- Vilka är fördelarna med att vara toleranta?
- Varför är det nödvändigt att vara tolerant?
- Tips för att arbeta tolerans hos barn
- Utför aktiviteter för att öka medvetenheten och medvetenheten om fördomar och stereotyper
- Föreslå aktiviteter där de kan lära sig att vara toleranta
- Öva på tolerans i vardagen, det vill säga aktiviteter för att föra toleransbeteende utanför skolmiljön
- När ditt barn eller din student står inför en situation av diskriminering, agera
- Öva med exempel och vara tolerant
- Låt inte namnet ringa eller retas för någon typ av villkor
- Uppmuntra barnens initiativ och samarbete
- Hjälp dem att förstå de olika skönheten
- Lär honom att värdera sin egen kultur
- Lär honom att respektera vad som är annorlunda och att värdera andra
- referenser
Den tolerans är ett positivt värde som tillåter människor att acceptera och förstå människor som skiljer sig från dem attribut: utseende, kultur, traditioner eller sätt att tänka. Det är en princip för uppförande som människor är öppna för att uppleva och människor som är olika.
Tolerans är respekt och hänsyn till vad som är annorlunda, en vilja att förstå och erkänna att andra känner, tänker och agerar annorlunda än oss. Genom samexistens och skillnad accepterar och värderar den toleranta personen den rikedom som skillnaden kan ge till den värld där vi lever.
Ordet "tolerans" kommer från det latinska verbet tolerare, vilket betyder "lida", "bära med tålamod" eller "uthärda". Med tiden har tolerans förståts som ett ganska passivt värde, även om det i verkligheten är en aktiv attityd; människor har en verklig avsikt att acceptera och förstå andra.
För närvarande innebär att vara tolerant gentemot den andra att respektera dem på det ideologiska området, men också inom det politiska, moraliska, kön, etniska, sexuella läggningen och inom något personligt område.
Vidare innebär tolerans att man förstår den andra i en dialog där även en själv måste ifrågasätta eller ifrågasätta sin egen övertygelse eller övertygelse.
De grundläggande pelarna för tolerans kan vara frihet och jämlikhet. Vi är toleranta i den utsträckning att vi inte hindrar eller upphäver den andra personens frihet och eftersom vi anser att de är lika med oss själva.
Vilka är fördelarna med att vara toleranta?
Fördelarna med tolerans ligger i respekt för den andra och acceptans av skillnad.
Skillnaderna är egenskaperna hos var och en som gör den speciell, unik och skiljer sig från alla de andra. Men det betyder inte att vi är olika som människor, vi är desamma.
Skillnaden har använts för att betona och främja ojämlikhet och fördomar. Mångfald kan definieras som den naturliga omständigheten genom vilken vi alla är olika men samtidigt lika.
Det är nödvändigt och fördelaktigt för människor och för samhället i allmänhet att erkänna att vi alla är olika utan att orsaka skada och social diskriminering.
Tolerans innebär att man accepterar att vi alla är unika och olika. Och det är fördelaktigt eftersom det innebär att man accepterar att det finns fysiska skillnader mellan oss, det finns skillnader i kulturer …
Detta betyder inte att något är bättre eller sämre, utan snarare visar den rikedom som människor har och som tillåter individer att vara annorlunda men lika och leva med den dualiteten.
När en person är intolerant, fokuserar de på skillnader och glömmer bort den jämlika delen, de är fördomade och diskriminerande, baserar sin åsikt på ämnen som avslöjar rädslan för vad som är annorlunda.
När vi agerar genom att förneka den andra är vi intoleranta, vi glömmer den jämlikhet som kännetecknar oss och vi tittar på de saker som skiljer oss.
Att vara tolerant är viktigt eftersom det leder oss närmare rötterna till sig själv, som inte accepterar den andra är också svårt att verkligen acceptera sig själv.
Varför är det nödvändigt att vara tolerant?
I ett pluralistiskt samhälle med så många kulturer som det vi befinner oss i idag är det en utmaning och en nödvändighet att se till att medborgarna är toleranta och samexistera på ett lugnt, demokratiskt och fredligt sätt.
