KVANTITATIV ADMINISTRATIONSSKOLA: EGENSKAPER - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Den kvantitativa förvaltningsskolan är en ledningsstrategi baserad på användning av statistik, informationsmodeller och datorsimuleringar som verktyg för att förbättra beslutsfattandet.

När andra världskriget började bildade briterna på jakt efter nya krigstaktiker tvärvetenskapliga verksamhetsforskningsteam. På grund av denna praxis framgång kopierade andra länder modellen och bildade team med liknande syften.

Efter kriget användes operationsforskning som ett administrativt verktyg för att lösa problem i branscher. Så här kom den kvantitativa förvaltningsskolan fram.

Huvuddrag

Antagande av den rationella tänkningsmodellen

Den kvantitativa skolan antar den rationella tänkningsmodellen som huvudstrategi för att hantera konflikter som kan påverka organisationer.

I detta avseende, i ledningen, är analysen av varje del av den operativa processen viktigare än förverkligandet av företagets egna ordinarie verksamhet.

Betydelsen av ett tvärvetenskapligt team

Lösningen av problem ur skolans perspektiv börjar med bildandet av ett tvärvetenskapligt team.

Detta fungerar genom att formulera en matematisk modell som simulerar problemet eller konflikten som ska lösas.

Sedan återspeglas symboliskt alla faktorer som är inneboende i problemet, deras relationer och deras direkta och indirekta konsekvenser.

Därifrån härleds slutsatserna som styr korrekt beslutsfattande, huvudsyftet med skolan.

De 6 huvudmetoderna för den kvantitativa förvaltningsskolan

Det finns metoder som gör det möjligt att utvärdera möjliga beteenden från variablerna som påverkar uppfyllandet av organisationens mål, såsom produktion, kostnader och priser, bland många andra.

Från användning av matematiska ekvationer och modeller förlitar den kvantitativa skolan sig främst på sex verktyg och metoder:

1- Spelteori

Det är en metod för konfliktanalys där två personer ingriper.

Var och en har ett begränsat antal strategier som måste föreslås som ett alternativ för varje åtgärd som konsulteras. Därefter beräknas resultaten med en matris.

2- Linjär programmering

Det tillåter optimering av resurser i flera alternativ. Det används som en metod för att minska kostnaderna och maximera effektiviteten.

3- Dynamisk programmering

Det används när det slutliga målet påverkas av tidigare instanser som, om de är konfigurerade, skulle förhindra full efterlevnad.

4- Sannolikhetsteori

Hjälper till att fatta rätt beslut när det finns flera lösningsalternativ.

5 - Teori om köer

Genom att analysera vänteköerna tillåter detta verktyg att nå beslut som förtjänar en optimal balans mellan värdet på kostnaden förknippad med tjänsten och de kostnader som hänvisas till förlusterna på grund av nämnda väntan.

6- Administrativ ekonometri

Det är en supportteknik för att förstå marknadens beteende.

Matematiska modeller relaterade till beslutsfattande

Den kvantitativa förvaltningsskolan försvarar förslaget att företagsledningen kan förbättras om elementen som påverkar den kan mätas kvantitativt.

För att göra detta föreslår han analys av organisatoriska problem ur perspektivet av matematiska modeller relaterade till beslutsfattande.

Dessa modeller är:

- Operationsforskning.

- Elektronisk datahantering.

- Beslutsteorier.

- Administrativ vetenskap.

- Statistiska metoder.

Efter analys av de konfliktfulla situationerna skulle administrationen ges under hantering av de resulterande kvantitativa variablerna och användning av matematiska prototyper som förbättrar effektiviteten.

referenser

1. Kvantitativ skola. (2010, 12 september). I: Escuelacuantitativa.blogspot.com
2. Kvantitativ eller kvantitativ skola för administration. (2006, 28 november). I: edukativos.com
3. Kvantitativ School of Management: förbättra ledningens beslutsfattande. (Sf). Hämtad den 10 december 2017 från: study.com
4. Kvantitativ School of Management. (Sf). Hämtad den 10 december 2017 från: mba-tutorials.com
5. Kvantitativ School of Management. (Sf). Hämtad den 10 december 2017 från: cliffsnotes.com