BESKRIVANDE GRANSKNING: EGENSKAPER, HUR MAN GÖR DET OCH EXEMPEL - LITTERATUR - 2025

En beskrivande recension består av en expository text vars syfte är att beskriva ett verk eller en händelse. Recensioner används vanligtvis inom akademiska, journalistiska och litterära områden och finns vanligtvis i tidskrifter, till exempel kulturella eller vetenskapliga tidningar och tidskrifter.

I recensionerna görs en räkning av innehållet i verket. Detta antal inkluderar huvudidéer, syften, mål och andra stödjande element. Det finns olika typer av recensioner; inom litteraturområdet finns recensioner av romaner eller andra typer av litterära verk.

Från den journalistiska genren kan recensioner göras av filmfilmer, teaterstycken eller olika evenemang. I akademiska utrymmen är granskningar av forskningsuppsatser eller läroböcker vanliga. I alla fall bör en beskrivande översyn erbjuda kortfattad vägledning om innehållet i verket eller publikationen.

Även om det inte är en sammanfattning måste granskaren ha kapacitet för analys och syntes. Dessutom ska den beskrivande översynen vara informativ och ha en respektfull och nivåhöjd ton. När det gäller stil måste den vara exakt, smidig och tydlig.

Egenskaper för den beskrivande översynen

Kortfattad skrivning

En beskrivande recension är en kort skrift som presenterar relevanta funktioner i ett vetenskapligt eller litterärt verk. Det kan göras från ett skriftligt verk (roman, dikt, specialartikel), visuell (film eller teater) eller musikal (grupp eller tolk).

Ger information

Dess huvudfunktion är att tillhandahålla korrekt, väsentlig och kortfattad information. På detta sätt underlättar det för läsaren att förstå objektet som granskas.

Särskild överbyggnad

Den beskrivande översynen har en viss överbyggnad. Generellt börjar recensionen med titeln på verket och ett tekniskt blad eller en inledande rubrik där detaljerna om verket anges.

Beroende på arten av nämnda arbete varierar uppgifterna. Om det till exempel är ett bibliografiskt material kommer det antagligen att innehålla namnet på författaren, förläggaren, staden och publiceringsåret. Senare presenteras en utställningsöversikt över verket.

Språktillräcklighet

En professionell recension kännetecknas av att språket är tillräckligt för den publik som det riktas till. Med hänsyn till detta kommer det att vara mer eller mindre specialiserat. Dessutom är deras ämnen olika och bestäms av mediet i vilket de publiceras.

Observationerna i recensionerna bör utöka kunskapen om det granskade arbetet. Författarna är specialister inom olika kunskapsområden eller i media.

Beskrivande granskningsstruktur

Titel

Beskrivande granskningar börjar med titeln på det arbete som ska analyseras, samt ett tekniskt blad om tillämpligt. Detta kommer att variera beroende på verket, eftersom om det är en pjäs kommer den inte att ha samma data som en historisk bok.

I allmänhet innehåller titeln namnet på verket och författaren. Det tekniska arket lägger till annan information såsom publicerings- eller förlagsdatum (i fallet med en bok), producent, regissör (för en pjäs).

Sammanfattning

Utställningsöversikten av verket kallas också en synopsis, som en text där det utvecklas på ett syntetiserat sätt av vad det arbete som ska analyseras handlar om och vilka föregångsdrag som är anmärkningsvärda.

Till exempel, om en klassiker av litteratur analyseras, kommer det att vara möjligt att förklara vad boken handlar om och berömmelsen som föregår den, eftersom det är ett faktum som kan vara viktigt för läsaren.

Utveckling

Det är synopsis på ett mer utvecklat sätt och stoppar i vissa detaljer som är mer intressanta. Det är den viktigaste delen av den beskrivande översynen, eftersom den tjänar till att avslöja de viktigaste idéerna som kan erhållas från arbetet.

slutsats

Slutsatsen används för att syntetisera allt ovanstående och för att göra meddelandet som du vill förmedla tydligare. I sin tur kan detta avsnitt innehålla rekommendationer.

Fast

Del där den person som gör den beskrivande granskningen och kommunikationsmedel, om tillämpligt, identifieras. Du kan inkludera din utbildning eller erfarenhet som en uppmuntran för läsaren att lita på din bedömning. Dessutom kan granskaren inkludera någon kontaktmetod som sociala nätverk eller e-post för dialog med sina läsare.

Hur gör jag en beskrivande recension?

Planera

Det första steget är planering. För detta måste syftet och typen av publik bestämmas. Sedan bör du göra en första inställning till arbetet och välja nyckelinformation.

Det är mycket viktigt att identifiera författaren till det granskade objektet och samla in relevant information. Temat, huvudidé och syfte med arbetet måste också fastställas.

Organisera idéer

Sedan ska du organisera idéerna och ange längden på granskningen. Detta gör att texten kan struktureras på ett logiskt och sammanhängande sätt. Föredraget bör skrivningen följa samma ordning på verket.

Utveckling

Sedan börjar textualiseringsprocessen. I allmänna termer erkänns tre delar i en översyn: introduktion, utveckling och slutsats.

