HISTORISK METOD: EGENSKAPER, STADIER, EXEMPEL - HISTORIA - 2026

Den historiska metoden eller historisk forskning är en forskningsprocess som används för att samla bevis på händelser som inträffade tidigare och dess efterföljande formulering av idéer eller teorier om historia.

Det innehåller flera regler eller metodologiska tekniker för att analysera relevant information om ett historiskt ämne, vilket gör det möjligt för forskaren att syntetisera informationen för att skapa en sammanhängande redogörelse för händelserna som inträffade i avsnittet som studeras.

Studien av historia är mycket mer komplex än att memorera namn, datum och platser. Det kräver i viss utsträckning en halvvetenskaplig strategi genomgående för att säkerställa den historiska berättarens högsta möjliga tillförlitlighet.

Du behöver formulera en hypotes baserad på bevisen på händelsen som ska studeras, och den bör fungera som en verifieringspunkt för att dra de slutliga slutsatserna så objektiva som möjligt. Forskarens kritiska tänkande spelar en grundläggande roll i detta avseende.

Forntida historiker som Herodotus etablerade en initial grund för de metoder som används av moderna historiska forskare, men samhället började utveckla en systematisk metodik baserad på accepterade konventioner och tekniker från slutet av 1700-talet och framåt.

Stadier av den historiska metoden

Heuristik

Denna metod behandlar identifiering av relevant material som ska användas som informationskälla. Historiska bevis kan existera i en mängd olika former; de två viktigaste och validerade är primära och sekundära källor.

Primära källor kan vara originaldokument, artefakter, poster eller annan typ av information som skapades vid tidpunkten för studien. Med andra ord är det information från första hand.

Om ett krig studeras skulle primära källor inkludera brev skrivna av soldater till deras familjer, personliga dagböcker, militära dokument, texter från ögonvittnen, fotografier, uniformer, utrustning, lik, bland andra; och om det finns ljud eller video inspelade live.

Sekundära källor involverar analys av primära källor generellt framställda av kvalificerade individer som historiker, sociologer eller forskare. Böcker, tidskrifter eller forskningsartiklar är vanliga exempel på sekundära källor.

I många fall beaktas muntlig tradition som källa (primär eller sekundär beroende på studietyp). Det är berättelser som överförs muntligt från en generation till en annan och anses vara en viktig källa för att studera etniska grupper som inte har utvecklat någon form av skriftlig dokumentation.

Kritik

Den består av utvärderingsprocessen för de källor som kommer att användas för att besvara frågeformuläret. Det handlar om att bestämma dess äkthet, integritet, trovärdighet och sammanhang; från politiska tal till födelsecertifikat.

I detta skede ställs alla frågor och alla nödvändiga tekniker tillämpas för att kasta onödiga eller opålitliga bevis:

Vem skrev, sa eller producerade det? När och var? Varför? Hur gjordes bevisen ursprungligen? Vad uttrycker det i ämnet? Återspeglar det något särskilt perspektiv? Är det tillförlitligt? , Har du referenser eller referenser? Bland andra.

Källor som dokument måste genomgå en uttömmande process för kontextualisering: de sociala omständigheterna för deras utarbetande, politiska skäl, målgrupp, antecedenter, lutningar etc.

Andra typer av källor som artefakter, objekt och kriminaltekniska bevis utvärderas vanligtvis med tanke på andra discipliner som antropologi, arkeologi, konst, ekonomi, sociologi, medicin eller hårdvetenskap.

Syntes och exposition

Det är det formella tillvägagångssättet som gjorts av forskaren enligt uppgifterna från steg 1 och steg 2. Det vill säga, efter analys av all information, dras slutsatserna från studien som svarar på den första frågan.

Sammanställning av källor och deras efterföljande utvärdering kan, om så önskas, verifieras under systematiska halvvetenskapliga metoder (med vissa anpassningar). Men slutsatserna och berättelserna om berättelsen härledd från studien kommer alltid att vara föremål för forskarens subjektivitet.

Det bör noteras att det är detta element där det vetenskapliga samhället tenderar att avvisa historien och klassificera den som obestämd. I detta ämne försöker historiker inte arbeta mot ett absolut förslag om vad som definitivt hände tidigare.

Hans inställning försöker snarare att presentera sina slutsatser under de argument som bäst förklarar det historiska faktum; det vill säga stöds av den största mängden bevis och det minsta antalet antaganden.

Vad ska en historisk undersökning svara på?

Alla studier av någon historisk händelse börjar generellt med en fråga. Frågor om "Hur?" eller varför? " händelser som inträffat tidigare, eller någon annan typ av fråga av den analytiska eller reflekterande typen, är de mest lämpliga för att leda processen för att förstå historien.

