PREHISPANIC UTBILDNING I MEXICO: ARIDOAMERICA OCH MESOAMERICA - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Den prehispaniska utbildningen i Mexiko hade en ordning mycket väl representerad av tidens största civilisationer, särskilt Maya och Aztec Mesoamerica. Även om utbildningssystemets struktur knappt liknade dagens idag, fanns det ett organiserat system där elevernas goda prestationer belönades.

Systemen för varje civilisation var olika. Till exempel utbildade mayanerna bara formellt adeln, och aztekerna gav formell utbildning till alla medlemmar i deras samhällen. Mesoamerikanska civilisationer var tidens minst nomadiska på grund av mängden naturresurser som fanns i djunglarna de bebodde.

I Aridoamerica

Aridoamérica är en region som sträcker sig från norr till sydvästra USA. Som namnet antyder är det en ganska varm region. Därför var stammarna som bebodde dessa områden under pre-latinamerikansk tid nomader.

Det betyder att de inte hålls på samma plats länge, vilket gjorde det svårt att få register över sin utbildning.

Det tros emellertid att utbildning gavs hemma genom föräldrerskydd. Den organisatoriska nivån som de aztekiska och maya-imperierna hade nått nåddes aldrig.

Detta beror främst på bristen på strukturer där barn kan utbildas. Eftersom nomader byggde stammarna inte komplexa strukturer.

I Mesoamerica

Mesoamerikansk pre-latinamerikansk utbildning är den som har flest poster i historien. De huvudsakliga exponenterna för utbildningssystemet i denna region var aztekerna och mayanerna. I själva verket var dessa två civilisationer (tillsammans med inkaerna) de mest avancerade inom utbildningsområdet på hela kontinenten, före deras möte med Europa.

Men det aztekiska utbildningssystemet var det bredaste och hade en unik organisation för kontinenten på den tiden.

Aztec utbildning

Aztekerna delade utbildningen för varje elev enligt det sociala skikt som de tillhörde. Skolorna för de vanliga människorna var åtskilda från de av royalty och metoderna för var och en var också olika.

Adelsmän och kungligheter utbildades från en ung ålder för att vara politiska och militära ledare. Lärarna straffade allvarligt alla som bröt reglerna. I vissa fall attackerades de med pilar eller brändes efter att ha begått ett brott.

De korrigerande metoder som aztekerna använde var inte särskilt känsliga. De kan betraktas som brutala idag, men för dem var det ett sätt att förbereda framtida generationer att hantera stridens och det politiska livet.

Den smärta som de straffade fick drabbade hjälpte dem inte bara att korrigera deras attityder utan också att hantera smärta från sår i krig.

Utbildning som utbildning i aztekerna

Under de första 14 åren av deras liv utbildades pojkarna och flickorna hemma av sina föräldrar. Efter 15 års ålder gick de med i det formella utbildningssystemet.

Unga azteker (främst män) fick lära sig att använda vapen och fånga sina fiender när de var cirka 15 år gamla. Dessa civilisationer var ständigt i krig med andra stammar och i en nypa skulle de unga vara beredda att slåss.

Unga män gjorde också hårt arbete för att stärka sina kroppar och utveckla bättre uthållighet som skulle tjäna dem i strid.

Å andra sidan fick flickorna lära sig att arbeta majs och att vara användbara i sina hem. Kvinnor utbildades inte i nivå med män, förutom i en speciell aspekt: ​​både pojkar och flickor besökte sånghus, där de fick lära sig sånger för att berömma gudarna och respektera sina förfäder.

Aztec utbildningsinstitutioner och deras roll

Aztekerna delade utbildningssystemet i två typer av institutioner: lugn och telpochcalli. Den förstnämnda var ett institut för adels söner, medan det senare var skolan för människor utan kopplingar till royalty. Aztec-utbildning var inte valfri, och alla invånare i imperiet måste formellt instrueras.

Calmecac

På denna institution tillfördes studenter avancerad kunskap. Eftersom det uteslutande var för adels söner lärdes ledarskap, avancerad militärkonst och astronomi. Här utbildades framtida lärare, läkare, präster eller författare (skrifterna var inte alfabetiska, utan hieroglyfa).

Telpochcalli

Här utbildades vanliga människor. Kunskapen var inte så avancerad som den som förmedlades i lugnet, men alla individer var beredda att vara del av samhället. Historia, religion och jordbruk lärdes ut.

Till skillnad från skolan för adelsmän utbildades ungdomarna i telpochcalli i militär fältkonst och inte taktiska, eftersom de var beredda att vara krigare. Jordbruk, metallbearbetning och hantverk undervisades också.

Maya utbildning

Mayanerna fokuserade sitt utbildningssystem på den ädla klassen i imperiet. Barnen till de viktigaste människorna fick lära sig att läsa hieroglyfer eller fick lära sig astronomikunskaper, till exempel stjärnorna. Detta gjordes under övervakning av tidens shamaner eller präster.

Hemundervisning liknade mycket aztekerna. Pojkar fick lära sig att arbeta med sina fäder från en tidig ålder, medan flickor lärde sig från sina mödrar allt nödvändigt att veta för att driva ett hem för sig själva. Detta förberedde framtida kvinnor för äktenskap.

Mayanerna hade hus där de framtida krigarna i byn bodde tillsammans, och det tros att dessa bostäder var viktiga källor till lärande, särskilt för dem som inte var son till kungligheter.

referenser

1. Pre-Columbian Education, Encyclopedia of Latin American History and Culture, 2008. Hämtad från encyclopedia.com
2. Aztec Empire: Education at Home and School, History on the Net, (nd). Hämtad från historyonthenet.com
3. Utbildningshistoria i Mexiko: Pre-Hispanic and Colonial Times, Carlos Navarro, (nd). Hämtad från den institutionella pedagogiska profilen på scribd.com
4. Utbildning i Pre-Hispanic Mexico, Mónica del Villar, 16 mars 2016. Hämtad från masdemx.com
5. Utbildningshistoria i Mexiko, Wikipedia på spanska, 22 mars 2018. Hämtad från Wikipedia.org