8 TAL FÖR LÄRARNAS DAG (EMOTIONELL) - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Jag lämnar er tal för lärarnas dag som kommer att inspirera er att utveckla det på det datumet eller andra speciella händelser som en pension eller utdelning av någon distinktion.

Lärarna inspirerar och lockar, därför räknas varje ord för att nå djupet för sina elever och väcka dem en motivation inte bara i deras utbildning, utan i deras dagliga liv.

Bild av rawpixel från Pixabay

Lärarens dag är en helgdag som började på 1900-talet och som sprids över hela världen. Det har inte ett specifikt datum, det vill säga detta till minne av någon berömd lärare eller faktum av stor betydelse för utbildningen i landet.

Tal för lärarnas dag

En kallelse för tjänsten

Bild av Sasin Tipchai från Pixabay

På denna dag är det en stor glädje att erkänna ett så viktigt arbete och dela ömsesidigt uppskattning mellan elever och lärare. För precis som eleverna räknar med att deras lärare ska främja och stödja deras lärande, är lärarna skyldiga vårt vackra kallelse till dem.

Att vara lärare är en tjänst som kallas, vi utövar vårt yrke med övertygelse och passion varje dag, inte bara för att överföra vår kunskap till eleverna, men också för att lära oss att bygga den.

Undervisning är synonymt med lycka, förutom att vi gör det i klassrummet gör vi det i en mängd olika aktiviteter, eftersom vi är födda med uppdraget att tjäna ungdomarna i vårt land genom att stödja deras tillväxt och lärande inom ramen för ett dynamiskt samhälle.

Det är ett nöje för oss att realisera vårt yrke när vi uttrycker och förvärvar kunskap i en klass med elever som är ivriga att lära sig, veta och veta. Eftersom kunskap är värdelös när den inte sprids och överförs.

En verklig lärare hjälper alltid med ett leende och uppriktig vilja, överför sitt sinnestillstånd till sina elever och tillför inte bara kunskap i dem utan också värderingar; läraren hjälper dem att bygga en positiv självbild för att främja en sund självkänsla som uppmuntrar önskan att lära sig och vara en kritiskt tänkande medborgare.

Samuel Arango; En colombiansk författare definierar en bra lärare som en som "är medveten om att den bästa och nästan den enda fredsprocessen som är lönsam är att utbilda."

Du är inte en lärare att leva, du lever för att vara lärare

Endast han som lever för andra kan kallas lärare. Den stora historikern och romanförfattaren Henry Adams säger: ”En lärare arbetar för evigt. Ingen kan förutsäga var deras inflytande kommer att sluta. " Om det inte vore för lärare, skulle jag inte ha varit lärare, och ingen av er vara ingenjör, sjuksköterska, forskare eller advokat, men framför allt skulle få erkänna värdet av kunskap och goda värden i ett samhälle.

En lärare är en varelse som ger och aldrig tröttnar på att ge, för han lever för det. Som lärare kan vi utbilda på två sätt: undervisning i hur man kan tjäna sitt liv eller att lära sig att leva; båda aspekterna är viktiga för utvecklingen av medborgarna i detta samhälle.

I den tid vi lever, måste vi utbilda människor med vetenskap, teknik, kultur, värderingar och kriterier i det nuvarande sammanhanget. Människor som förstår att viktigare än kunskap i sig är att veta hur man ska mata den, korrigera den, tillämpa den i beslutsfattande och framför allt överföra den för att hålla näring med kunskapens feedback.

Idag, här, innan du, samlade för att fira en dag så speciell som lärarnas dag, vill jag komma ihåg de exakta och aktuella orden från den stora epistemologen Jean Piaget:

«Huvudmålet med utbildning är att skapa män som kan göra nya saker, inte bara upprepa vad andra generationer har gjort; män som är kreativa, uppfinnare och upptäckare. Det andra målet med utbildning är att bilda sinnen som är kritiska, som kan verifiera och inte acceptera allt som erbjuds.

Röst att ge och föda kunskapens ljus

Fira lärarens dag är ett sätt att känna igen och hedra det vackra utbildningsarbetet; Detta sätt att leva lämnar en prägel på varje varelse som lever det både utövar yrket och ägnar deras uppmärksamhet som student.

Jag vill ta detta ögonblick, detta utrymme och er uppmärksamhet för att tacka vår kallelse som lärare, ett yrke att ge och föda ljuset av kunskap, att upptäcka, skapa, att undervisa, att erkänna och beundra sig själv.

Du är en lärare av bara en anledning, eftersom du tror på framtiden att kämpa för nutiden genom att utbilda människor på vilken nivå vi utför.

Du är inte en lärare för att du arbetar för att leva, vi beror på att vi tror på människan, i samhället och framför allt i utbildning som det enda verktyget för att omvandla världen.

Att vara lärare går utöver en titel, en position; Att vara lärare är produkten av att välja ett livsstil som antas från det dagliga arbetet med undervisning och lärande genom undervisning. Att vara empatisk med de människor som gör vårt arbete möjligt, att känna och överföra hopp och glädje att göra det vi väljer att vara.

Och slutligen, även om ersättningen är viktig, är det inte det som är värt mest, eftersom vi är lärare eftersom det inte finns någon tillfredsställelse som är större än resultatet av vårt arbete, och ingen ersättning som är mer värdefull än det erkännande de ger oss, den akten av erkännande, är bästa hyllning som en lärare kan hoppas på. Tack så mycket

En av mänsklighetens viktigaste branscher

Orden lärare, lärare, lärare och lärare är skäl till reflektion, förklarade och differentierade från varandra. Jag har hört och läst dem som synonymer en av de andra, men jag håller med historikern Jaime Álvarez Llanos, som placerar varje ord på ett annat steg i undervisningens sammanhang.