Inledningen inkluderar att informera läsaren om syftet med recensionen; vid denna punkt specificeras alla identifieringsdetaljer för det objekt som ska granskas. Sedan fortsätter vi med att beskriva de viktigaste aspekterna av arbetet. För att avsluta presenteras slutsatserna.

Recension

Slutligen revideras texten. Detta innebär att verifiera att syftet med texten har uppfyllts och att den är anpassad till målgruppen. Formella aspekter som skrivning och stavning bör också ses över.

Skillnaden mellan beskrivande och kritisk granskning

Syfte

Den beskrivande översynen och kritiken skiljer sig främst i syfte. Den första försöker informera om innehållet i ett verk genom en objektiv beskrivning av dess delar. Istället erbjuder den kritiska granskningen en tolkning och utvärdering baserad på viktiga aspekter i det granskade arbetet.

Syftet med en kritisk granskning är att övertyga genom granskarens åsikt om syftet med granskningen.

Organisering av information

Organiseringen av informationen i de två recensionsklasserna visar liten variation. Även om strukturen är densamma (introduktion, utveckling och slutsats) är introduktionen författarens avhandling (eller åsikt). Denna bedömning tas upp i slutsatserna.

Språk

Språk, uttrycksfulla resurser och ton skiljer sig mycket åt. Denotativa språk och objektiv ton är vanliga i en beskrivande översyn. Kritiska recensioner kännetecknas av konnotativt språk, där subjektivitet dominerar. Det är därför kvalificerade adjektiv och adverbs finns i överflöd.

Som sagt är det viktigt att klargöra att den kritiska översynen använder sig av beskrivningen. Men också en beskrivande recension innebär viss kritik, eftersom vissa positiva eller negativa aspekter väljs framför andra.

Exempel på beskrivande recensioner

Kort recension av boken

Angela's Ashes berättar om memoarerna av Frank McCourt, dess författare. Boken vann Pulitzer-priset för biografi eller självbiografi 1997. Den fick också första platsen i National Book Critics Circle Award och Boeke-priset.

Romanen berättar om händelserna i McCourts barndom innan han flyttade till USA när han var 20 år gammal. McCourt växte upp i fattigdom med sin familj i Irland.

Hans mamma Angela förlorade många barn till missfall och barnsjukdomar och led av allvarlig depression. Hans far var en berusad som tappade otaliga jobb genom att inte dyka upp. Detta höll familjen i fattigdom.

I sina memoarer berättar McCourt historier om de tidlösa upptäckten av barndom varvas med förödande historier om fattigdom. Kommer från en familj av fanatiska irländska katoliker, talar McCourt också om den skam hon kände när hon hade äktenskap före förlossningen.

I början av andra världskriget flyttade McCourts far till England för att arbeta. Efter ett tag slutade han kontakta familjen.

McCourts bok handlar om de begränsningar som den sociala klassen sätter, och några av hans skäl är skuld och anti-engelska känsla.

Kort recension av boken

Syftet med detta författande är att beskriva boken The Lies My Teacher berättade av sociologen James W. Loewen. Publicerad 1995 vann texten American Book Award 1996, liksom flera andra priser.

Det huvudsakliga målet med boken var att dekonstruera användningen av läroböcker i amerikanska gymnasier och universitet. Loewen utforskar ämnen som historieböcker ofta saknar.

Författaren studerar de goda och dåliga sidorna hos sådana berömda historiska figurer som Helen Keller, Woodrow Wilson och Betsy Ross. Han talar också om rasism och partiskhet hos vita män som godkänner innehållet i böckerna.

Delvis gör detta arbete en kraftfull kritik av befintliga böcker. Författaren drar slutsatsen att läroböcker sprider Eurocentriska åsikter om USA: s historia. Han berättar också sin version av amerikansk historia.

referenser

1. Moreno, F .; Marthe, N. och Rebolledo, LA (2010). Hur man skriver akademiska texter enligt internationella standarder. Barranquilla: Uninorte-utgåvor.
2. Ministeriet för utbildning, kultur och idrott. (2015). Virtuellt bibliotek redELE nº 16. Allmänt teknisk sekretariat. Publikationscentrum.
3. Leal Isida, R .; Barranco Ortega, P. och Flores Guajardo, M. (2016). Verbal uttryck för specifika ändamål. Monterrey: Digital redaktion för Tecnológico de Monterrey.
4. Gratis universitet. (s / f). Recensionen. Hämtad från unilibre.edu.co.
5. Zuaste Lugo, RM (2007). Den akademiska granskningen. I MI Gracida Juárez och GT Martínez Monte (samordnare), Uppgiften att skriva, s. 55-86. Didaktiskt förslag till undervisning. Mexico DF: UNAM.
6. Coral, D. (2016). Guide för att göra en beskrivande recension. Första upplagan. Bogotá: El Bosque University.
7. Garza Mercado, A. (2009). Handbok för forskningstekniker för samhällsvetenskapsstudenter och humaniora. Mexico DF: Mexikos högskola.