De audiovisuella källor historia är alla material som kombinerar ljud och video som används för att veta, analysera eller lär historiska fakta. De viktigaste är dokumentärer, inspelningar och filmer.
Historiker har använt andra typer av källor tidigare, särskilt skriftliga dokument, men teknologier födda för cirka 150 år sedan har infört andra slags resurser.
Dessa källor inkluderar dokumentärer och filmer. Även när det gäller fiktionsproduktioner kan dessa vara användbara för att få en inblick i hur de tänkte eller vad som hände vid den aktuella tiden, eller för att användas av lärare för att undervisa sina elever.
Framväxten av fotografi, film och tv har lagt till nya verktyg för historiens studier.
Det måste beaktas att dessa bilder behöver kontextualisering för att förstås och användas som källor.
Detta beror på att de ofta berättar råa fakta, och för att de har använts vid flera tillfällen som propagandamoment i stället för att visa verkligheten.
Typer av audiovisuella källor
Fotografi
Även om det kan verka som att ett enkelt fotografi inte erbjuder mycket information, om du har rätt utbildning, kommer det att tjäna till att dra intressanta slutsatser om den tid då det togs.
Ett enkelt gruppporträtt avslöjar sättet att klä sig på eller de olika sociala klasserna som fanns vid en viss tidpunkt.
Denna information har multiplicerats sedan fotjournalismens uppträdande, som ägnas åt att illustrera händelser.
Till exempel kommer ögonblicksbilder av ett krig som Vietnam att ge relevant information om vilken typ av vapen som används eller på vilka områden som attackerades.
Filminspelningar
Det handlar inte om fiktiva filmer, utan om inspelningar som gjordes för att skapa historiska arkiv eller återspegla viktiga händelser.
Till exempel under andra världskriget var det mycket vanligt att vissa kameramän följde soldaterna och spelade in en del av händelserna.
Detta material användes som propaganda. Det är emellertid möjligt att få en stor mängd information från bilder tagna på gatorna i Nazi-Tyskland efter överlämnandet, eller de som fångade trupperna in i koncentrationslägren.
dokumentärer
Dokumentärer är en av de mest lämpliga genrerna som kan användas som historiska källor.
De kan delas in i två typer: de första ramarna dokumentärer som gjorts som en återspegling av historiska händelser.
Det här är jobb som görs kort efter eller under den aktuella åtgärden. Även om propagandaåtgärder måste diskonteras kan en del av informationen användas.
Ett exempel på detta är dokumentärer från den tyska Leni Riefenstahl. Hans reflektion av Nazi-Tyskland är en underbar källa för att förstå vad som hände vid den tiden.
Den andra typen av dokumentärer innehåller de som skapas som en rekonstruktion av historien. De är oerhört användbara i undervisningen eftersom de bortsett från bilderna erbjuder en kontextualisering och förklaring av fakta.
filmer
Även fiktiva filmer är användbara för att användas som historiska källor. Det finns filmer som The Birth of a Nation, regisserad av DW Griffith 1915, som perfekt återspeglar de rasistiska handlingarna från Ku Klux Klan i USA.
Filmer är ett bra sätt att få studenter intresserade av historia. Om filmen är bra och har en solid dokumentärbasis kan du lära dig om eran den är baserad på.
referenser
- Bresciano, Juan Andrés. Historiska audiovisuella källor och telematiska förvar. Återställdes från dehesa.unex.es
- Martínez-Salanova, Enrique. Leni Riefenstahl. Erhölls från uhu.es
- Redaktörer av Encyclopædia Britannica. Audiovisuell utbildning. (20 juli 1998). Hämtad från britannica.com
- Lis BD-nätverk. Definition av ljudvisuella material. Hämtad från lisbdnet.com
- Randall G. Felton, Rodney F. Allen. Använda visuella material som historiska källor. Hämtad från alaskool.org