De populära texterna är diskursiva manifestationer som är en del av rekreationstexterna i en viss kultur. Deras huvudfunktion är att roa, underhålla och lära individer genom användning av vissa berättande eller diskursiva resurser som belyser en traditionell karaktär.
Inom fritidstexter finns populära och litterära texter, där de senare är mycket mer värderade på en universell nivå på grund av deras större komplexitet.
De populära texterna utgör emellertid, som deras namn indikerar, en högre nivå av kulturella rötter bland de olika generationer som ansvarar för att sprida dem.
På grund av deras generationsöverföring är populära texter vanligtvis benägna att alla typer av förändringar och bidrag som görs för att anpassa dem till ett mer lämpligt socialt sammanhang, eller hålla dem uppdaterade med avseende på den kulturella utveckling som de härstammar från.
Inom populära texter kan olika "genrer" eller diskursiva former beaktas som gör dem så varierade och pittoreska. Bland de populäraste texterna är gåta, sången, skämt, ordspråket och parodin; alla dessa med flera versioner och sätt att manifestera.
Populära texttyper
Gåtan
Gåta är en mycket kort populär text vars vanligaste manifestation vanligtvis är muntlig. Det består av att en avsändare presenterar ett antaget problem eller gåta så att mottagaren kan lösa det genom ett mycket kort eller exakt svar.
En populär gåta kräver en viss nivå av kulturell kunskap; inte av allmän kultur, utan av de kulturella egenskaperna i miljön där gåten uppstår. En person som inte tillhör ett samhälle och känner till dess mer traditionella aspekter är mycket svårt att svara på en gåta.
Det består inte bara av att besvara och lösa den föreslagna gåten, utan detta svar i sig själv inbjuder till reflektion och lämnar alltid lite lärdom som fungerar som lärande för mottagaren. Det är bland annat för att gåtor kommer att användas i speciella sammanhang.
Sången
Låten är en populär text med stor variation och mångfald, som har en speciell egenskap: den behöver musiken som följeslagare, annars skulle det vara en enkel prosa eller vers. Sång utan musik är inte sång.
De har sin egen struktur, bestående av verser, kör och strofer. Av alla populära texter är det vanligt att låten använder en större mängd litterära resurser än andra.
Syftet med en låt är att skapa en melodi i samband med musiken, att generera känslor i receptorerna.
Populära låtar är vanligtvis väldigt olika och presenterar alla typer av innehåll i sina texter. Vissa upphöjer kulturella värden, andra har en mer humoristisk eller skämtande karaktär; vissa kan till och med relatera till legender eller myter om platsen, medan en annan grupp presenterar undervisning och inlärningssituationer.
För att säkerställa förståelse och känslomässig kapacitet i samband med musiken använder den populära låten ofta enkelt språk.
Skämtet
Det är en populär demonstration vars huvudsakliga syfte är att roa och få samtalaren att skratta, genom att avslöja en situation med ett varierat tema och enkel utveckling, men med ett överraskande och loekiskt resultat. Skämt är vanligtvis muntliga uttryck, även om de också finns skriftliga.
Skämtna utgör vanligtvis en enkel utveckling som gör det möjligt att placera samtalaren i sammanhang och inte nödvändigtvis kräver deras aktiva deltagande.
Om en fråga ställs är det vanligtvis retoriskt. Slutligen avslöjas vridningen eller överraskningen genom en överraskande "punchline" som kan orsaka skratt från lyssnarna.
Skämt tenderar att ha ett brett utbud av ämnen, från innehåll som är förankrat i populärkultur till mer allmänna kunskapssituationer. Det finns skämt som täcks mellan kulturer och samhällen, som håller grundidén intakt och bara ändrar formen för att anpassa den till en närmare grupp lyssnare.
Tonerna i skämt är också en aspekt att ta hänsyn till i alla dess mångfald, eftersom många kan presentera egenskaper och konnotationer som kan betraktas som vulgära, vilket hänvisar till sexuella eller våldsamma situationer.
Ordspråket
Ordspråket är en populär text med en stor traditionell belastning, och som representerar ett kulturellt värde som överförs genom generationer. Det är ett mycket kort uttalande som presenteras oftast muntligt (skrivet brukar inte ha mer än en rad i längd), och som presenterar en undervisning.
Ordspråket gäller för vardagliga situationer, men specifikt för det sociokulturella livet. Den som använder ordstäv måste veta när de passar för att inte snedvrida sin mening. Det är ett sätt att undervisa en lektion utan att falla i skälla eller kritik.
Ordstäv tenderar att ha en mycket positiv konnotation, och uppmanar de som får det att erkänna sin felaktighet, men förblir fast i framtiden.
De används ofta för att lyfta fram dåliga attityder från andras sida och för att lyfta fram hinder som är utom räckhåll för en viss individ.
Ordspråken utgör vad som kallas "populär kunskap", en mängd kulturell kunskap som har lite att göra med vetenskap, utan snarare med livserfarenheten för dem som har befunnit sig i alla slags situationer.
Liksom skämt finns det "universella" uttalanden som förändras i form, men inte i sak, som anpassar sig till de kulturella värdena i olika samhällen.
Parodin
Det är en populär manifestation med en humoristisk laddning som syftar till att tolka och karikera vissa element (vare sig de är människor, platser eller händelser) i en kultur.
Det kan betraktas som en imitation som medför hån, och dess manifestation kan vara vacker, muntlig, skriftlig eller till och med illustrerad.
Användningen av parodi som ett humoristiskt vapen syftar till att göra en pittoresk kritik av en viss situation eller ett ämne, utan att ådra sig missnöje och respekt.
På grund av deras roliga karaktär tenderar de att bli ganska accepterade av människor, anta och tillskriva burleska egenskaper till specifika kulturella aspekter.
referenser
- Boggs, RS (1950). Undersökningen av gåtan. Annals från University of Chile, 31.
- Bravo-Villasante, C., & Pacheco, M. Á. (1978). Gissa gåta: barnens folklore. Interdue / schroedel.
- Ordförande, premier (2002). Uppfinning, spridning och mottagande av populär tryckt litteratur. Regional redaktör för Extremadura.
- Charur, CZ (2017). Läs- och skrivverkstad 2. Grupo Redaktion Patria.
- Sánchez, MG (1990). Ordets språkliga egenskaper. Epos: Journal of philology, 499.