VAD ÄR SYFTET MED ATT STUDERA GEOGRAFI? - GEOGRAFI - 2025

Vad är syftet med att studera geografi? För att besvara denna fråga skulle det vara nödvändigt att först definiera denna vetenskap, som ägnas åt att studera och beskriva jordens form, såväl som arrangemangen och fördelningen av de element som finns på jordens yta.

UNESCO, efter en konsensus, nådde definitionen av geografi som "vetenskapen som lokaliserar, beskriver, förklarar och jämför alla geografiska fenomen som händer på jorden och det inflytande de orsakar på mänskligt liv."

Etymologiskt kommer termen från de grekiska orden Geo (land) och graphe (beskrivning). Från de tidigare koncepten sammanfattas att geografi studerar förhållandet mellan människor och miljön och vilka konsekvenser denna sagda interaktion har.

Studieobjekt: Vad studerar geografi?

Syftet med att studera geografi är att förstå miljön och människors förhållande till deras fysiska miljö.

De geografiska kännetecknen som analyseras i denna studie inkluderar klimat, vatten, jord, landformer och växtformationer, kombinerat med studier av element som kulturell mångfald, befolkningsenheter, kommunikationsnätverk och förändringar. producerad av människan inom sin fysiska miljö (Aguilera, 2009).

För att utveckla sitt studieobjekt använder geografi andra vetenskaper och discipliner, varför det sägs att geografi inte är en isolerad vetenskap. Tvärtom, det är kopplat till vetenskaper som geologi, historia, astronomi, naturstudier, politisk ekonomi, bland andra.

Enligt denna princip är geografin uppdelad i två huvudaspekter: fysisk geografi och mänsklig geografi. Var och en av dem är indelad i andra grenar enligt dess studieobjekt (Hernández, 2012).

Fysisk geografi

Det är den som ansvarar för att studera lättnadens egenskaper och fysiska element i ett givet rum eller territorium. Inom denna gren skiljer sig följande ut:

• Klimatologi: studerar klimatförhållandena i en region, analyserar dem och klassificerar dem efter zoner.
• Geomorfologi: studerar formerna på jordens yta, de processer som härstammar från dem och förändringar som de genomgår naturligt.
• Hydrografi: studerar utrymmena i kontinentala och marina vatten i ett territorium.
• Kustgeografi: studerar och analyserar egenskaperna för kusterna av floder, sjöar, bäckar, laguner och hav.
• Biogeografi: som namnet antyder hänvisar det till studien av levande varelser inom ett specifikt territorium.

Mänsklig geografi

Det ägnas åt att studera mänskliga relationer med det geografiska territoriet, befolkningens egenskaper och konsekvenserna av nämnda interaktion. I sin tur är det uppdelat i:

• Befolkningens geografi: studerar fördelningen av befolkningen som förhållande i fysiska och sociala aspekter.
• Ekonomisk geografi: studerar den ekonomiska och produktiva verksamheten i varje region, vilket gör den välkända indelningen i tre sektorer: primär, sekundär och tertiär, nödvändig för människor att tillgodose deras behov.
• Politisk geografi: studerar den politiska organisationen och dess former inom ett givet samhälle eller territorium och förlitar sig på geopolitik och statsvetenskap.

Geografiens ursprung

De första geografiska studierna fokuserade på kunskapen om de upptäckta markerna av utforskare och resenärer, utarbetande av nya kartor, identifiering av floderna och förklaringen av naturfenomen som vulkan, torka, översvämningar och förmörkelser.

Aristoteles påståenden under det fjärde århundradet f.Kr. om jordens rundhet baserade på stjärnorna, tyngdkraften och förmörkelserna kan dock betraktas som den första geografiska väst. Senare skulle Eratosthenes försöka beräkna omkretsen av vår planet.

De första geografiböckerna var de som skrevs av Strabo, en grekisk historiker och filosof som skrev mer än femton volymer som i detalj beskrev romerska imperiets territorier.

