- De fyra skolorna för historisk tolkning
- Positivism
- historicism
- Historisk materialism
- Annales School
- referenser
De skolor historisk tolkning är de som ägnar sig åt att förstå, återuppbyggnad och förklaring av de historiska händelser som har påverkat man vid en given tidpunkt.
Dessa skolor har olika tillvägagångssätt och sätt att se historia. De använder olika metoder (vanligtvis sociala) för tolkning och förståelse av världshistorien. Vad var och en av dem har gemensamt är deras mål att förbättra beslut och mänsklighetens framtid.
Auguste Comte. Källa: es.m.wikipedia.org
Beroende på synvinkel och metodik kommer historikern att tolka det förflutna på ett visst sätt. Dessa skolor uppstod från behovet av att generera särskilda teorier för att förklara de sociala, politiska, ekonomiska och antropologiska händelserna i världens samhällen.
De fyra skolorna för historisk tolkning
Med tiden har olika skolor dykt upp i den västra världen med huvudmålet att ha en bättre förståelse av historiska händelser. För närvarande finns det fyra grundskolor: positivisten, historisten, den historiska materialismen och Annales-skolan.
Filosofi - med ansvar för reflektionen av människans existens - åtföljer historien i förklaringen, skapandet av teorier och ideologier, för att förstå människors frågor och förklaringen av hans förflutna.
Positivism
Positivism definieras som en filosofisk rörelse som utvecklades i Europa under 1800- och 1900-talet. Enligt experter från den positivistiska skolan är kunskap giltig när det kommer från observation och erfarenhet. Av den anledningen kritiserar han hårt mot vidskepelse och spekulation i det historiska sammanhanget.
Auguste Comte anses vara grundaren av den positivistiska rörelsen och är den som gav upphov till vetenskaplig sociologi.
Comte började utvecklingen av doktrinen i en postrevolutionär fransk period, där både Frankrike och Europa längtade efter en stabil politisk regim. Dessutom fanns det en stor motivation för att bygga en social ordning utan kaos.
Positivism bygger på den vetenskapliga metoden för att bekräfta och ta fram hypoteser. Det är en ström som ser vetenskapen som ett sätt att förklara sociala fenomen. I detta avseende bör forskare undvika att använda "sunt förnuft" och alltid bekräfta information innan de definierar det som faktum.
De viktigaste postulaten är baserade på berikandet av historien genom exakta och rigorösa uppgifter, samt detaljerad undersökning av fakta.
Det är en rörelse som använder de exakta vetenskaperna för att söka kunskap och sociala tillämpningar i en given miljö.
För Comte måste det mänskliga sinnet gå igenom ett par stater innan han kan utfärda en giltig historisk åsikt: det magiska eller religiösa och det metafysiska. Sedan uppnås det positiva tillståndet, som är baserat på lagar, observation och erfarenhet.
historicism
Historism är ansvarig för att studera föremål, händelser och fenomen från början av processen till dess slutförande. Historiker använder andens vetenskap mer än de exakta vetenskaperna eller universella lagar. I motsats till andra tankar, förnekar historismen förekomsten av fasta historiska lagar.
Historism föreställer det historiska faktumet som unikt och oupprepbart och ser historien som en form av världsutveckling. Dessutom ger det en grund för människan att kunna studera, analysera och förstå historia som en process som har sin egen början, utveckling och slut.
För historikerna anses allt som kan påverka människan (vetenskapliga, konstnärliga, religiösa eller politiska fakta) historiska och är föremål för djup analys.
Den tyska filosofen Johann Gottfried Herdel anses vara en av historismens största representanter. Enligt Herdel förstås samhällets och människans beteende utifrån kunskapen om deras historia.
En av kritiken mot denna skola är konstruktionen av fakta eller händelser som inte riktigt inträffade för att förklara ett fenomen; det vill säga, du kan inte vara säker på dess verklighet. Denna detalj tar bort lite sannhet från sina argument eftersom de tillåter spekulation.
Historisk materialism
Historisk materialism är en term som ursprungligen användes av Frederick Engels och starkt påverkad av marxistiska och leninistiska doktriner. Denna form av tolkning är avsedd att förstå universell mänsklig historia ur ekonomisk synvinkel.
Engels, baserat på principerna för den tyska ekonomen Karl Marx, antog i sin historiska tolkning ekonomiska faktorer såsom tekniker för arbete, produktion och arbetsrelationer. Dessa faktorer gav betydande vikt till världens historiska händelser.
Denna skola är nära kopplad till marxismen; Men olika historiker och sociologer, i oenighet med Marx idéer, har använt dessa principer för att utveckla materialistiska system och strategier för historiens studier.
Den historiska materialismens postulat bygger på att bekräfta att den ekonomiska faktorn är grundläggande och avgörande i mänsklighetens historia. För sympatisörerna av denna marxistiska doktrin måste för det mesta historien förklaras som en klasskamp.
För närvarande ses denna skola som en början för att förklara historiska händelser relaterade till ekonomi. Under vissa omständigheter måste man tillgripa det, eftersom inte alla historiska instanser ger utrymme för materialistisk analys.
I själva verket, även när historisk analys tillåter en materialistisk metod, är det tillrådligt att vända sig till andra skolor för att generera mer opartiska åsikter.
Annales School
Marc bloch
School of the Annales grundades av Lucien Febvre och Marc Bloch 1929, i Frankrike. Det är känt för att vara en av de viktigaste historiografiska strömmarna från 1900-talet och särskilt för fransk historiografi.
De första förutsättningarna och tankarna om strömmen avslöjades i en tidens erkänd tidskrift och kort därefter antogs den som en historiografisk ström. Tidningen bar skolans namn: Annales de la Historia.
Denna skola är intresserad av historia ur social synvinkel och inte på grundval av människans politiska och individuella händelser.
Annales-strömmen är baserad på samhällsvetenskapens metodik. Historikern på denna skola skriver historia för att svara på frågor och lösa specifika problem. Av den anledningen jämförs det i viss utsträckning med exakt naturvetenskap.
Till skillnad från klassisk historiografi skriver historiker på denna skola inte om det förflutna, utan snarare en uttömmande tolkning av historien. För tolkning börjar de från sina egna subjektiva begrepp för att förklara historiska fenomen.
School of the Annales är inte bara intresserad av den djupa tolkningen av historiska händelser, utan också i detaljerna i samhällen. Några av de saker det tar hänsyn till är: kläder, bondedialekter, musikinstrument, socialt beteende, etc.
referenser
- Skolor för historisk tolkning, Rosalba Adriana Monroy Resendiz, (2014). Hämtad från cvonline.uaeh.edu.mx
- Auguste Comte, Portal Philosophica, (nd). Hämtad från philosophica.info
- Skolan för historisk tolkning. Positivist School, Website Historia de México ABC, (2015). Hämtad från historiademexico1abc.wordpress.com
- Historisk materialism, Nicola Abbagnano, (nd). Hämtad från Philosophy.org
- Escuela de los Annales, spanska Wikipedia, (nd). Hämtad från wikipedia.org