DEN TEKNISKA OCH PEDAGOGISKA FÖRSENINGEN I AFRIKA OCH LATINAMERIKA - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Den tekniska och utbildningsfördröjningen i Afrika och Latinamerika är den stagnation som vissa länder eller samhällen lidit i förhållande till hanteringen av ny informations- och kommunikationsteknik. Detta fenomen förekommer ganska ofta i utvecklingsländer eller underutvecklade länder, främst tillhörande Afrika och Latinamerika.

Detta fenomen svarar bland annat på svårigheten för implementeringen av informations- och kommunikationsteknologi (ICT) med tanke på komplexiteten i dess politiska och sociala sammanhang.

Den teknologiska och pedagogiska förseningen i Afrika och Latinamerika är kopplad till bristande implementering av informations- och kommunikationsteknologier. Källa: pixabay.com

Tack vare globaliseringen har många länder tvingats öppna sig för nya kommunikationsmetoder. i många fall kan vissa länder emellertid inte anpassa sig till den mest avancerade tekniken, vilket orsakar en serie kriser på olika sociala, politiska och ekonomiska områden.

Till exempel på affärsområdet begränsas de lokala marknaderna av utländska företags tekniska utveckling. Juan Oliver, i sin artikel Problemet med den tekniska bakåtkraften hos industriella mikroföretag, indikerar att dessa industrier inte åtnjuter fördelarna med globaliseringen, men har nackdelarna med den.

Å andra sidan är utbildningsförseningar relaterade till det föråldrade sättet på vilket institutioner förmedlar kunskap och information. I utvecklade länder överförs information genom mycket avancerade verktyg och infrastrukturer, och i mindre utvecklade länder har stolarna ett traditionellt och föråldrat system.

Dessutom hänvisar den tekniska och utbildningsfördröjningen också till funktionshinder som vissa medborgare har när det gäller användningen av IKT. Detta händer vanligtvis när institutionerna eller organisationerna i ett land inte har nödvändiga verktyg för att läsa och utbilda sina medborgare digitalt.

Stagnation i användningen av IKT är vanligt i Afrika och Latinamerika på grund av dålig regeringsadministration, liksom problemen med korruption och diktaturer som dessa länder ofta står inför. På samma sätt avgör bristen på utveckling och höga nivåer av fattigdom också dessa digitala brister.

Orsaker till teknisk fördröjning i Afrika och Latinamerika

Det finns flera orsaker som förklarar den försening som länderna på dessa kontinenter lidit. Vissa av dessa förklaras av författaren José Antonio Ocampo i sin text Teknologisk bakåtriktning, ojämlikhet och liten omfördelning med skattemässiga medel.

I denna publikation förklarar Ocampo att de komplexa förhållandena i den latinamerikanska och afrikanska ekonomiska kontexten särskilt har påverkat utvecklingen och tillämpningen av IKT.

Enligt Ocampo har dessa länder, trots vissa förbättringar på området utbildning och investeringar, förstört bonanzan under de senaste tio åren till följd av tillämpningen av dålig och otillräcklig omfördelningspolitik.

Detta betyder att dessa kontinenter, särskilt Latinamerika, inte räddade under den boom som genererades av tillväxten av handelsvillkoren; det vill säga, även om vissa investeringar gjordes, hölls inte tillräckligt med pengar, vilket ledde till att dessa länder med större svårigheter anpassade sig till de nuvarande tekniska kraven.

En annan orsak till detta tekniska fördröjning beror på prisfallet på olja och basprodukter, som påverkade den internationella efterfrågan och påverkade teknisk och utbildningsförsening, eftersom länder i Latinamerika inte hade den nödvändiga budgeten för att finansiera förvärv av nya verktyg.

Dessutom har deindustrialiseringen spelat en grundläggande roll i dessa nationers tekniska stagnation; Till exempel har hela Latinamerika samma patentregistrering som Danmark, vilket tyder på de stora problem som dessa kontinenter står inför när det gäller socialpolitiken.

Ursprung under andra världskriget

Efter slutet av andra världskriget slutade de flesta länder i Latinamerika att leverera råvaror till utvecklade länder, när de började bygga upp sina ekonomier igen och utveckla sina jordbruksverktyg.

Detta påverkade notoriskt den teknologiska utvecklingen på denna kontinent, eftersom den bara kunde styras i utvecklingen och skapandet av mer utvecklade jordbruksformer. Detta förhindrade införandet av högkvalitativ teknik och digitala tjänster, eftersom fokus endast placerades på primärsektorens teknik.

Följaktligen blev Latinamerika importör av föråldrade eller bakåtriktade tekniker i jämförelse med utvecklingen av utvecklade länder.

För närvarande måste utbildningen för många latinamerikaner avbrytas så att de kan gå med på arbetsmarknaden; emellertid gör de detta utan nödvändig utbildning eller förberedelse. Följaktligen fungerar teknisk stagnation som en ond cirkel där arbetslöshet och utbildning bakåtliv matas.

Den afrikanska kontinenten

Den afrikanska kontinenten lider för sin del av en mycket synlig utbildnings- och teknikfördröjning, trots att de flesta afrikanska länder har de naturresurser som de behöver för att utveckla ekonomiskt och socialt.

Dessutom hindrar höga nivåer av fattigdom och felinformation den medvetna och effektiva inträde av IKT.

Ojämlikhet i utvecklingen av länder

Inom dessa kontinenter finns det länder som har uppnått en större utveckling av användningen av IKT jämfört med resten av de angränsande länderna.

Vissa länder som Mexiko och Chile har gjort vissa framsteg när det gäller ekonomisk utveckling och utbildning. Emellertid har andra länder som Venezuela och Bolivia försämrats under årtiondena på grund av missförvaltning av verktyg och resurser.

Enligt författaren Juan Ocampo är Guatemala och Honduras de länder som har störst ojämlikhet när det gäller användningen av IKT och utbildningssystemet. å andra sidan har Brasilien lyckats särskilt minska ojämlikheten, även om den fortfarande behöver utvecklas ytterligare.

Enligt denna författares beräkningar är Uruguay det mest utvecklade landet på denna kontinent när det gäller teknik, följt av Costa Rica, som hade gjort betydande framsteg men föll lite tillbaka de senaste åren.

referenser

1. Conchesco, A. (2018) Venezuela och den tekniska förseningen. Hämtad 6 juni 2019 från Panam Post: panampost.com
2. Fierro, J. (2007) Problemet med teknisk backwardness hos industriella mikroföretag. Hämtad 6 juni 2019 från Scielo: scielo.org
3. Ocampo, J. (2015) Teknologisk fördröjning, ojämlikhet och liten omfördelning genom skattemässiga medel markerar Latinamerikas framtid. Hämtad 6 juni 2019 från FLACSO: flacos.edu.mx
4. Sánchez, M. (2010) Teknologisk fördröjning, statlig fråga. Hämtad 6 juni 2019 från Fortuna Magazine: revistafortuna.com.mx
5. Torres, H. (2018) Teknologisk fördröjning i Mexiko: koncept, orsaker och kortsiktiga effekter. Hämtad 6 juni 2019 från Hector Torres Gallery: hectortorresgallery.blogspot.com