- Logik och vetenskap
- Vad är logik?
- Vad är vetenskap?
- egenskaper
- Kritisera det induktiva förfarandet
- exempel
- Definiera hypotesen som en möjlig ologisk formulering
- Exempel
- Föreslår deduktiv testning av teorier
- Jämförelse av fynd
- Studie av teorins logiska form
- Jämförelse med andra teorier
- Empirisk tillämpning
- Exempel
- Fastställer att vetenskaplig objektivitet är baserad på intersubjektivt kontrast
- Exempel
- referenser
Den vetenskapliga logiken är en som ansvarar för att utveckla en metod som ger tillgång till vetenskaplig kunskap; det handlar om att utveckla empirisk sanning. Vetenskap och logik har en inre relation.
Detta förhållande ges som en konsekvens av det faktum att systematiseringen av den första - det vill säga organisationen av forskningsprocesserna, formulering av hypoteser och verifiering - måste fungera enligt lagarna i den andra för att säkerställa giltigheten av slutsatserna från experimenten. vetenskaplig.
Karl Popper är huvudrepresentanten för den vetenskapliga logiken. Källa: Lucinda Douglas-Menzies länk
För att bättre förstå begreppet vetenskaplig logik är det relevant att ta itu med betydelsen av de två orden som utgör substantivfrasen, för att sedan bestämma arten av deras förhållande.
Logik och vetenskap
Vad är logik?
Formell logik är en gren av filosofi och matematik som studerar korrekt tänkande. När vi talar om att "tänka korrekt" hänvisar vi till det rationella förfarandet genom vilket människan kan skapa slutsatser från vissa lokaler som gör att han kan nå sammanhängande slutsatser.
Det logiska resonemanget styrs av flera principer; bland dessa framträder det av tillräckligt skäl, identitet, icke-motsägelse och orsakssamband, bland andra
Den formella strukturen för logik gör det möjligt att skilja på om ett tal ger giltiga eller ogiltiga argument. Om förhållandet mellan förslagen till ett argument inte respekterar logikens principer måste detta argument betraktas som ett fel.
Vad är vetenskap?
Vi kan förstå vetenskapen som systematisering av en uppsättning kunskap som gör att vi kan få tillgång till kunskapen om en sanning som kan demonstreras empiriskt; det vill säga en objektiv verklighet.
egenskaper
I sin avhandling med titeln The Logic of Scientific Research (1934) definierade filosofen Karl Popper de element och problem som kännetecknar logiken för den mest accepterade vetenskapliga metoden i dag: det hypotetiska-deduktiva. Några av dess egenskaper är följande:
Kritisera det induktiva förfarandet
Induktiv resonemang är ett som föreslår universella slutsatser från speciella fenomen.
Ända sedan empiristen David Hume kritiserade acceptansen av induktiv logik i sin forskning om mänsklig kunskap (1748), har den i många fall varit förbjuden av många teoretiker om den vetenskapliga metoden, trots att den fortfarande används i vissa former av metodisk metod. .
Humes kritik påpekar att induktiv logik försöker lita på erfarenhetsobservationer som om de verifierade fenomen som inte kan verifieras i erfarenhet. Enligt denna logik, rättfärdigheten av de fenomen som inträffade motiverar slutsatsen att de kommer att upprepas på samma sätt.
Karl Popper hävdar att induktiv logik eller "sannolikhetslogik" inte rättfärdigar sig själv. När man försöker göra det, inleder det induktiva förfarandet en regressionsprocess som sträcker sig oändligt utan att dess förslag verifieras i konkret erfarenhet.
På detta sätt är det till och med möjligt att falla in i Kantiansk apriorism, en trend som indikerar att kunskap är oberoende av någon erfarenhet.
exempel
-Det faktum att det under flera år har regnat 60% av tiden under vissa atmosfäriska förhållanden betyder inte att detta mönster alltid kommer att upprepa sig.
-Det faktum att vi har observerat ett stort antal vita svanar garanterar inte att alla svanar som finns är vita.
Definiera hypotesen som en möjlig ologisk formulering
Enligt Popper "består forskarens jobb av att föreslå teorier och kontrastera dem." Ur hans perspektiv innebär emellertid hypotesformulering inte användning av logik i formell mening.
