INFORMELL UTBILDNING: KONCEPT, EGENSKAPER OCH EXEMPEL - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Informell utbildning är en term som används för att definiera lärande som uppnås på ett ostrukturerat sätt utanför de officiella utbildningsinstitutionerna i ett samhälle. Detta inkluderar de föreställningar och begrepp som förvärvas i aktiviteterna i det dagliga livet, till exempel arbete, hobbyer och kontakt med andra människor.

Denna utbildning sker oregelbundet, är inte planerad och ger inte tillgång till examen, examensbevis eller intyg. Dessutom kännetecknas det av att det inte har specifika didaktiska mål eller en specifik varaktighet.

Allt som våra föräldrar lär oss är exempel på informell utbildning. Källa: pixabay.com

Informell utbildning skiljer sig från formell utbildning, som undervisas i officiella skolor, med förbehåll för progressiva läroplaner. Den skiljer sig också från icke-formell utbildning, som, även om den har en planering och en organisation, utvecklas utanför den obligatoriska skolan.

I det här fallet är det frivillig utbildningsverksamhet som genomförs medvetet för att förvärva specifik kunskap. Exempel på detta är språkkurser, målning eller fotografering och dans- eller tenniskurser.

Skillnaden mellan informell och icke-formell utbildning är dock inte alltid helt klar och kan i vissa fall leda till förvirring.

Informellt utbildningskoncept

Begreppet informell utbildning bygger på förutsättningen att det överförs utanför de officiella utbildningscentrumen, erkända av myndigheterna.

Ur språklig synvinkel består denna uppfattning av termerna "utbildning", som är det system genom vilket kunskap förvärvas, och "informellt", som hänvisar till något som är främmande för formalitet. Med andra ord, det har inte en utförande eller en utveckling som överensstämmer med vissa krav eller parametrar, och det innebär inte noggrannhet, precision, punktlighet och konsekvens i handlingarna.

Ur etymologisk synvinkel kommer ordet "utbildning" från det latinska "educatio", vilket betyder "utbildning", "utbildning" eller "uppväxt". Denna term består av "ex" -komponenterna, ett prefix som kan översättas som "utåt"; verbet "ducere", motsvarande "bly" eller "guide"; och suffixet "-tio", som indikerar "handling" eller "effekt".

Ordet "informellt" består för sin del också av latinska rötter och betyder "som inte följer reglerna." Det är resultatet av föreningen av prefixet "in-", som hänvisar till en negation; substantivet "form", som förstås som "figur" eller "bild"; och suffixet "-al", synonymt med "relativt till".

Egenskaper för informell utbildning

Utvecklingen av informell utbildning sker under hela livet. Källa: pixabay.com

Informell utbildning kännetecknas av att den är oregelbunden, framgångsrik och slumpmässig och av att inte följa ett program som inrättats av de statliga enheterna i varje land.

Det erbjuds avslappnad i ens dagliga interaktion med miljön och upptar inte ett läroplan inom utbildningsinstitutionerna.

Detta lärande är inte organiserat eller planerat och det går inte gradvis till en examen eller certifiering. Tvärtom, det är en individuell utbildning som uppstår genom kontakt med miljön där man lever och från den information som mottas genom media och andra kunskällor.

Dessutom kräver informell utbildning inte närvaron av en lärare eller professor och är inte avsiktlig, eftersom den inte försöker utbilda avsiktligt. Det har inte heller tidsfrister och mål som måste uppfyllas och följer inte heller ett specifikt schema.

Å andra sidan kan det uppstå i utbildningscentra när det uppstår informellt i samspelet mellan studenter, omedveten om de pedagogiska målen för själva anläggningen.

Denna inlärning är i allmänhet medvetslös och ofrivillig och är inte bunden av regler av något slag. Detta innebär emellertid inte i alla fall att kvaliteten är underlägsen den formella.

Kort sagt, informell utbildning är spontan, farlig och inträffar när personen växer i ett samhälle. Dess utveckling varar därför livet ut.

Exempel på informell utbildning

Som modell för informell utbildning kan vi peka på det lärande som uppstår genom interaktionen med familj, partners, vänner, medarbetare och resten av våra sociala relationer.

Familj

Till exempel, när en farfar berättar för oss en personlig historia som han levde i sin barndom under andra världskriget, utan att vi inser det, införlivar vi kunskap om den tiden.

Detsamma när våra föräldrar lär oss att göra sängen, använda en gaffel och kniv, borsta våra tänder, binda våra skor eller köra bil.

följeslagare

Även när en kollega från kontoret förklarar för oss hur man använder en maskin eller på rätt sätt att göra en rapport, eller anger platsen där företagets cafeteria är beläget.

vänner

På samma sätt, när en vän till vårt fotbollslag lär oss att försvara eller definiera ett spel på ett specifikt sätt, är vi i närvaro av ett fall av informell utbildning.

I alla dessa exempel assimilerar vi information och lägger till kunskap, vilket också händer när vi går på bio eller teater, när vi tittar på dokumentärer på TV eller när vi läser en bok eller tidning.

Kort sagt kan vi säga att vi hela livet lever i en inlärningsprocess som är permanent och konstant, varav de flesta kommer till oss på ett ostrukturerat sätt och utan planering.

All denna kunskap, såsom vad man lär sig i det berömda "gatuniversitetet", är exempel på informell utbildning.

referenser

1. Sarramona López, Jaume; Colom Cañellas, Antoni J .; Vázquez Gómez, Gonzalo (1998). Icke formell utbildning. Grupo Planeta (GBS).
2. Aagar, Igor (2014). Från formell till icke-formell: utbildning, lärande och kunskap. Polona Kelava.
3. Informell utbildning, Wikipedia. Finns på: es.wikipedia.org
4. Vad är utbildning? Finns på: psycho-web.com
5. Etymologisk ordbok. Finns på: etimologias.dechile.net
6. Dictionary of the Royal Spanish Academy (RAE). Finns på: rae.es