För Álvarez Llanos är en lärare en som fyller en professionell roll, en lärare är en som utför en pedagogisk roll, å andra sidan fullgör läraren en social skyldighet, och slutligen är en lärare en som ger en mänsklig dimension till undervisningen och förvandlar den till Hans livsstil.

Med detta kan vi säga att inte alla lärare, professorer eller lärare lyckas vara lärare. Jag lägger skryt åt ​​sidan men också blygsamhet. Jag är säker på att alla som hedras idag på denna dag är riktiga lärare, inklusive mig själv.

Men det är inte för att vi är bäst på det vi gör, inte heller de klokaste och mest certifierade, utan för att vi alla lägger våra hjärtan i det vi gör. Med passion uppnår vi frukten av att överföra vår kunskap, som är att få mycket mer kunskap tillbaka, och väcka lusten att lära, upptäcka och skapa varje dag där de ger mening till vårt yrke: våra studenter.

Albert Einstein sa: "Den viktigaste konsten för en lärare är att veta hur man kan väcka glädjen att känna och skapa hos sina elever."

Det vi lärare gör går utöver vår titel, det består av att väcka kunskapens glädje, och när vi uppnår det är vår glädje större, med detta motiverar vi oss att alltid fortsätta göra det vi gör.

Föräldrar är de första lärarna

Under vår barndom är föräldrarna de första lärarna och huset vår första skola, de är exemplet att följa som vi har, de som ger den första kunskapen.

Träning hemma är grunden för någon person och många gånger är vi inte medvetna om det ansvar som innebär att utbilda våra barn hemma, främja värderingar av respekt, artighet, generositet, bland andra för att bana väg. av kunskap när de går in i skolan.

Utbildning på alla nivåer, och särskilt i det inledande skedet, kräver ett gemensamt arbete mellan lärare och familj för att bidra till den integrerade utvecklingen av barnet, den lilla medborgaren i utbildning som behöver motivation i alla aspekter av sitt liv för att upptäcka världen omkring dig.

Det är just nu som lärarens figur spelar en ledande roll. Vem kommer inte ihåg sin första lärare, den från förskolan?

Oavsett om det är bättre eller sämre, minnena och lärorna från de lärare som markerade våra liv kommer alltid till vårt minne.

Utbildningens betydelse

I utbildningen har modeller och paradigmer utvecklats för att anpassa sig till studenternas egenskaper. Men den stora uppgift att undervisa överskrider utbildningens gränser och psykologiska föreställningar.

Varje lärare måste förbättra sina elevens förmågor och färdigheter, förstå principen att varje individ är helt annorlunda och har sina egna egenskaper och egenskaper.

Barn, ungdomar och studenter i allmänhet bör känna att deras lärare värderar sina färdigheter utan att jämföra dem med resten av sina kamrater för att bidra till den integrerade utvecklingen av personen genom att låta deras anpassning till miljön, främja socialisering och ge dem en roll huvudperson i sin utbildning.

Läraren måste göra sina elever aktiva agenter i lärande, snarare än en grupp passiva människor som bara är där för att lyssna och kopiera klasser.

På det här sättet slutar lärarens arbete aldrig, med sitt exempel inom och utanför skolan fortsätter han att vara förebild för sina elever, en referens till livet för alla dem som han förmedlade sin kunskap.

Det är därför vi från vår dike, oavsett vad det än är, aldrig får underskatta arbetet hos en lärare, av en som har fler barn än han tänkt, som dagligen bryr sig om sina elevernas välbefinnande, som vet när något är fel. med dem och erbjuder sin hjälpande hand för att ge uppmuntrande ord och lyssna på deras problem.

Det är därför vi erkänner och berömmer arbetet för lärare, utbildningspersonal, som förbereder sig under många år för att utöva denna karriär, en grundpelare i varje samhälle, men vi måste också lyfta fram arbetet för alla som bidrar från sitt utrymme att lära en handel, erbjuda vägledning och undervisa med exempel.

Livets skola

Från familjen, samhället, arbetet, det finns många människor som utan att ha en universitetsgrad ägnar sig åt undervisning, delar sin kunskap men framför allt till att bidra till moralisk tillväxt på platsen där de är: livets skola.

Vi erkänner också dessa människor för att de har en medfödd kallelse att dela med sig vad de vet från ödmjukheten i deras varelse för att göra detta till en bättre värld.

Idag vill vi säga tack, verkligen tack till alla de människor som dagligen kallas lärare.

Till de som utan att dela sin kunskap och särskilt de som dagligen står upp med övertygelsen om att de från sitt klassrum bygger ett bättre samhälle eftersom de utbildar morgondagens män och kvinnor, de som kommer att lyfta upp våra länder med ansträngning, arbete, engagemang och moral. Glad lärarnas dag!

referenser

1. Iriarte, M. (2011) Citat om utbildning. Återställs från: incress.com
2. Caldeiro, GP Ämnen för lärarnas dagtal. Återställd från: educacion.idoneos.com
3. Hernández, G. (2013) Lärare, professor, pedagog och lärare. Återställd från: elheraldo.co
4. Kända fraser och citat om utbildning och lärare. Återställs från: mundifrases.com
5. Castañeda, M. Tal till minne av lärarnas dag. Återställd från: biblio.juridicas.unam.mx