår som en variabel en specifik egenskap eller egenskap hos objektet som studeras. Till exempel: fåglarnas färg eller fåglarnas vikt. Variablerna observeras och redovisas i utredningen. Därför uttrycks de kvalitativt och / eller kvantitativt:

- Kvalitativa data: är de som uttrycks med verbala symboler och undviker kvantifiering (det vill säga siffror). Till exempel: objektens färger, människors kön, den socioekonomiska nivån, bland andra.

- Kvantitativa data: de uttrycks med siffror och kommer från en beräkning eller mätning. Till exempel: åldrarna hos människorna i en inhemsk befolkning, vikt, höjd, höjd, bland andra.

Datainsamlingstekniker

Datainsamlingsteknikerna är de medel som forskaren använder för att samla in information om sitt arbete, bland dem är:

- Observation: det är den visuella posten av en situation. I denna teknik samlas information in beroende på vilken typ av data som ska erhållas. Det vill säga en metod följs.

- Undersökningen: i denna teknik tillhandahålls informationen från studiepersonerna av sig själva. Det vill säga frågeformulär eller enkäter används för att samla in uppgifterna.

- Intervju: består av en muntlig kommunikation mellan ämnet och forskaren. Liksom vid undersökningar baseras denna metod på en serie frågor.

Diagnostisk forskning kan utföras genom intervjuer. Källa: pixabay.com

Typer av diagnostisk undersökning

- Jämförande forskning

I dessa undersökningar jämförs två kategorier av en variabel i samma prov. Till exempel: jämförelsen av egenskaperna hos en sjukdom beroende på kön (kvinna / hane) eller enligt näringsstatus (undernäring / näring).

Från en jämförande undersökning kan man fastställa om de olika egenskaperna hos en variabel är olika eller liknande. Detta gör det möjligt att beskriva de element som förklarar förekomsten av fenomenet i en given situation.

- Korrelationsundersökningar

Korrelationsstudier används för att fastställa hur variabler är relaterade till varandra. Med andra ord utvärderar dessa undersökningar hur egenskaperna hos en variabel motsvarar egenskaperna hos andra variabler.

Om du till exempel vill ställa en diagnos för utvecklingen av en viss växt kan du analysera hur de olika förhållandena för jord, fuktighet och surhet i jorden interagerar med varandra; alla dessa element är variabler som är korrelerade med varandra.

- Utvecklingsforskning

Utvecklingsforskning används när du behöver bedöma förändringar som inträffar över tid. Det vill säga hur studiepersonerna utvecklas under perioder som kan vara månader eller år.

Till exempel: en undersökning av förändringen i den geografiska platsen för en delfinbåge under ett år.

Fördelar och nackdelar

Fördel

Genom diagnostisk forskning uppnås en viss och beprövad kunskap som leder till en bättre förståelse av verkligheten. Detta beror på dess metodik, som kännetecknas av att de är välstrukturerade, inklusive en rigorös analys av data och användningen av validerade instrument.

Dessa egenskaper är den stora fördelen med diagnostisk forskning och - på grund av dess noggrannhet - det är den typ av forskning som valts i medicinska och epidemiologiska studier (det vill säga studier om epidemier och sjukdomar).

nackdelar

För att utveckla dessa studier är det nödvändigt att veta den vetenskapliga metoden på djupet; dess stadier, korrekt formulering av problemet och analys av uppgifterna.

Alla dessa faktorer gör den diagnostiska undersökningen till ett förfarande som inte är särskilt tillgängligt för allmänheten, vilket representerar dess största svaghet eftersom inte alla kan tillämpa det; Sammanfattningsvis kräver det en specifik metod för att kunna genomföra den.

exempel

Här är några enkla exempel på diagnostiska undersökningar:

- Analysen av egenskaperna hos en population (ålder, kön, symtom) som drabbats av en sjukdom i en viss region.

Att analysera befolkningens egenskaper kan vara ett exempel på diagnostisk forskning. Källa: pixabay.com

- Beskrivning av egenskaperna hos en skolpopulation.

- Den jämförande studien av matematikstudenternas prestanda under virtuella och ansikte-till-ansikte-modaliteter (det vill säga digitala klasser jämfört med traditionella ansikts-till-ansikte-klasser).

- Upprättandet av förhållandet mellan rökning och utveckling av lungcancer.

Exempel på en utvecklingsdiagnostisk undersökning

- Studien av utvecklingen över tiden av en virusinfektion i en befolkning. I denna forskning utvärderas frekvensen av en infektion i en given population periodvis (dagligen, varje vecka eller varje månad).

Teman av intresse

Grundläggande utredning.

Fältundersökning.

Tillämpad forskning.

Ren forskning.

Förklarande forskning.

Beskrivande forskning.

Observationsstudie.

referenser

1. Lijmer, J., Evers, J., Bossuyt, P (2003). Egenskaper för goda diagnostiska studier. Hämtad den 14 februari 2020 från: researchgate.net
2. Coldit, G. (2002). Förbättra standarder för medicinsk och folkhälsoforskning. Hämtad den 15 februari 2020 från: jech.bmj.com
3. Glasser, (2008). Forskningsmetodik för studier av diagnostiska test. Hämtad den 15 februari från: researchgate.net
4. Oostenbrink, R., Moons, KG., Bleeker, S., Moll, H., Grobbe, D. (2003). Diagnostisk forskning om rutinmässig vårdinformation: utsikter och problem. Hämtad den 14 februari från: nlm.nih.gov
5. Biesheuvel, C., Vergouwe, Y., Oudega, R., Hoes, A., Grobbee, D., Moons K. (2008). Fördelar med den kapslade fallkontrolldesignen i diagnostisk forskning. Hämtad den 16 februari från: link.sp.ringer.com