VAD ÄR SYFTET MED STUDIER AV VETENSKAP? - VETENSKAP - 2025

Den Syftet med studien av vetenskapen är de fenomen som förekommer i naturen och samhället, vars kunskap ger oss möjlighet att förklara händelser och förutsäga dem rationellt. Att förklara dem rationellt innebär att vi inte låter några förutfattade idéer, politiska eller religiösa, komma i vägen för att studera vetenskap.

Syftet med vetenskapens studie väcker frågor när det har observerats. Vetenskap försöker lösa frågorna genom en experimentell design. Detta definierar föremålet för studier av vetenskap och sätter gränserna för den forskning som ska utföras.

Klassificering av vetenskap baserat på studieobjektet

Vi kan organisera vetenskaperna utifrån deras studieobjekt.

Formell eller eidetisk vetenskap

Formell vetenskap är en som studerar idéer. Detta innebär att det inte är ansvarigt för att studera föremål eller verkligheter, men vad som omger dem. Genom den deduktiva metoden föreslås modeller som kan tillämpas på verkligheten.

Den studerar ideala objekt som skapas av människan, och till skillnad från naturvetenskapen, som verifierar deras resultat empiriskt; de formella vetenskaperna argumenterar dess giltighet med teorier baserade på förslag, definitioner, axiomer och regler för inferens. Inom de formella vetenskaperna finns logik och matematik.

Logik

Syftet med studien av logik är slutsatsen. Vi kan definiera slutsatsen som den utvärdering som sinnet gör mellan förslagen. Med världsliga ord kan vi definiera det som hur vi får en konsekvens av en annan.

Logik undersöker varför vissa slutsatser är giltiga och andra inte. En slutsats är acceptabel när den har en logisk struktur. Det finns två typer av slutsatser, deduktioner och induktioner.

Exempel på induktion

Alla kor är däggdjur och har lungor, alla människor är däggdjur och har lungor, därför har alla däggdjur lungor

Exempel på avdrag

Alla mina klasskamrater är studenter, de är studenter, därför är jag en student.

Som vi ser i exemplet är objektet för studier av logik idéer, det fokuserar inte på en specifik händelse som händer, utan på idéerna som omger den.

Matte

För matematik är syftet med studierna egenskaper och förhållanden mellan abstrakta enheter som nummer, geometriska figurer eller symboler. Det är en uppsättning formella språk som används för att skapa problem på ett entydigt sätt.

Vi kan till exempel säga att X är större än Y och att Y är större än Z. För att uttrycka det enklare kan vi använda matematiskt språk och det resulterar i ett uttalande X> Y> Z.

Matematik förenklar språket som används i abstrakta begrepp för att förklara problem. Naturvetenskapen använder matematik för att förklara och demonstrera sina teorier och ge dem koherens.

Faktavetenskap

Dessa vetenskaper är sådana vars syfte att studera är fakta. Dessa studeras genom fakta baserade på observation och experiment. Inom de faktiska vetenskaperna kan vi göra en annan åtskillnad baserad på studieobjektet, mellan naturvetenskap och samhällsvetenskap.

Naturvetenskap

Naturvetenskapen är de som studerar universums funktion och världen som omger oss. De har naturen som ett studieobjekt och använder en experimentell metod för att bevisa sina hypoteser.

För att begränsa deras studieobjekt studerar naturvetenskap de fysiska aspekterna av verkligheten och försöker undvika mänskliga handlingar inom deras hypoteser.

Även om de har ett objekt som är så annorlunda än de eidetiska vetenskaperna, förlitar sig naturvetenskapen på att dessa utvecklar sin studiemodell, särskilt inom logik och matematik. Alla vetenskaper förlitar sig på logiskt resonemang för att förklara deras hypoteser.

Inom naturvetenskapen kan vi skilja två breda kategorier, fysiska vetenskaper och biologiska vetenskaper.

Inom fysiska vetenskaper stöter vi först på astronomi. I astronomi är studiens föremål himmelkropparna. Vi fortsätter med fysik, vars syfte att studera är rymd, tid, materia och energi.

Förutom geologi, som studerar jorden och kemi, som studerar materialets sammansättning och dess reaktioner.

Å andra sidan, i biologiska vetenskaper är studieobjektet levande varelser. Den huvudsakliga studiens gren är biologi, som i sin tur är indelad i små avsnitt som definierar dess studieobjekt. Botanik och zoologi är två av dess grenar, där undersökningsobjektet är växter respektive djur.

Biologi, i mänsklig studie, fokuserar endast på kroppens fysiska egenskaper, eftersom interaktion i samhället är föremål för studier av samhällsvetenskaperna.

Samhällsvetenskap

Samhällsvetenskapen kännetecknas av att deras studieobjekt är människor i samhället och deras interaktioner. Det är viktigt att skilja mellan sociala studier och sociala studier.

Även om forskningsobjektet är detsamma, måste inom en samhällsvetenskap en blandad induktiv metod följas, som är den som används för studier av naturvetenskap. Men sociala studier bygger på resonemang och observationer, och trots att de följer logiska resonemang, följer de inte vetenskapsmodellen.

Inom samhällsvetenskapen hittar vi flera grupper beroende på syftet med deras studie. Det finns samhällsvetenskaperna vars syfte att studera är samhällets interaktion, till exempel statsvetenskap, antropologi, ekonomi och sociologi.

Å andra sidan har vi också de vetenskaper som fokuserar på att studera det mänskliga kognitiva systemet. Inom dessa hittar vi lingvistik, semiologi och psykologi.

Slutligen finns det samhällsvetenskaperna som baserar sitt syfte att studera utvecklingen av samhällen, såsom arkeologi, demografi, historia, mänsklig ekologi och geografi.

referenser

1. RYAN, Alan G .; AIKENHEAD, Glen S. Studenternas föreställningar om vetenskapens epistemologi. Science Education, 1992, vol. 76, nr 6, sid. 559-580.
2. POBOJEWSKA, Aldona; LACHMAN, Michał. Epistemologi och vetenskap.
3. FELDMAN, Richard. Epistemology. 2006.
4. D'AGOSTINO, Fred. EPISTEMOLOGI OCH VETENSKAP. Routledge Companion to Hermeneutics, 2014, s. 417.
5. BENSON, Garth D. Epistemologi och vetenskapsplan. Journal of Curriculum Studies, 1989, vol. 21, nr 4, sid. 329-344.
6. BUNGE, Mario. epistemologi. Barcelona Spanien, 1980.
7. SAMAJA, Juan. Epistemologi och metodik: element för en teori om vetenskaplig forskning. Eudeba, 2007.