DE 10 EGENSKAPERNA HOS DE VIKTIGASTE FABLARNA - LITTERATUR - 2025

Några av egenskaperna hos de viktigaste fablerna är deras pedagogiska syfte, deras animerade karaktärer och deras enkla struktur.

I litteraturen är fabeln en kort berättelsegenre vars budskap syftar till att lära ut en moralisk sanning i slutet av berättelsen. Det är en av de mest använda formerna av folklitteratur genom historien, vars överlevnad tros vara mycket mindre skyldig till skriftliga eller tryckta antologier än till muntlig överföring.

Dess sammansättning är till största delen i form av prosa. Även om mindre vanligt kan de också presenteras på metriska språk som en poetisk komposition. Med tanke på deras korta och enkla natur upprätthåller fabler i versform en viss berättelsestruktur.

Den första erkända användningen av termen "fabel" går tillbaka till den anglo-franska världen från det fjortonde århundradet. Detta ord härstammar från den latinska fibulaen som betyder berättelse, berättelse eller berättelse och kommer från ordet fari som betyder att tala.

Det användes förmodligen av medeltida trubadurer, musiker, brädor och poeter för att muntligt förmedla sina berättelser till människor.

I den västra världen är det definitivt att framkalla namnet Aesop att tala om en fabel. Idag är många samlingar av moraliska berättelser kända under titeln "Aesops fabler" som har cirkulerat sedan antiken.

Oavsett om han fanns eller inte, gjorde denna karaktär ett stort intryck på klassisk litteraturhistoria som har överlevt till modernitet.

Deras berättelser har lämnat lärdomar och livsråd i generationer, universaliserat beteende strukturer och moraliska värden medan de samtidigt underhåller människor.

Du kanske är intresserad av dessa fabler för barn med moral.

Fabrikens grundläggande egenskaper

1- Karaktärerna är vanligtvis djur

Detta är förmodligen den mest utmärkande egenskapen hos fablarna. Karaktärerna är nästan alltid humaniserade djur eller högst antropomorf, det vill säga de talar som människor och uppför sig som människor.

Denna symbolism med människan i samhället motsvarar till viss del djurets naturliga beteende i dess livsmiljö eller med dess roll i det.

Inom Aesops universum är olika djur konsekventa när de representerar en särskild aspekt av mänskligt beteende: räven är smart, opportunistisk och knepig, lejonet är kraftfullt och stolt, vargen är förrädisk och spikande, hunden är oskyldig och förtroende, haren är innesluten, sköldpaddan är ihållande, pinnsvin är ädla …

Du kan också hitta fabler vars huvudpersoner är växter, naturelement eller någon annan typ av objekt. Frånvaron av mänskliga karaktärer i fabler är inte exklusivt.

Även om det inte är fashionabelt och inte är vanligt, finns det undantag. På samma sätt är de aldrig huvud- eller avgörande karaktärer för genren.

2- Narrator

Fabler har vanligtvis en icke-deltagande observatörsberättare i den tredje personen, som berättar vad som händer med karaktärerna på en obestämd plats och tid. Liksom populära berättelser tenderar fabler att vara tidlösa.

3 - Mycket enkel struktur

Varje fabel börjar med presentationen av en situation eller problem där en eller flera huvudpersoner är inblandade. Under utveckling kan konfliktens lösning ibland vara irrelevant eller olöst, eftersom meddelandet i avslutningen helt klart beror på situationen själv.

En mer komplex struktur skulle leda uppmärksamheten från det moraliska budskapet till historiens bågs utveckling och avslutning.

4 - Längd

Fabler är vanligtvis mycket noveller som på ett enkelt sätt syntetiserar argumentet om ett mänskligt problem.

Tanken har alltid varit att presentera karaktärerna i en viss situation för att ge budskapet på ett så konkret sätt som möjligt. En lång berättelse skulle kunna distrahera läsarens uppmärksamhet från historiens huvudsyfte.

5- Mänskliga frågor

För det mesta handlar fablar med mänskliga defekter och laster i karaktärernas interaktion. illustrerar nedan konsekvenserna av sådant beteende.

6- Avsedd för alla publik

På grund av längden, enkelheten och enkelheten är fabeln fokuserad så att även de små kan lära sig lektionen, men meddelandena är perfekt tillämpliga för alla publik.

Med djupare analys kan du få mer än en lärande av samma historia.

7- Litterära resurser

De kan ha roliga, bekanta och humoristiska toner och använder mestadels satir för att kritisera beteenden och beteenden. De vänder sig till humanisering och personifiering av icke-mänskliga element.

8- Pedagogiskt syfte

Bakom denna typ av historia kommer det alltid att finnas avsikten att erbjuda en lektion eller undervisning genom kritik av vissa beteenden eller attityder som anses vara dåliga.

Även om man inser att omfattningen av vad som är bra eller dåligt kan variera beroende på kulturen i kollektivet och tiden, handlar i allmänhet en fabel mer universella aspekter av mänskligt beteende i samhället.

Detta har gjort det möjligt för honom att effektivt förmedla "korrekta" beteendekonventioner, i motsats till "felaktiga" och deras konsekvenser.

9- De svarar på ett sociokulturellt behov

Utvidgningen av idén om den föregående punkten hjälper fabeln att upprätthålla en värdestruktur i en viss grupp och överföra konventionerna om beteende som förväntas i samhället genom dess berättelse och budskap.

På detta sätt tar det hänsyn till behovet för ögonblicket - särskilt hos barn - att lära hur beteende ska vara, liksom behovet av att samma moraliska struktur ska hålla över tiden.

10- Moralen

Liksom alla litterära texter försöker det att lämna ett meddelande till publiken. När det gäller fabler är detta meddelande nästan alltid uttryckligt och presenteras i slutet av berättelsen i en kort mening utanför berättelsen, även om det kanske inte visas alls.

Om så var fallet är moralen i en fabel ganska uppenbar och universell. Moralen är livs- och beteendelektionen som berättelsen erbjuder.

Genom att göra meddelandet manifest, undviker författaren någon annan typ av tolkning av lektionen han vill ge. Den som läser fabeln får samma meddelande.

referenser

1. Litterära enheter. Definition och exempel på litterära termer - Fabel. Återställs från litterära enheter.net.
2. Joshua Wimmer. Fabel i litteratur. com. Återställs från study.com.
3. Redaktörerna för Encyclopædia Britannica (1998). Fabel. Encyclopædia Britannica. Encyclopædia Britannica, inc. Återställs från britannica.com.
4. Richard Nordquist (2017) Vad är fabler? - Definition och exempel. Återställdes från thoughtco.com.
5. Egenskaperna hos fabel. Återställs från quizlet.com.
6. Merriam Webster. Definition av Fable. Återställs från merriam-webster.com.
7. Lourdes Domenech, Ana Romeo. Egenskaperna om fabeln. Språk- och litteraturmaterial. Återställs från materialsdelengua.org.
8. Fernanda Paredes (2014). Vad är en fabel? - Definition, egenskaper och typer. Animerade fabler. Återställs från fabulasanimadas.com.