BIBLIOTEK: GRUNDLÄGGANDE, VIKT, LAGAR, UTMANINGAR - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Den Biblioteket är biblioteken vetenskap i alla avseenden, definierade av Kungliga spanska akademin. Termen kommer från de grekiska orden 'biblion' som betyder bok, 'theke' definierad som ruta och 'logos' översatt till verb.

Ordet introducerades av professorn och bibliofilen Domingo Buonocuore 1940. Vid den tiden definierade han det som en uppsättning kunskap relaterade till böcker och bibliotek.

Som vetenskap ansvarar bibliotekarskap för allt relaterat till bibliotek. Bild av Michal Jarmoluk från Pixabay

Det finns emellertid indikationer på att denna vetenskap har haft en teoretisk tradition i minst ett sekel, vilket framhöll av författaren Jaime Díaz Ortega i en av hans publicerade undersökningar.

Ortega nämner också att det finns bevis för att bibliotekarskap ständigt upprättades som en disciplin.

Under åren har vissa använt termen bibliotekarskap som ersättning för bibliotekarskap, som är ämnet för studier. Vissa författare definierar dem som lika, men i verkligheten är biblioteksvetenskap en gren av denna informationsvetenskap.

Studien stöds av andra hjälpdiscipliner, de viktigaste är paleeografi, filologi och historisk metodik.

Fundamentals of Library Science

Enligt biblioteksvetenskapens teoretiska och filosofiska grunder har människan behovet av information att göra och inte agera. Därför den vetenskapliga forskningen och sökandet efter kunskap inom politik, ekonomi och andra områden.

Det är baserat på studien, bildandet av teorier och metoder för att organisera, systematisera och klassificera alla typer av bibliografisk forskning, inte bara tryckta utan också elektroniska.

Ett av syftena med denna vetenskap är att tillhandahålla nödvändig kunskap på ett organiserat sätt med böcker, dokument, kort och allt material som kan rensa tvivel och ge förståelse för alla ämnen.

I biblioteksvetenskap som vetenskap anses biblioteksystemet vara ett fenomen. Det täcker användning och studie av bokhandlar, inte bara traditionella utan även virtuella, där det förutom böcker är möjligt att ha tillgång till all dokumenterad information om mänsklighetens aktiviteter.

De som är specialiserade på biblioteksvetenskap hanterar också:

- De utrymmen där kunskapsspridning sker.

- Mänskliga, finansiella och tekniska resurser.

- Teknisk utveckling för bibliotek.

- Studie av lagar som täcker bibliotekssektorn.

- Utbildning av proffs i området.

- Forskning om sektorn och dess struktur.

- Var och en av processerna som sker inom ett bibliotek.

- Analysera denna disciplin och hur den utvecklas med andra kunskapsgrenar.

Betydelsen av biblioteksvetenskap

Idag har biblioteksvetenskap också anpassat sig till ny teknik. Bild av Gerd Altmann från Pixabay

Vetenskapen av denna vetenskap ligger i det faktum att den ansvarar för att hantera mänsklig kunskap för dess korrekta spridning och därför får samhället att förstå värdet som information har både i nuet och i framtiden.

Biblioteket föddes från behovet av att organisera, bevara och sprida dokument skriven av människan från början till vår tid.

För att göra denna process effektivare skapades förfaranden och metoder som med tiden var perfekt.

I dag erbjuds förberedelser för yrkesverksamma inom biblioteksvetenskap i olika studiehus.

Chile, Colombia, Mexiko, Venezuela, bland andra nationer, har genomfört studier om denna informationsvetenskap.

The Five Laws of Library Science

Matematikern och bibliotekaren Shiyali Ramamrita Ranganathan föreslog 1931 en teori om bibliotekenes principer.

Ranganathan förklarade att detta inte är naturliga normer, utan normativa principer som alla organisatoriska åtgärder måste följa. I dag över hela världen accepteras de som de fem lagarna i biblioteksvetenskap.

1- Böckerna ska användas

I sitt arbete på biblioteken märkte han att böckerna var kedjade och att myndigheterna var fokuserade på bevarande och inte användning. Han hävdade att om användare inte kunde komma åt publikationerna uppskattades deras värde inte. Han arbetade för att göra skrivandet mer tillgängligt för allmänheten.

2- Till varje läsare sin bok

För Ranganathan hade människor utan åtskillnad i social klass rätten att läsa, lära sig och känna igenom bokstäver.

Därför vikten av att bibliotekarier känner till den allmänna kulturen, förstår samhällets behov och preferenser eftersom det är för dem det erbjuder en tjänst.

Biblioteken hade således ett uppdrag att göra titlarna på sina encyklopedier kända, att de sammanfaller med gemenskapens sökning för att främja läsning.

3- Till varje bok dess läsare

I Ranganathans teorier inom bokhandlarna kan metoder utformas för att boken ska hitta den lämpliga läsaren.

Ett av de mest effektiva sätten är att ha öppna hyllor och varje encyklopedi att ha ett tillräckligt och bestämt utrymme i lärarrummen.

4- Du måste spara tid för läsaren

En bokhandel är framgångsrik när den erbjuder utmärkt service till sina användare och en del av det sparar tid. Med en bättre administration av lokalerna, utbildad personal, finner användaren det han behöver effektivt och uppskattar därmed sin vistelse på platsen.

5- Biblioteket är en växande organisme

För Ranganathan är bibliotek platser med ständig förändring och tillväxt, så organisation och utbildning är viktigt.

Inom dessa kapslingar måste utvidgningen av läsområdena, hyllor, förvärv av nya titlar alltid programmeras. Med tiden blir uppdatering avgörande för platsen.

Andra teorier

Mellan 2004 och 2015 införlivade andra bibliotekarier några varianter till Ranganathan-standarderna för att anpassa dem till behoven hos nya användare, offentliga bibliotek och införlivandet av webben som ett nytt sätt att söka information.

Bibliotekarieens utmaningar

Arbetsfältet hos en bibliotekarie är bredare än ett bibliotek eftersom det går utöver att ta hand om och lagra böcker.

Viktiga företag kräver denna professionella profil för att klassificera och beställa dokumentärinformation.

Du kan utveckla projekt för kunskapens bidrag till samhället. Förutom att vara i ständig utbildning och uppdatering av allmän kultur och teknik för att effektivt organisera dokumenten för alla företag eller institutioner.

referenser

1. Miguel Angel Rendón Rojas (2005) Bibliotekets teoretiska och filosofiska grunder
2. Jaime Ríos Ortega (2008) Didactics of Library Science: Theory and Principles from the Teaching of Science.
3. Felipe Martínez Arellano, Juan José Calva González (2003) Biblioteksforskning, nutid och framtid.
4. Eric de Grolier. Perspektiv på bibliotek och informationspolitik och Ranganathans arv
5. Institutionen för informationsvetenskap. Fakulteten för kommunikation vid University of Havana. Bibliotekarskap i två steg