STIMULANS - PSYKOLOGI - 2026

Den stimulus-respons teori är en av de centrala modeller av många av de grenar av modern psykologi. Till en början verkade det inom beteendism, och var en av de viktigaste idéerna inom denna disciplin. Men med tiden spridde det sig till andra områden och idag är det fortfarande av stor betydelse.

Stimuleringssvarsteorin bygger på idén att de flesta organismer utför sitt beteende som en enkel reflektion av miljöförhållandena där de finns. Enligt behaviorister skulle detta också omfatta människor, vars beteende skulle lära sig helt och vara beroende av de yttre stimuli som vi möter.

Stimuleringssvarsteorin har sitt ursprung i lagen om effekt, som föreslagits av Edward Thorndike, en av de första psykologerna som gjorde bidrag till beteendeism. Enligt detta skulle de beteenden som gav ett tillfredsställande resultat ha större chans att upprepas i framtiden.

Edward Thorndike, far till stimulus-svarsteori. Källa: Okänd författare / Public domain

För närvarande anses det att stimulans-svarsteorin inte är universell, men i många sammanhang kan organismen själv välja hur den agerar utifrån sina egna egenskaper. Det är dock fortfarande mycket användbart att förklara alla slags beteenden och biologiska fenomen.

Behavisism och stimulansteori - respons

Beteuralismen var en av de tidigaste grenarna inom psykologin och en av de viktigaste i hela dess historia. Det var baserat på idén att det är omöjligt att studera objektivt vad som händer i människors sinne, så experter var tvungna att fokusera på deras beteenden och svar på olika stimuli.

En av de viktigaste bidragen från beteendism är konditionering, ett verktyg som används för att modifiera beteendet hos en organisme genom att manipulera stimuli och svar den får. Tack vare konditioneringen kan vi göra ett svar mer troligt eller minska frekvensen med vilken en annan visas.

All konditionering är baserad på stimulus-svarsteorin, eftersom för att använda detta verktyg är det nödvändigt att ändra antingen stimuli som presenteras för organismen eller svar på dess handlingar. I det första fallet skulle vi prata om klassisk konditionering, medan i det andra handla om operantkonditionering.

Klassisk Pavlov-konditionering

Ivan Pavlov. Källa: http://ihm.nlm.nih.gov/images/B21072 Mekanismen för klassisk konditionering upptäcktes av Ivan Pavlov, en rysk fysiolog som undersökte salivationsprocessen för hundar. I ett av de mest kända experimenten inom hela psykologifältet studerade denna forskare djurens fysiska respons på närvaron av mat.

Pavlov insåg att om han ringde i en klocka när han presenterade mat till hundarna i sin studie och upprepade detta beteende flera gånger, efter ett tag började djuren salivera helt enkelt vid ljudet. Detta fenomen är det som kallas klassisk konditionering.

1-Hunden saliverar att se maten. 2-Hunden saliverar inte vid klockan. 3-Klockans ljud visas bredvid maten. 4-Efter konditionering saliv hunden med klockan ljud.

Processen fungerar så här: Mat framkallar naturligtvis en salivationsrespons hos hundar, känd som en okonditionerad stimulans. Efter att ringningen av klockan presenterades flera gånger på samma gång, blev den en konditionerad stimulans, som kan skapa samma svar även om den inte först gjorde det.

I detta fall kan kroppens svar modifieras genom att manipulera de stimuli som presenteras för den. Även om resultaten i Pavlovs experiment inte verkar särskilt användbara, är sanningen att denna teknik har många mycket viktiga tillämpningar inom psykologin.

Klassisk Watson-konditionering

John B. Watson

John B. Watson var en av de första psykologerna som baserade sin forskning på vetenskap i USA. För denna tänkare var alla aspekter av mänskligt beteende och tankar baserade på stimulus-svarsteorin. Därför kan kontroll av båda faktorerna helt förändra sättet att vara en person.

Watson förnekade fullständigt förekomsten av fri vilja och trodde att människor handlade helt enkelt baserat på vad som hände oss. Därför skulle alla skillnader som finns mellan olika människor helt enkelt ha att göra med olika inlärningsupplevelser.

För Watson föds människor en "tom skiffer", utan någon instinkt eller egenskap som ärvts från sina föräldrar på den genetiska nivån. Därför skulle barnets upplevelser under de första åren av livet fullständigt konditionera utvecklingen av sin personlighet, smak och preferenser.

Denna idé har helt motbevistats senare, eftersom vi idag vet att genetik spelar en mycket viktig roll i bildandet av personliga egenskaper. Lärande genom klassisk konditionering fortsätter dock att väga tungt på vårt sätt att vara.

Å andra sidan trodde Watson att sättet vi lär oss människor är exakt samma som hos djur. Denna forskare ägnade en stor del av sitt liv åt att försöka hitta ett sätt att perfektisera stimulans-svarsteorin och hur man kan implementera den.

Operatörskonditionering

Skinner Box

Den andra sidan av beteendism är operant conditioning, en teknik som bygger på att manipulera de svar som en organisme får baserat på dess beteende för att manipulera sitt sätt att agera i framtiden. Det kompletterar klassisk konditionering och används fortfarande i många olika sammanhang idag.

Operativ konditionering försöker modifiera en persons beteende genom tillämpning av förstärkningar (positiva stimuli som gör ett sätt att agera mer troligt) och straff (negativa stimuli som minskar frekvensen för ett beteende i framtiden).

Idag vet vi att människor kan ändra sitt eget beteende och därför inte helt beror på yttre stimuli för att ändra sitt beteende. Operantkonditionering är dock fortfarande ett mycket användbart verktyg i olika sammanhang, till exempel inom terapi eller utbildning.

referenser

1. "Konditionering" i: Britannica. Hämtad den 8 april 2020 från Britannica: britannica.com.
2. "Stimulus - svarsteori" i: Smart Entrepreneur. Hämtad den 8 april 2020 från Smart Entrepreneur: emprendedorinteligente.com.
3. "Vad är stimulans - svarsteori?" i: Studera. Hämtad den 8 april 2020 från Study: study.com.
4. "Klassisk konditionering" i: Simply Psychology. Hämtad den 8 april 2020 från Simply Psychology: simplypsychology.com.
5. "Stimulus - responsmodell" på: Wikipedia. Hämtad den 8 april 2020 från Wikipedia: en.wikipedia.org.