SOCIALISTISK UTBILDNING: URSPRUNG, EGENSKAPER, PRINCIPER, EXEMPEL - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Den socialistiska utbildningen är ett utbildningssystem som är strukturerat och baserat på socialistiska doktriner, vilket antyder att både den sociala organisationen och produktionsmedlen för en nation ska vara i allmänhetens område och kontrolleras av ett centralt organ med målet att uppnå samhällets kollektiva välfärd.

Följaktligen försvarar socialistiska system sociala eller kollektiva äganderätt till produktionsmedlen och förkastar alla former av privat egendom. Med andra ord, socialismen är antitesen till kapitalismen, som är ett system baserat på den fria marknaden och privatiseringen av resurserna.

Socialistisk utbildning är ett utbildningssystem som bygger på socialistiska doktriner. Källa: pixabay.com

Författaren José Carlos Mariátegui konstaterade i sin text Utbildning i kapitalism och socialism (2017) att utbildning är en process för integrerad bildning av människan, som försöker utveckla den moraliska, fysiska och konstnärliga förmågan hos varje individ. i ett givet socialt, ekonomiskt och politiskt sammanhang.

Enligt denna författare kan utbildning följa två huvudaspekter: en styrd av den kapitalistiska strategin och den andra baserad på socialistiska föreskrifter. I det första fallet försöker kapitalistisk utbildning bygga samhällen som är underordnade marknaden och konsumentism, medan socialistisk utbildning är inriktad på de marginaliserade klasserna och lika resursfördelningen.

På samma sätt bekräftade Mariátegui att utbildning inom de kapitalistiska makterna riktas mot en viss grupp människor, särskilt mot de privilegierade samhällsklasserna; å andra sidan försöker socialistisk utbildning vara mer inkluderande och försöker göra individer medvetna om klassskillnaden, den marginaliserade historien och den främling som skapas av arbetet.

Socialismen har, liksom dess uppväxt, fått stark kritik från olika tänkare. Till exempel Jan Doxrud, i sin text Varför kommer socialismen aldrig att fungera? (2017) konstaterade att det socialistiska systemet är utopiskt, eftersom ett centralt offentligt organ aldrig effektivt kan kontrollera ekonomin och utbildningen i ett helt land.

På samma sätt bekräftar andra författare att det socialistiska utbildningssystemet matar massans förargelse och kan leda till att en totalitär regering införs. Tänkare som försvarar en förmedlande ståndpunkt bekräftar dock att både utbildningssystemen - socialisten och kapitalisten - är mycket komplexa och har flanker i sin struktur.

Ursprung

Socialismens ursprung

Socialism är en filosofisk trend som har haft ett märkbart inflytande på samtida utbildning. Vissa författare bekräftar att det är en gren av naturalismen, eftersom socialismen betraktar människan som en produkt av naturen, men den anpassar denna synvinkel till det sociala livets behov.

I sin tur bekräftar vissa tänkare att socialismen föddes som en reaktion på själviskhet och oordning som uppstått av författare som Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), som hävdade att individen bygger det sociala livet genom ett kontrakt, det är beläget på en högre nivå än samhällets

När det gäller socialism föreslår det motsatsen; både gemensamt liv och liv i samhället har privilegium över individen. Följaktligen är människors individuella karaktär underordnad den sociala gruppens önskningar och mål.

Vissa hävdar att socialismen anmärkningsvärt närades av upplysningens värderingar, men denna filosofiska ström framträdde emellertid av två huvudsakliga orsaker: den industriella revolutionen - som till följd av en procession av olyckor för proletariatet - och utvecklingen av den politiska ekonomin som vetenskap.

Introduktion av socialism i utbildning

Även om socialismen redan studerades av viktiga tänkare som Saint Simon (1760-1825) sedan 1700-talet, började socialistisk utbildning läras som sådan från 1900-talet, då systemet etablerades i Sovjetunionen. Dessutom introducerades det också till andra regioner som Kuba, Kina och Mexiko under efterföljande decennier.

egenskaper

Socialistisk utbildning har följande egenskaper:

- Det är en sekulär utbildning, vilket betyder att den inte undervisar i religionsklasser. Utbildningsinstitutioner kan erbjuda religiös vägledning, men detta kan inte vara obligatoriskt.

Till exempel i länder som Spanien och Portugal har eleven som inte vill delta i religionskurser möjlighet att byta ämne för ett liknande ämne som etik. Men i mer radikala fall av socialism utrotas religionen helt från utbildningssystemet.

- Socialistisk utbildning styrs och organiseras av staten tillsammans med resten av de viktigaste offentliga tjänsterna. Detta i syfte att undvika att privilegierad utbildning endast är för de rika klasserna, medan de fattiga klasserna får en bristfällig utbildning.

- En annan egenskap hos socialistisk utbildning är att dess strategi är pragmatisk, experimentell och ifrågasatt, men den kombineras med jobbutveckling. detta för att uppnå social rättvisa.

- Den socialistiska utbildningen hävdar att skolan måste vara en levande och aktiv enhet och definierar sig själv som en "arbetargrupp" i motsats till den traditionella skolan, som syftar till att förbereda människan i sin individuella karaktär för det temporära livet.

Början

Den kollektiva karaktären är överlägsen människans individuella karaktär

En av principerna för socialistisk utbildning är vikten som ges till kollektivet och samhället. Därför minskar denna utbildning individens relevans och fokuserar på mänskliga konglomerat.