Beskrivande frågor som "Vem?", "Vad?", "Var?" och när?" de tjänar till att etablera den historiska kontexten, men de erbjuder inte djupa historiska slutsatser. Nyckeln ligger i forskarens förmåga att använda båda typerna av frågor för att göra en bättre historisk studie.

Tänk på följande exempel: Kvinnor var de viktigaste målen för häxajakten i Europa. Beskrivande frågor om ämnet kan vara "Var har häxjakten ägt rum?", "När började och slutade det?" eller "Hur många människor anklagades för trolldom (män och kvinnor)?"

De analytiska frågorna för studien kan vara ”Varför var fenomenet trolldom orienterat mot den kvinnliga befolkningen? Eller "Hur illustrerar detta fenomen könsidentitet för det tidiga moderna Europa?"

Sammanfattningsvis är det nödvändigt att känna till de inblandade, platserna, datumen och händelserna för att bygga den sociala kontexten och därmed kunna förstå de omständigheter och skäl som utlöste en sådan historisk händelse.

Historiker sägs skapa det förflutna i form av sammanhängande berättelser genom processen att besvara de frågor som ställs.

Steg att följa för att genomföra en historisk utredning

Baserat på studier av Busha, Charles och Stephen P. Carter (1980)

1- Erkännandet av ett historiskt problem eller identifieringen av ett behov av en viss historisk kunskap.

2- Insamling av så mycket relevant information som möjligt om problemet eller ämnet.

3- Vid behov formulering av en hypotes som tentativt förklarar förhållandet mellan de historiska faktorerna.

4- Den stränga organisationen av alla bevis och verifiering av källarnas äkthet och sannolikhet.

5- Urvalet och analysen av de mest relevanta bevisen och utarbetandet av slutsatserna.

6- Registreringen av slutsatserna i en meningsfull berättelse.

Exempel på undersökningar baserade på den historiska metoden

Fed by Fear: FBI: s korståg mot Fred Hampton och Black Panthers

Det är ett verk skriven av Sam Bouman från St. Ignatius High School, som berättar fakta om ett av de viktigaste utredningsfallen i USA: s historia.

Sam Bouman avslöjar händelserna som ledde till döden, 1969, av Fred Hampton, president för Chicago-filialen av Black Panther Party i Illinois, efter operationen av motintelligensprogrammet COINTELPRO, från Federal Department of Investigation (FBI).

Studien undersöker livet för Fred Hampton, hur han blir ordförande för Black Panther Party-grenen och hur han hamnar som en riskfaktor för FBI.

Hans utredning avslöjar hur COINTELPROs verksamhet inkluderade avlyssning av telefonsamtal, raid, anonyma brev, infiltration av Black Panther Party och till och med mord, bland andra händelser.

Vid den tiden förklarade polisen att dödsfallen var resultatet av en konfrontation med medlemmar av Black Panther Party.

Efter bevisen som presenterades kunde en svår utredning och rättegångar emellertid visa att det var ett avrättande.

Informations- och kommunikationsteknologisektorn i Spanien i europeiskt sammanhang: utveckling och trender

Författarna är Sandra Sieber och Josep Valor, specialister på informationssystem.

En undersökning genomförs om hur sektorn för ny informations- och kommunikationsteknologi är i Spanien.

Denna studie är en del av projektet Business and Information Technologies, som genomför globala indikatorer som beskriver förändringarna i företag i sektorn och genomför en studie av de förändringar som har upplevts under de senaste åren.

Dessutom utvärderar denna studie förändringarna och förutser utvecklingen av informations- och kommunikationsteknologier i framtiden.

Historisk forskning inom socialt arbete: teori och praktik

Författaren till denna forskning är Marie Špiláčková, som ger en inblick i resurserna som bör användas för att utföra historisk forskning som används i socialt arbete.

Författaren delar i sina forskningsexempel från andra undersökningar som behandlar olika studier av historia och socialt arbete.

Den avslöjar relevanta aspekter av hur den utvecklades över tid och var den är idag. Det presenterar också resultaten från historien om socialt stöd och socialt arbete i Tjeckien.

Krigarna för nationen i Colombia under 1800-talet

Författaren till denna studie är María Teresa Uribe de Hincapié. Denna lärare använder forskningsmetoderna och gör en uttömmande studie av krigens och våldets historia i Colombia.

Uribe är professor på universitetet i Antioquia. För författaren är det nödvändigt att utforska händelserna som inträffade i Colombia under det nittonhundratalet för att förstå de konflikter som uppstår i nuet.

Kan genetisk teknik rädda Galapagos?

Författaren, Stephen S. Hall, forskar för att ta reda på om det är möjligt att rädda hotade arter på Galapagosöarna genom genetisk manipulation.

Forskningen tyder på att invasiva arter (växter, insekter, fåglar och däggdjur) på Galapagosöarna har förskjutit de autoktona, som för närvarande genererar att många arter är i fara för utrotning.