Det är viktigt att komma ihåg att i många fall att göra människor toleranta mot andra människor inte innebär att förhindra eller förtrycka intoleranta beteenden.
Det viktigaste är att utbilda i respekt och tolerans och att främja och underlätta beteenden som gör det möjligt för medborgarna att se allt annat än priset av respekt och acceptans.
Traditionellt har man betraktat att en person endast kunde ändra sin inställning genom information. Men denna tro är mycket grundläggande.
Främjandet av tolerans och därför en persons attityd eller ideologi är något djupare och kräver betydande erfarenheter.
Som vi sade i början av denna artikel, i ett samhälle där konflikter är dagens ordning och där övergrepp, trakasserier och våld är dagliga händelser, måste utbildning i värden vidtas, och särskilt, utbildning baserad på tolerans.
Vi lever i komplexa och pluralistiska samhällen i de moraliska, etniska, religiösa, kulturella sfärerna … utbildningssystemen måste delta för att utbilda i respekt och tolerans.
Skolan måste kunna bilda fria, demokratiska och toleranta medborgare med respekt för människan och var och en av dem.
Tips för att arbeta tolerans hos barn
Från skolan och även från familjen är det möjligt att arbeta för att hjälpa barn och ungdomar att vara toleranta, respektera och andra och därmed uppnå, mer och mer, generationer av toleranta och demokratiska medborgare.
Några av de tips du kan ta hänsyn till är följande:
Vare sig du är förälder eller lärare, är medvetenhets- och sensibiliseringsaktiviteter viktiga eftersom det är det som bäst hjälper till att förhindra diskriminerande beteende och därför våldet som kan äga rum.
Upplysningsaktiviteter inkluderar verkligen information. Du kan använda vart och ett av begreppen (till exempel tolerans, jämlikhet, diskriminering, fördomar, stereotyp …) och prata om var och en av dem med barnet.
Oavsett hur gammal han är kan du alltid anpassa den till hans nivå och prata med honom om vad var och en av sakerna betyder. Information är det första steget (även om det inte är det enda) att bli medveten och kunna agera.
Det är också viktigt att utforma aktiviteter där de kan utöva hur de ska agera i situationer som de upptäcker som inte särskilt toleranta.
Några exempel kan vara från reflektionstexter, filmvisning eller till och med rollspel, där de spelar olika karaktärer och kan sätta sig i sina skor.
Dessa aktiviteter kan också hjälpa oss att lära dem att agera när de upptäcker situationer med intolerans och missbruk och hur de kan ingripa för att stoppa det.
-
Öva på tolerans i vardagen, det vill säga aktiviteter för att föra toleransbeteende utanför skolmiljön
Allt ovanstående skulle vara meningslöst om vi inte uppmuntrade dem att vara väsentligt toleranta, det vill säga utanför klassrummet och i vardagliga situationer.
Att de är uppmärksamma på dagliga situationer (uppenbarligen beroende på den utbildningsnivå vi pratar om) och att de agerar i enlighet med detta kommer att vara den bästa lektionen för tolerans.
Många kommer att vara de dagliga situationerna där eleven står inför diskriminering, förlöjligande eller avslag.
Att börja från dessa situationer för att arbeta med mobbarna och med offret kommer att ge alla en bra lektion.
Några saker du kan tänka på är:
- Lyssna och prata med offret om sina känslor, vad som händer, konsekvenserna …
- Erbjuder information baserad på situationen som inträffade. Du kan ta chansen att förklara vad som har hänt, hur du kan agera på ett tolerant sätt, vad är den bakomliggande fördomar, vilka alternativ finns det för att lösa denna konflikt …
- Erbjuder hjälp eller skydd till offret. Du måste förstå och förstå att ingen kan avvisas eller diskrimineras.
Det kommer att vara värdelöst att främja aktiviteter och prata om tolerans med barn om man i verkliga livet blir borttagen av intolerans, fördomar, stereotyper eller diskriminering.
