- De 7 viktigaste kännetecknen för oral exponering
- 1- Det har ett tydligt syfte
- 2- Det anpassar sig till publiken
- 3- Den har en introduktion, kropp och stängning
- 4 - Undvik onödiga detaljer
- 5- Använd väl utformade visuella stöd
- 6- Uppmuntra allmänhetens deltagande
- 7- Avsluta i tid
- referenser
Huvudkarakteristiken för den muntliga presentationen har att göra med förekomsten av ett tydligt meddelande, korrekt identifiering av målgruppen, organisationen av informationen och användningen av supportmaterial.
En muntlig presentation består av ett kortföredrag om ett visst ämne. Detta är en strategi som används särskilt i akademiska miljöer och kräver att talaren bygger på sina läsningar eller forskning. Efter denna presentation öppnar diskussionen vanligtvis.
Beroende på de specifika kraven kan den här aktiviteten kräva att leda den efterföljande gruppdiskussionen, förbereda handouts eller använda visuella hjälpmedel.
I många fall måste utställaren ha förberett ett batteri med relevanta och reflekterande frågor. Dessutom bör du vara beredd att klargöra de frågor som har uppstått från presentationen.
De 7 viktigaste kännetecknen för oral exponering
1- Det har ett tydligt syfte
En muntlig presentation kan ges framför medlemmar i en företags- eller regeringsorganisation eller i ett klassrum. I vilket fall som helst måste dess syfte vara tydligt definierat.
Detta syfte bestäms av talarens avsikt att leverera sitt budskap. Vad utställaren vill att publiken ska tänka, känna, veta eller tro beror på det syftet.
Målet med en muntlig presentation kan vara att förklara en process, försvara en synvinkel, kontrastera åsikter, relatera historiska händelser, bland andra.
2- Det anpassar sig till publiken
En utställning måste utarbetas specifikt för allmänheten som den riktas till, för att uppnå detta sätt att informationen når publiken på ett effektivt sätt.
Samtalarna måste vara tydligt identifierade. Det hjälper mycket att veta vad deras bakgrund är och vilken kunskapsnivå de har om materialet som presenteras. Det är också viktigt att veta vad de hoppas få ut av presentationen.
3- Den har en introduktion, kropp och stängning
Inledningen syftar till att fånga lyssnarnas intresse, ange presentationens syfte och förklara hur den är organiserad.
Organet är avsett att stödja huvudargumentet eller klargöra ämnet. Det är normalt uppdelat i sektioner som anger varje bevisningspunkt.
Slutligen sammanfattas de viktigaste idéerna i föredraget.
4 - Undvik onödiga detaljer
I kvalitetspresentationer är uttrycket "mindre är mer" sant. Det är ett vanligt misstag för presentatörerna att försöka säga för mycket. Som ett resultat kan huvudmeddelandet gå förlorat.
En tydlig och kortfattad presentation som är provocerande och leder till dialog under frågeformuläret är att föredra.
5- Använd väl utformade visuella stöd
En annan egenskap hos den muntliga presentationen är relaterad till visuella hjälpmedel. Dåligt utformade och felstavade bilder kan skada högtalarens trovärdighet.
Även om talet är utmärkt, kommer talaren att uppfattas som oprofessionellt om de visuella hjälpmedlen är dåligt utförda.
Så förutom att innehålla viktig information måste detta material vara tydligt, rent, organiserat och tillräckligt stort så att allmänheten kan se och tolka det korrekt.
6- Uppmuntra allmänhetens deltagande
Syftena med en presentation kommer inte att serveras om publiken inte engagerar sig. Presentatören måste se till att publiken interagerar med honom och med andra.
Denna interaktion med allmänheten gör utställningen mer intressant och tillgänglig för alla. Det hjälper till att ha strategier för att engagera din publik tidigt och ofta.
7- Avsluta i tid
Detta är en av de viktigaste kännetecknen för muntlig presentation. När en presentation inte är klar i tid kan trovärdighet förloras.
Du riskerar också att kränka allmänheten. På samma sätt finns det färre möjligheter att göra en stark slutsats eftersom deltagarna inte lyssnar eller redan har lämnat.
referenser
- Muntliga presentationer för självstudier och seminarier. (s / f). Lärningscentret, University of New South Wales. Hämtad den 4 oktober 2017 från maths.ucd.ie.
- Billups, S. (s / f). Riktlinjer för muntliga presentationer. University of Colorado, Denver. Hämtad den 4 oktober 2017 från math.ucdenver.edu.
- Aquino, A. (2008). Tal och muntlig kommunikation för omvårdnad. Manila: Rex bokhandel.
- Bourne, PE (2007). Tio enkla regler för att göra goda muntliga presentationer. PLoS Computational Biology, 3 (4), e77.
- Organisera en muntlig presentation. (2013, 20 december). Justice Institute of British Columbia. Hämtad den 4 oktober 2017 från jibc.ca.
- Skiftnyckel, JS; Goding, A .; Johnson, DI och Attias, B. (2011). Stå upp, tala ut: praxis och etik för offentligt talande. Massachusetts: Flat World Knowledge, LLC
- Hedges, K. (2014, 28 januari). Fem enkla knep för att göra din presentation interaktiv. I Forbes. Hämtad 6 oktober 2017 från forbes.com.
- Dlugan, A. (2012, 02 december). Presentationstidpunkt: 5 tips för att hålla sig i tid och undvika publikens vrede. Om sex minuter. Hämtad den 6 oktober 2017 från sixminutes.dlugan.com.