I detta avseende har en undersökning startats som föreslår att man genomför ett experiment med möss som använder genetisk manipulation genom förändring av sexuellt arv för att avsluta främmande arter.

Frågor uppstår emellertid om riskerna som experimentet genererar och om det verkligen kommer att vara effektivt. Undersökningen syftar till att avgöra om det är genomförbart och en granskning av de studier som gjorts av Charles Darwin genomförs.

Historiska aspekter av redovisningstänkande: från början till nyttighetsparadigmet

Denna studie genomfördes av forskarna María Teresa Méndez Picazo och Domingo Ribeiro Soriano.

Studien visar den historiska utvecklingen av redovisningen och hur den har förändrats enligt användarnas aktuella behov.

Författarna tar upp stadierna i utvecklingen av redovisningstänkande: de utvecklar aspekter av dess ursprung och hur det har kopplats till handel sedan forntiden.

Kommunikationens historia och utveckling

Fabiola Delgado Umaña utför detta arbete som undersöker hur kommunikationen har utvecklats hos människor från de första upptäckterna till nutiden.

Den utvärderar beteendet i olika kulturer, typer, grundelement och faktorer som ingriper i kommunikationsprocesser.

Historik om främmande språkmetodik

Miguel A. Martín Sánchez bygger på den historiska utvecklingen av främmande språkundervisningsmetoder, speciellt moderna och i spanskaundervisningen, som har använts från modern tid till nutid.

Politiska ideologier i Latinamerika under 1900-talet

Luis Armando González utforskar nationalismen, anti-imperialismen, revolutionär nationalism och socialism-kommunismen som finns i Latinamerika i den politiska debatten under 1900-talet och som har gått konkurs som projekt för social transformation.

González fokuserar på den socialistisk-kommunistiska ideologin och börjar sin resa genom den latinamerikanska verkligheten från tjugo- och trettiotalet.

Författaren beskriver viktiga aspekter av den socialistisk-kommunistiska ideologin, som anses vara den viktigaste och den som väcker en obegränsad passion hos sina anhängare.

referenser

1. University of Texas i Austin. Den historiska strategin för forskning. Skolan för information. Återställs från ischool.utexas.edu.
2. Tim O'Neill (2015). Vilken är den vanligaste "historiska metoden" som historiker använder idag? Quora. Återställs från quora.com.
3. Nate Sullivan. Historisk metodik: Bevis och tolkning. Study.com. Återställs från study.com.
4. Lunds Universitet. Konsthistoria och visuell kultur: Källkritik. Lunds universitetsbibliotek. libguides.lub.lu.se.
5. Fuat Firat (1987). Historiografi, vetenskaplig metod och exceptionella historiska händelser. Föreningen för konsumentforskning. Appalachian State University. Framsteg inom konsumentforskning - Volym 14. -. Återställs från acrwebsite.org.
6. ADSU Library & Information Access. Utvärdera information. Återställs från bibliotek.sdsu.edu.
7. Oxfords universitet. Historiska metoder. Historiska fakulteten. Återställs från history.ox.ac.uk.
8. Tracey Pepper (2014). Historisk forskningspresentation. Online video. Återställs från youtube.com.
9. "Historiska aspekter av redovisningstänkande: Från början till nyttighetsparadigmet". Återställd från Revistasice: Magazice.com
10. "" Kommunikationens historia och utveckling. " Återställs från Garra Comunicación: garracomunicacion.wordpress.com
11. "Historiaforskning". Reproducerad av BCPS: bcps.org
12. "FBI COINTELPRO-programmet och Fred Hampton Assassination av G. Flint Taylor." Återställd från Huffingtonpost: com
13. "Jag är … EN REVOLUTIONÄR!" Återställd från: Revcom: revcom.us
14. Historisk forskning i socialt arbete. Teori och praktik ”. Återställd av Periodika: periodika.osu.cz
15. "Informations- och kommunikationsteknologisektorn i Spanien i europeisk sammanhang_utveckling och trender". Hämtad från IESE: iese.edu
16. "Kan genetisk teknik rädda Galapagos." Återställd från Sscientific American: scientamerican.com
17. "Läraren María Teresa Uribe, en viktig intellektuell." Återställd från El Tiempo: eltiempo.com
18. "Krigarna för nationen i Colombia under XIX-talet". Återställd från: Lär dig online: aprendeenlinea.udea.edu.co
19. "María Teresa Uribe de Hincapié". Återställd från Wikipedia: es.wikipedia.org
20. "Kommer genteknik att rädda Galapagos?" Återställs från forskning och vetenskap: investigacionyciencia.es
21. "Historia om metodiken för att lära ut främmande språk". Återställs från Dialnet: dialnet.unirioja.es
22. ”Politiska ideologier i Latinamerika under 1900-talet”, återhämtat från UCA: uca.edu.sv.