Förslagen som beskriver principerna för vetenskapliga teorier är kreativa idéer eller intuitioner, som föreslår en sannolik lösning på ett problem som uppstår från empirisk erfarenhet.
Den logiska striktheten för den vetenskapliga metoden börjar i sitt andra ögonblick, den för den föreslagna teorins deduktiva motbevisning eller kontrast.
Exempel
- De metafysiska teorierna om atomen i grekisk filosofi inspirerade atomforskare som Rutherford.
Föreslår deduktiv testning av teorier
Popper upprättar fyra förfaranden som utgör den logiska processen för att testa en teori:
Jämförelse av fynd
Analysera varandra de olika slutsatserna som studien kastar för att verifiera sammanhanget i det föreslagna systemet; det vill säga att resultaten av studien håller logiska förhållanden med varandra (ekvivalens, avdragsförmåga, kompatibilitet etc.).
Studie av teorins logiska form
Detta avgör om teoriens karaktär verkligen är vetenskaplig (det vill säga empirisk), eller om det tvärtom är tautologisk (redundant eller tomt uttalande).
Jämförelse med andra teorier
Om teorin överlever refutationer, kommer att jämföra den med andra studier av samma fenomen hjälpa till att avgöra om arbetet representerar ett framsteg.
Empirisk tillämpning
Slutsatserna som teorin tar oss måste verifieras genom experiment.
Om i slutet av den sista testproceduren verifieras de enskilda slutsatserna som härrör från teorin måste det accepteras att det för tillfället inte finns någon anledning att kasta bort den.
Annars - det vill säga om testprocessen är negativ - måste teorin antas vara falsk.
Exempel
Astronomerna Urban Le Verrier och John Adams kunde deduktivt verifiera hypotesen att en okänd planet påverkade Uranus omloppsbana.
De gjorde matematiska beräkningar för att bestämma den sannolika massan och platsen för stjärnan, och fortsatte sedan till empiriska tester med ett teleskop som pekade på de härledda koordinaterna. I själva verket verifierade experimentet att det på den etablerade platsen fanns en planet, som de kallade Neptune.
Fastställer att vetenskaplig objektivitet är baserad på intersubjektivt kontrast
Enligt den vetenskapliga logiken i Poppers teori uppfylls inte principen om objektivitet i vetenskapen av det faktum att en teori kan vara berättigad eftersom ett förslag aldrig kan verifieras fullt ut på grund av dess avvisande av den induktiva metoden. bara kontrast.
I denna mening bekräftar Popper att "objektiviteten i vetenskapliga uttalanden vilar på det faktum att de kan kontrasteras intersubjektivt".
Övervägande av intersubjektiv testning som kriterium för objektivitet beror på det faktum att endast fakta som kan upprepas exakt, regelbundet, efter vissa mönster, är de som kan kontrasteras av alla som följer de föreskrivna stegen.
Upprepning och regelbundenhet eliminerar möjligheten att resultaten av upplevelsen endast är en slump. Av denna anledning utförs vetenskapliga experiment enligt dessa logiska föreskrifter.
Exempel
Om alla elever i en klass får exakt samma resultat när de genomför ett experiment där Newtons första lag testas, kommer objektiviteten för principerna i denna lag att visas för dessa studenter.
referenser
- Hume, D. "Forskning om mänsklig kunskap." (1988). Madrid: Alliance.
- Hutchins, R. "Adams, John Couch (1819–1892), astronom." (September 2004) i Oxford Dictionary of National Biography. Hämtad den 1 april 2019 från Oxford Dictionary of National Biography: oxforddnb.com
- Klimovsky, G. "Den deduktiva hypotetiska metoden och logiken". (1971). La Plata: UNLP. FAHCE. Institutet för logik och vetenskapsfilosofi. (Anteckningsböcker från Institutet för logik och vetenskapsfilosofi. Celeste-serien; 1). I akademiskt minne. Hämtad 1 april 2019 från Academic Report: memoria.fahce.unlp.edu.ar
- Lorenzano, C. ”Vetenskapens struktur och metoder. Grundläggande epistemologiska skrifter ”. (Oktober 2014) på Academia.edu. Hämtad den 1 april 2019 från Academia.edu: academia.edu
- Popper, K. "Logiken för vetenskaplig forskning" (1980). Madrid: Tecnos.