- Faktorer som påverkar barns lärande
- 1- Miljöfaktorer
- 2- Individuella skillnader mellan barn
- 3- Uppfödning av barn
- 4 - Ärftliga faktorer
- 5 - Våld mot barn
- 6- Fäder och mödrar som ser lite av sina barn eftersom de arbetar hela dagen
- 7- Samhällsekonomiska faktorer
- 8- Skilsmässa
- 9- Geografiska faktorer
- 10- Kulturella faktorer
- referenser
De faktorer som påverkar barns lärande är alla interna och externa agenter som ingriper på ett gynnsamt eller skadligt sätt i utvecklingen av barnets potentialer. De påverkar akademisk framgång.
Lärande beror på fyra socio-pedagogiska faktorer: motivation, intellektuella lämpligheter, förkunskaper och tillämpning av studietekniker. Dessa element bör först främjas inom familjekärnan och senare i skolan.
Det bör förstås att motivation är avgörande för barns lärande. Det betraktas som det som ger individen styrka att välja och genomföra en åtgärd (i detta fall: bibehålla intresse för lärande).
Dessa faktorer som ingriper och påverkar barns lärande är relaterade till både föräldrarnas och lärarnas roll.
Men det finns andra faktorer som påverkar inlärning som är: miljö, ärftliga, socioekonomiska, kulturella, geografiska faktorer, deras individuella skillnader, bland andra.
Faktorer som påverkar barns lärande
Nedan är de faktorer som påverkar utbildning och barnens undervisningsprocess.
1- Miljöfaktorer
Dessa faktorer är relaterade till var barnet bor och växer. Det anses att allt runt kan påverka deras lärande.
Miljöfaktorer tillåter utveckling av färdigheter enligt de vanor som barnet har.
Till exempel, ett barn som är uppvuxen i staden med daglig tillgång till surfplattor, datorer, videospel och mobiltelefoner kommer att kunna förbättra tekniska färdigheter, eftersom det är vad han ser varje dag.
Medan ett barn som är uppvuxen i fältet kommer att ha större möjligheter att förbättra färdigheterna inom jordbruk, boskap, bland andra.
Detta är dock inte en indikator på att ett barn är mer intelligent än ett annat, utan snarare att var och en kommer att kunna utveckla sina färdigheter bättre enligt vad de vanligtvis ser och gör.
2- Individuella skillnader mellan barn
Varje barn har skillnader och det är dessa som gör honom till en unik människa. I denna mening är det nödvändigt att veta hur långt de kan krävas beroende på deras förmågor, färdigheter och kapacitet.
Det är nödvändigt att föräldrar, representanter och lärare känner till varje barns begränsningar och potential.
Alla barn förväntas ofta lära sig i samma takt helt enkelt för att de är i samma ålder. Detta är kontraproduktivt och kan orsaka trauma, försena inlärningen.
3- Uppfödning av barn
Denna faktor hänvisar till hur föräldrar och vårdnadshavare tar upp barn. Idealet skulle vara att främja värderingar och studievanor. Formen kommer att variera beroende på varje person för att lärandet i framtiden ska bli underhållande.
Till exempel: att läsa en berättelse med slående bilder varje dag skulle vara ett sätt att stimulera intresset för läsning.
Att främja lärande hemma motiverar barnet att studera och undviker svårigheter med innehållet i klassen.
4 - Ärftliga faktorer
Ärftliga faktorer hänvisar till de medfödda problem som barn kan uppstå, vilket förhindrar maximal utveckling av deras intellektuella förmågor.
5 - Våld mot barn
Våld mot barn påverkar inlärningen, förutom att de påverkar dem fysiskt och psykiskt.
Denna handling gör att barnet får känslor av rädsla, förargelse, ilska och tänker inte på studier.
6- Fäder och mödrar som ser lite av sina barn eftersom de arbetar hela dagen
För närvarande arbetar både fadern och mamman för att kunna försörja familjen ekonomiskt.
Det gör att de tillbringar tiden med sina barn lite, gör att barnen känns ledsna och i vissa fall lägger de åt sidan studien.
Det betyder inte att de ska sluta arbeta och ägna sig åt bara sina barn. De måste lära sig att använda den lilla tiden de kan spendera med barn och att oroa sig för deras dagliga aktiviteter (så att de inte känner sig ensamma och övergivna).
7- Samhällsekonomiska faktorer
Socioekonomiska faktorer kan påverka ett barns lärande på både positiva och negativa sätt.
Exempelvis tenderar utbildning för personer med hörselnedsättning inte att vara tillgänglig för hela befolkningen. Det finns få specialiserade offentliga skolor för denna typ av funktionshinder.
Detta innebär att barn som kommer från en låginkomstfamilj har begränsad eller ingen tillgång till den.
Men en familj som har de nödvändiga ekonomiska resurserna kan ge en utbildning som gör att du kan utveckla din potential till fullo.
Detta indikerar inte att om en person saknar resurser kan han inte lära sig. I många fall utgör det en nackdel för lärandet.
8- Skilsmässa
När föräldrar skiljer sig kan det ibland påverka barnet negativt. Ibland kan de känna sig skyldiga i den här situationen.
I andra fall tar föräldrarna attityder som inte är korrekta och tar ut det på barnen. Allt detta gör att de inte vill studera eller inte har någon plats för någon tanke som inte är problemet de går igenom.
Av detta skäl är det nödvändigt att familjer som genomgår en skilsmässeprocess pratar med sina barn och förklarar vad som händer utan att göra dem till medlare.
9- Geografiska faktorer
Även i dag finns det utbildningscentra som är mycket avlägsna från vissa befolkningar. Detta innebär att barn måste spendera långa timmar på att gå för att gå i skolan.
Slutligen kan denna situation få dem att bli trötta och besluta att sluta gå eller inte ha den nödvändiga styrkan att vara uppmärksam under klassen på grund av den långa promenad de har varit tvungna att göra.
10- Kulturella faktorer
Kulturella faktorer varierar från samhälle till samhälle och påverkar barns lärande. Av det skälet är det som ett barn från Indien lär sig kulturellt inte detsamma som det ett barn från Mexiko lär sig.
referenser
- Barns tidiga inlärning och utveckling - ett papper i bakgrunden, hämtat 21 september 2017 från ribghe.org
- Richard E. Riple (s / f). Affektiva faktorer Påverkan klassrumsinlärning, hämtas 21 september 2017 från ascd.com
- Influnece av prenatala, hemliga och miljömässiga faktorer om långa resultat, hämtade 21 september 2017, från iosrjournals.org
- Vad som påverkar barns utveckling, hämtas 21 september 2017 från wehavekids.com
- De faktorer som påverkar elevernas framsteg i skolan, hämtade den 21 september 2017, från education.seattlepi.com
- Faktorn som påverkar inlärning och utveckling, hämtad 21 september 2017 från ukessays.com
- 9 faktorer som påverkar språkinlärning för barn, hämtade 21 september 2017 från whitbyschool.org