Vid många tillfällen är det svårt att identifiera våra fördomar och stereotyper. Vi tror att vi inte är fördomliga, rasistiska eller homofoba för att ge exempel på diskriminering, men vi agerar på ett inte särskilt tolerant sätt vid vissa tillfällen.
Att vara uppmärksam på våra signaler och lyckas ändra dem för att inte överföra dem till de kommande generationerna är en svår uppgift som alla oss som utbildar har framför oss.
Handla med ditt exempel, det här är kanske det svåraste rådet men utan tvekan det viktigaste.
Ibland bagatelliserar vi vissa skämt, skämt eller kommentarer som görs mellan barn eller ungdomar, med tanke på dem nonsens eller barnspel.
Fall inte för det och var inte tillåtet. Du bör inte tolerera någon typ av kränkande eller intolerant kommentar gentemot någon person. Det är det tydligaste sättet för barn att internalisera vad som kan (och bör) göras och vad som inte är tillåtet under några omständigheter.
Att främja både initiativ och samarbete är bra för tolerans. Barn som lär sig att hjälpa varandra, förstå varandra, be om hjälp och samarbeta kommer att sätta dem i stånd att agera tolerant.
Om vi uppmuntrar initiativ och samarbete i dem kommer vi att förhindra dem från att agera på själviska, egenintresserade och konkurrenskraftiga sätt och de är mer benägna att agera inför orättvisor som presenteras för dem.
Som förälder eller lärare hjälper det barnet att förstå att det som är annorlunda inte är skrämmande, att det kan vara vackert och ge oss stor rikedom.
Vi måste hjälpa barnet att värdera sig själv som medlem i grupper, men vi måste också hjälpa honom att värdera människor som tillhör olika grupper och ser det som lika giltigt.
Vi måste också hjälpa dem att känna igen fördomarna, de sociala orättvisa som ibland förekommer hos människor som tillhör vissa grupper. Och ge dem verktyg att agera när de befinner sig i dessa situationer.
För att värdera mångfalden av kulturer och lära sig att älska det som är annorlunda är det viktigt att värdesätta, acceptera och älska det som är ditt eget.
Kultur är något viktigt i oss alla, i vårt sätt att tänka och känna. Det är något som förändras och som anpassas över tiden.
Del av ens egen kultur för att senare arbeta med andra. Det är också viktigt att du hjälper ditt barn att bli älskad och accepterad, eftersom det senare kommer att leda till att andra accepteras.
För att göra detta, erbjuda dem positiva förebilder, övervaka fördomar och stereotyper som visas runt dem för att arbeta med dem, hjälpa dem att förstå vem de är, prata om sin egen kultur …
Att leva med människor från andra kulturer eller med människor som tänker annorlunda än dig själv är ett bra sätt att tillämpa tolerans i praktiken.
Erbjud ditt barn situationer där han kan lära sig att vara tolerant. Ibland tenderar vi att umgås med människor som bara tänker som oss, men som lever i en oerklig värld.
Han gynnar möten med olika människor, pratar med honom om de olikheter och likheter vi har med andra människor, reser till andra länder, arbetar med sina egna idéer och fördomar …
Som slutsats bör det noteras att tolerans måste gälla för alla människor, med undantag för de som, genom att hoppa över tolerans, bryter mot sina egna mänskliga rättigheter och kränker andra människors värdighet.
referenser
- Barranco Casado, MA (2007). Undervisning tolerans. Innovations- och utbildningsupplevelser, 46, 1-9.
- CEIP Los almendros (2007). Bladet för att utbilda i värden.
- Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, AM och Navarro Hidalgo, JJ (2000). Utbilda tolerans (ett arbetsförslag). Diada. Fuentes Magazine.
- Mateo, L., Ayala, AI, Pérez-Arteaga, LC, och Gutiérrez, RJ Utbilda i relation: mot samexistens och respekt. Samhällsförslag för gymnasieutbildning.
- Spanska språkets riktiga akademi. Dictionary of the Royal Spanish Academy of the Language.
- Vila Merino, E. (2009). Utbilda för tolerans, utbilda för samexistens. Spiral, lärares anteckningsböcker, 2 (4), 43-47.