Detta händer eftersom socialismen anser att sociala livsförhållanden alla människans sfärer, därför måste människan uppfylla en serie uppgifter relaterade till välgörenhet och social rättvisa.

Lika studier, utrotning av sociala klasser och rättvis fördelning av välstånd

I socialistiska skolor lärs elever lika, vilket innebär att alla ska få lika behandling och samma nivåer av studier oavsett deras ekonomiska status. Syftet med denna idé är att utbilda medborgare som bidrar till kollektiv utveckling och inte bara ägnar sig åt att samla individuell rikedom och fördelar.

Studenter instrueras lika; alla bör behandlas rättvist oavsett deras ekonomiska status. Källa: pixabay.com

Centraliserad utbildning och kontrollerad av staten

Socialistisk utbildning är centraliserad eftersom den styrs och styrs av en enda makt, vilket i allmänhet är staten. Denna makt måste vara skyldig att skydda kollektivets intressen och verifiera att alla institutioner förvaltas på ett rättvist sätt.

exempel

Socialistisk utbildning i Mexiko (1930)

1930 genomfördes en utbildningsreform i Mexiko i syfte att integrera inhemska och bygga en nationell identitet. Daniar Chávez Jiménez konstaterade emellertid i sin text The Socialist School of 1930s and the Interculturality Processes of the Century Century (2015) att detta försök till socialistisk reform misslyckades på grund av besluten som fattades av president Manuel Ávila Camacho.

Dessutom påverkades reformen också av reaktionen från de konservativa sektorerna och kyrkan, som motsatte sig en liberal och mer inkluderande utbildning. Även om den inte kunde uppfylla sina mål föreslog denna reform att mexikanska skolor skulle ha en strikt social funktion som avstånd från religiösa idéer och fokuserar på de mest bakåtgående och landsbygdsområdena i Mexiko.

Utbildningssystem på Kuba

Utbildningssystemet på Kuba har genom åren utmärkt sig för sin höga kvalitet, eftersom det har mycket prestigefyllda universitet. Efter revolutionen 1959 nationaliserade staten alla utbildningsinstitutioner och byggde ett system som bara kan drivas av regeringen.

Enligt rapporten från Förenta nationernas ekonomiska och sociala råd har det kubanska utbildningssystemet en ideologisk orientering av socialistisk och marxistisk karaktär, i enlighet med den nuvarande konstitutionen 1976.

1959 genomfördes den omfattande undervisningsreformen, vars mål var att utbilda och bygga utvecklingen av kubaner som människor. Enligt uppgifterna byggdes 10 000 klassrum under den perioden och inskrivningen ökade med 90%.

Vissa författare bekräftar dock att den, trots tillgängligheten till kubansk utbildning, används för att indoktrinera medborgarna och för att tvinga regeringens politiska ideologi.

Socialistisk utbildning i Sovjetunionen

En av de viktigaste kännetecknen för utbildning i Sovjetunionen är att den sköts av en mycket centraliserad stat. På samma sätt garanterade regeringen full tillgång till både grundskole- och gymnasieutbildning för alla medborgare. I vissa fall garanterade det också anställning efter avslutad studier.

Detta systems framgång berodde emellertid på ett fullständigt engagemang från medborgarnas sida till den sovjetiska staten efter att ha blivit instruerad i olika discipliner som naturvetenskap, biovetenskap, teknik och samhällsvetenskap.

Socialistisk utbildning började implementeras i Sovjetunionen efter att Vladimir Lenin tog makten 1917, men hade dess variationer i sin historia på grund av en serie ideologiska förändringar som ägde rum under dess existens.

referenser

1. Andradade, J. (1937) Problemet med den nya generationens socialistiska utbildning. Hämtad 30 oktober 2019 från Fundación Andreu Nin: fundanin.net
2. Anyon, J. (1994) Marxismens och socialistiska feminismens reträtt. Hämtad 30 oktober 2019 från Taylor och Francis: tandonline.com
3. Dorxrud, J. (2017) Varför kommer socialismen aldrig att fungera? Problemet med ekonomisk beräkning. Hämtad 29 oktober. 2019 från Liberty and Knowledge: libertyk.com
4. Fingermann, H. (2012) Socialism och utbildning. Hämtad 30 oktober 2019 från Utbildningsguiden: eduacion.laguia2000.com
5. Forero, J. (1982) Historik om en socialistisk utbildningsreform. Hämtad 30 oktober 2019 från Red Académica: redacademica.edu
6. Jimenez, D. (2016) Den socialistiska skolan på 1930-talet och de interkulturella processerna under XXI-talet. Hämtad 30 oktober 2019 från ITAM Library: Bibliotecaitam.mx
7. Lacey C. (1988) Idén om en socialistisk utbildning. Hämtad den 30 oktober 2019 från Google books: books.google.com
8. Maríategui, J. (2017) Utbildning i kapitalism och socialism. Hämtad den 29 oktober 2019 från Andra röster i utbildningen: otrosvoceseneducación.org
9. Samoff, J. (1991) Socialistisk utbildning? Hämtad 30 oktober 2019 från Journals Chicago: journals.uchicago.edu
10. Sung, K. (1977) Avhandling om socialistisk utbildning. Hämtad 30 oktober 2019 från Spanish Marxism: marxists.org