DE ÅTTA TYPERNA AV HUVUDSAKLIGA FORSKNINGSUPPSATSER - VETENSKAP - 2025

De vanligaste typerna av forskningsuppsatser som används för examensarbeten är dokumentär, fält, experimentell, beskrivande, historisk, analytisk, genomförbar projekt och specialprojektundersökningar.

Forskningsavhandlingar är omfattande skrivna verk, där ett fenomen, problem eller fråga systematiskt utforskas i djupet med syftet att lösa eller besvara det genom metodologier med en teoretisk eller praktisk metod.

I de flesta fall bestäms undersökningens riktning av riktningen som tas för att bekräfta eller kasta den etablerade hypotesen.

Avhandlingen beskriver synpunkter, argument och stöd som stöder forskarens idéer om tillvägagångssättet.

En utredning kan involvera insamling och analys av primär information med hjälp av empiriska datainsamlingsstrategier. Men det kommer definitivt att kräva användning, analys och utvärdering av data som redan publicerats eller vad som kallas sekundära källor.

Klassificeringen av forskningsuppsatser varierar beroende på vem som gör det. Vissa författare har beställt dem efter sin metod, andra efter modalitet eller form, det finns också klassificeringar enligt ämnets syfte, omfattning eller natur.

I denna artikel och för att förenkla ämnet är klassificeringen som presenteras här baserad på de vanligaste typerna.

Vanliga typer av forskningsuppsatser

Dokumentär forskning

Det är den typ av forskning som främst använder bibliografiska källor och dokument för att stödja forskarens synvinkel i den akademiska avhandlingen. Det utökar och fördjupar kunskapen om det specifika ämnet som undersöks.

Denna typ av avhandling är inte empirisk och gynnar forskning inom samhällsvetenskapen. Några av de material som används som källor är tidningar, tidningar, officiella dokument och publikationer, certifikat, audiovisuellt material, texter på Internet, uppslagsverk, böcker, bland andra.

Till skillnad från frågeformulär eller intervjuer sammanställdes det dokumentära materialet för andra syften än de som behövs för att stödja en avhandling.

Därför analyseras källans kvalitet och värde baserat på kriterier för äkthet, trovärdighet, integritet, relevans och sammanhang.

Historisk forskning

Det är den typ av forskning där bevis samlas för att formulera idéer om det förflutna. Denna metodik är avsedd att analysera tidigare händelser för att ge en bättre konstruktion av historien.

Användningen av redan publicerade källor är ganska vanligt för att förverkliga denna typ av avhandling; men det skulle göra det helt dokumentärt. Användningen av primära källor förändrar emellertid denna forsknings natur.

De främsta källorna skulle vara personer som har varit ögonvittnen till berättelsen eller dokument som är relevanta för ämnet skrivna samtidigt av vittnen till berättelsen (dagböcker, foton, videor, ljud, bland andra).

Fältundersökning

Det är en typ av forskning där data eller information som krävs för att stödja avhandlingen erhålls direkt från objektet för studien eller från de involverade agenterna.

Med andra ord utanför ett laboratorium, bibliotek eller kontor; vilket gör det empiriskt.

Det fokuserar på att göra eller producera snarare än att bara reflektera eller resonera. Emellertid kommer kvoten av bibliografiska källor alltid att vara nödvändig för att kontextualisera forskningsarbetet, genom den teoretiska eller referensramen.

Den inledande riktningen för avhandlingen kommer att bero på om forskningen involverar människor, andra levande varelser eller saker.

Inom de exakta vetenskaperna är observation av djur, växter eller naturfenomen vanligt för att få data. Inom samhällsvetenskapen brukar intervjuer och frågeformulär tillämpas.

Experimentell forskning

Denna typ av forskning inkluderar beredning av ett kontrollerat eller halvkontrollerat scenario där forskaren manipulerar en eller flera variabler för att försöka uppnå önskade resultat. Hela processen kommer att generera den information som problemet kommer att besvaras med.

Laboratorier är de mest kända platserna där experiment genomförs. Men utanför det kan också experiment uppnås, så länge forskaren tillämpar något som genererar ett svar (oavsett vad det är) i de inblandade elementen.

Beskrivande forskning

Det förstås som ett uttalande om de observerbara och nuvarande egenskaperna hos en grupp människor eller ett fenomen, utan att ha kontroll över någon variabel.

Denna avhandling är helt enkelt avsedd att bestämma och identifiera egenskaper, beteenden och egenskaper, inte att analysera dem.

Det tjänar till att fördjupa och klargöra en specifik situation eller problem genom datainsamling både genom observation och genom undersökningar och intervjuer.

Eftersom det inte involverar analys av informationen, är problemet inte verifierbart och tenderar att vara partiskt.

Analytisk forskning

Det är en typ av avhandling som involverar kritiska tänkande strategier och metoder för utvärdering av fakta, data eller relevant information från en pågående undersökning.

Det kan innehålla ett datainsamlingssteg. Annars kan du använda den information som sammanställts från andra typer av forskningsavhandlingar, till exempel beskrivande.

Detta sista fall är mycket vanligt för att hålla den analytiska avhandlingen oberoende av källorna, och därmed garantera större tillförlitlighet.

Genomförbart projekt

Det är en typ av praktisk forskning där ett idéförslag utvecklas som svar på ett praktiskt problem. Detta förslag erbjuder en modell som i teorin omedelbart är tillämplig inom ramen för forskningsstudie.

Resultatet av avhandlingen är själva förslaget med allt som krävs för dess tillämpning: design av material eller instrument, material och instrument som redan har utarbetats, instruktioner, metodik eller vad forskaren anser relevant och nödvändigt.

Det genomförbara projektet inkluderar inte nödvändigtvis tillämpningen av förslaget.

Special Proyect

Det är en typ av praktisk avhandling där en modell eller ett förslag tillämpas direkt på det problem som studerats i forskningen.

Generellt är det fortsättningen på en genomförbar avhandling av projekttyp, där modellen aldrig användes på scenen och dess intressenter.

Det inkluderar både den teoretiska och analysdelen av problemet såväl som beskrivningen av tillämpningen av modellen och den efterföljande insamlingen av data baserat på vad som hände under och efter nämnda applikation.

referenser

1. Sage Publishing. Vilka typer av avhandlingar finns det? (Online-dokument). Återställs från us.sagepub.com
2. Julio Gonzalez B. (1994). Forskningstyper och mönster i examensprojekt (online-dokument). Journal of Education Sciences. University of Carabobo Re-UC. År 5, nr 9. Återställs från service.bc.uc.edu.ve
3. Daniel Cornejo. Typer av vetenskaplig forskning: Klassificering. Examensarbete och forskning. Återställdes från tesiseinvestigaciones.com
4. Ney York University. Typer av avhandlingar. Gallatin School of Individualised Study. Återställdes från gallatin.nyu.edu
5. Suny Empire State College. Avhandling Definition. Återställdes från esc.edu
6. Oxford Reference. Forskningsdatabas. Oxford University Press. Återställs från oxfordreference.com
7. John Scott (2006). Dokumentärforskning. Sage Publishing. Återställs från us.sagepub.com.