VARFÖR ÄR DET VIKTIGT ATT NÄRMA SIG ETT NATURFENOMEN FRÅN OLIKA DISCIPLINER? - MILJÖ - 2025

Det är viktigt att närma sig ett naturfenomen från olika discipliner eftersom dessa förändringar som inträffar i naturen utan mänsklig ingripande påverkar mänskligt liv positivt eller negativt i en eller flera aspekter, som kanske eller inte är kopplade till varandra, men vars ursprung kan vara samma.

Ett naturfenomen definieras som alla förändringar som sker i naturen utan mänskligt deltagande. Eftersom naturfenomen uppstår i olika situationer eller av olika skäl är det nödvändigt att studera dem ur olika disciplins perspektiv.

En tvärvetenskaplig strategi kommer att möjliggöra en bättre förståelse av naturfenomen. Källa: pixabay.com

Endast genom en tvärvetenskaplig vision är det möjligt att ta hänsyn till alla konsekvenserna av ett naturfenomen, liksom sätten att kontrollera det och de åtgärder som ska genomföras i händelse av en betydande inverkan på befolkningen eller en viss livsmiljö.

Många gånger är namnet naturfenomen förknippat med händelser som negativt påverkar människors liv, och termen används som ett synonym för naturkatastrof.

Till exempel gynnar regnet på en gröda människans liv; tvärtom, en orkan är farlig. Båda har samma ursprung: bildandet av en droppe vatten. Det är dock viktigt att lyfta fram att naturfenomen och naturkatastrofer inte är samma.

Naturfenomen och naturkatastrof

Även om båda begreppen används utbytbart på ett samtalskritiskt sätt, eftersom de i princip är associerade med samma ursprung, har de olika betydelser. Sagt mer exakt: det ena kan se ut som en konsekvens av det andra.

I stort sett är en naturkatastrof ett storskaligt naturfenomen: en jordbävning (omorganisering av tektoniska plattor) klassificeras till exempel som ett naturfenomen.

Däremot kallas en jordbävning som den som inträffade i Haiti i januari 2010 (som krävde mer än 316 000 liv och oberäkneliga materiella förluster) en naturkatastrof.

Typer av naturfenomen

Naturfenomen kan klassificeras i fyra grupper med tanke på det naturområde som påverkas:

Hydrologiska naturfenomen

Om de förekommer i vattendrag omfattar dessa vågor och tidvatten samt naturkatastrofer som stormvågor, tsunamier och tidvattenvågor.

Naturliga väderfenomen

Det är de som produceras med tanke på klimatet, till exempel regn, hagel eller vind, bland andra. Naturkatastroferna som kan generera denna typ av fenomen är orkaner, tyfoner, cykloner, tornadon och torka, bland andra.

Geofysiska naturfenomen

De är släkt med jordens yta, som jordbävningar. I denna kategori kan vi inkludera naturkatastrofer som laviner, seismiska rörelser och vulkanutbrott, bland andra.

Biologiska naturfenomen

De orsakas av levande varelser (inte människan) av naturen själv. Till exempel är detta fallet med "rödvatten", som är blötdjur som förekommer på vattenytan och har vissa gifter som påverkar ekosystemet.

Betydelsen av studien av naturfenomen

I allmänhet är det viktigt att förstå hur organismer arbetar för att kunna förutsäga sitt beteende och därmed kunna kontrollera allt som kan påverka människors liv.

Planet Earth har betraktats som ett levande varelse. Därför motiverar ovanstående argument behovet av att studera naturfenomen.

Ett naturfenomen kan inte undvikas, men dess konsekvenser kan förhindras, särskilt de av dem som på grund av sin storlek kan förvandlas till naturkatastrofer, eftersom de vanligtvis inträffar vid samma tider på året och under liknande miljöförhållanden.

Geologiska, fysiska och tekniska undersökningar hjälper till exempel att förstå hur den fasta delen av jorden beter sig.