Den geografiska guiden för Ptolemeus är ett viktigt geografiskt arbete i antiken eftersom han samlade all information från grekerna och designade olika världskartor (Hernández, 2012).

Under många århundraden ägnades geografi åt ackumulering av geografisk information. Det var först på 1800-talet då moderna geografibegrepp infördes som en studie av människans interaktion med miljön. Promotorerna för dessa koncept var Alejandro de Humboldt och Carl Ritte.

Humboldt är känd för sina undersökningar och analyser av naturliga faktorer i sin helhet och inte som separata händelser, vilket bidrar med historiska data till hans geografiska studier. Ritte fokuserade för sin del på den specifika studien av områden som ekonomiska, historiska och kulturella fenomen (De Jeen, 1923).

Det var inte förrän i mitten av 1900-talet som nya trender och metodologier framkom där kvantitativa metoder användes i demografi och rumslig plats, varav huvudpersonerna var Heinrich von Thünen och Walter Christaller.

Detta möjliggjorde år senare att geografiska studier delas upp i olika tankeströmmar: de som förlitar sig på kvalitativa data och de som försvarar kvantitativa och fysiska analyser (Aguilera, 2009).

Geografiens betydelse

Geografi tillåter att ha kunskap om jordens yta, beskrivningen av dess fysiska och naturliga form. På samma sätt täcker det förståelsen för länder, deras territoriella utrymmen och gränser till andra länder, och definierar deras landskap, klimat, fauna och ekonomiska aktiviteter (Hernández, 2012).

Från skolan ingår allmänna geografistudier med avsikt att undervisa fenomen och naturfenomen som förekommer i ett givet rum, deras orsaker och konsekvenser på kort, medellång och lång sikt.

Samtidigt täcker denna disciplin andra studierektorer såsom ekologi, historia, ekonomi, sociologi, psykologi och många andra, i syfte att erbjuda en fullständig studie av alla relaterade aspekter inom de olika geografiska grenarna.

Att studera relationen mellan människa och natur tillåter oss att förstå hur våra handlingar påverkar det territoriella utrymme som vi upptar, vilket i sin tur ger de nödvändiga verktygen för människor att omdirigera sina handlingar mot miljön, andra levande varelser och de naturliga elementen som det är gjort av. Från detta uttalande är geografiens huvudmål idag tydligt (Hernández, 2012).

Å andra sidan har tillämpningen av informatik i olika studieområden spelat en viktig roll i utvecklingen av geografi som vetenskap, eftersom tekniska framsteg i kartläggning har möjliggjort utvecklingen av ett automatiserat geografisystem i hela av världen.

Med de verktyg som tillhandahålls av datoranvändning inom geografi har lösningen av alla miljöproblem som påverkar i global skala, samt planetens hållbarhet och effektiv förvaltning av naturresurser, höjts idag som en prioritet.

referenser

1. AGUILERA ARILLA, M. J; (2009) Allmän geografi, vol. II: Human Geography, red. UNED, Madrid.
2. Elementaratlas. (1975) Ny, kort, enkel och demonstrativ metod för att lära sig geografi själv eller lära den till och med för barn. Översättning av PD Francisco Vázquez. Madrid, 2: a intrycket, P. Aznar.
3. Pedagogical Folder (2014) Objekt för studier av geografi. Återställs från Cienciageografica.carpetapedagogica.com.
4. De Blij, HJ, Muller, PO och Williams, RS (2004): Physical Geography. Den globala miljön. Oxford University Press, Oxford.
5. De Jeen, S. (1923) Geografiska Annaler. (37) Återställdes från www.jstor.org.
6. Hernández, L. (2012) Vad är geografi? Återställs från space-geografico.over-blog.es.
7. Lacoste, R; Guirardi, R; Allmän fysisk och mänsklig geografi, red. Oikos-Tau, Barcelona 1986
8. McKnight, TL och Hess, D. (2005): Physical Geography. Pearson-Prentice Hall. New Jersey (USA).
9. Waugh, D. (1995): Geografi: En integrerad strategi. Redaktion Nelson & Son Ltd. Storbritannien