Detta, tillsammans med kunskap om material, samhällets beteende och reaktionen på konstruktioner som hus, broar eller byggnader i händelse av en jordbävning, kan avsevärt minska riskerna för ett jordskred.

Enligt en studie av FN: s utvecklingsprogram 2011 dött ensam nästan 300 000 människor under året på grund av 302 naturkatastrofer, och 206 miljoner människor drabbades starkt av samma händelser.

Denna studie kom att beteckna det året som det "dyraste i historien", eftersom kostnaden för återhämtning översteg 2000 miljoner dollar.

Skäl att studera naturfenomen från olika discipliner

När ett naturfenomen uppstår, oavsett om det blir en naturkatastrof eller inte, påverkas många vektorer. En förändring som kan betraktas som liten, till exempel det minimala utkastet som orsakas av en fjärils flapp någonstans på planeten, kan ge tydligare resultat i andra delar av världen.

Nedan beskriver vi de viktigaste orsakerna till att det är nödvändigt att studera naturfenomen från olika discipliner:

Geologisk katastrofförebyggande

En geologisk studie i kombination med en ingenjörsstudie kan bestämma bekvämligheten eller inte med att installera byggnader - och till och med städer - på en viss plats.

Målet är att förhindra kollaps av dessa byggnader i händelse av en jordbävning eller jordbävning, ett faktum som kan leda till betydande mänskliga och materiella förluster.

Schemaläggning av grödor som förbättrar den ekonomiska tillväxten

Genom att förutsäga klimatförändringar (till exempel torka och perioder med kraftigt regn) är det möjligt att programmera olika typer av grödor beroende på deras motstånd eller inte mot dessa klimatförändringar.

Tack vare detta kan framgången med jordbruksverksamhet garanteras. Detta i kombination med ekonomiska genomförbarhetsstudier kan översätta till omfattande tillväxt för regionen.

Skydd av marina arter

Förskjutningen av marinströmmar avgör den resa som marin fauna kan göra, vilket gör att människan kan bestämma det perfekta ögonblicket för fiske.

På samma sätt kan denna information, tillsammans med en biologisk undersökning, möjliggöra att artens försvinnande kan förhindras på grund av oskäligt fiske under avelsäsonger.

Förebyggande av följder av tsunamier och översvämningar

Jordbävningar eller våldsamma väderförändringar som stormar kan orsaka tsunamier och översvämningar och förstöra allt på deras väg.

Vattendropparna som samlas. När de släpps kan de förstöra grödor eller utplåna populationer. Kombinationen av geologiska, hydrologiska och meteorologiska studier kan hjälpa till att förebygga dessa katastrofer, eller åtminstone minimera deras konsekvenser.

referenser

1. Matos, N. och Emilio, Q. "Interdisciplinarity and transdisciplinarity in science: a look on the information-library theory". (inget datum) i Virtual Health Library. Hämtad 27 april 2019 från Virtual Library in Health: bvscuba.sld.cu
2. "De 10 mest kraftfulla och dödliga jordbävningarna i historien i Latinamerika" (21 september 2017) på BBC Mundo. Hämtad 27 april 2017 från BBC Mundo: bbc.com
3. "Naturfenomen och människa" (inget datum) i det virtuella biblioteket i Latinamerikanska Institutet för pedagogisk kommunikation. Hämtad den 28 april 2019 från det virtuella biblioteket i Latinamerikanska institutet för utbildningskommunikation: Bibliotecadigital.ilce.edu.mx
4. Ruiz, Rosaura. "Vetenskapens betydelse för att förhindra katastrofer" (21 oktober 2019) i El Universal. Hämtad 28 april 2019 från El Universal: eluniversal.com.mx
5. Clark, Helen. "Vikten av att minska katastrofrisken för att stärka nationerna" (15 augusti 2012) i FN: s utvecklingsprogram. Hämtad den 28 april 2019 från FN: s utvecklingsprogram: undp.org
6. Dreher, Beth. "9 bisarr naturliga fenmen, förklarade" (inget datum) i Reader's Digest. Hämtad 28 april 2019 från Reader's Digest: rd.com