- Teori om interpersonliga relationer
- Fyra faser av interpersonella relationer
- Omvårdnadens funktioner
- Främlingen
- Resursperson
- Läraren
- Förare
- Ersättaren
- Rådgivaren
- " Århundradens sjuksköterska"
- referenser
Hildegard Peplau betraktades som "århundradens sjuksköterska" och som "mor till psykiatrisk omvårdnad" på grund av de anmärkningsvärda teoretiska bidrag som hon lämnade i medicinen.
Sedan 1952 har hans teorier tjänat som ett bidrag till utvecklingen av modern sjuksköterska och dessutom som en studiebas för yrkesverksamma och potentiell forskning inom psykoterapeutiska och mentala hälsoområden.
Född 1909 i Reading, Pennsylvania, fick Peplau en utbildning baserad på psykologi, omvårdnad och psykiatri vid institut som Hospital School of Nursing, Bennington College och Teachers College, Columbia University.
Senare ledde hennes professionella utveckling henne till att vara handledare på Pottstown Hospital; Chef för omvårdnad på Bennington och tjänstgjorde i Army Nurse Corps.
Hon blev också verkställande direktör för American Nurses Association, där hon antog ordförandeskapet ett år senare, och var aktiv i olika psykiatriska vårdcentraler samtidigt som hon bedrev teoretisk forskning och undervisning.
"The Nurse of the Century" dött den 17 mars 1990 i Sherman Oaks, Kalifornien. Hon infördes i American Academy of Nursing Hall of Fame 1994.
Därefter dök hon 1995 upp på listan över de 50 stora amerikanska personligheterna och 1997 tilldelades hon på ICN Quadrennial Congress med Christiane Reimann Award, som anses vara den högsta ära i omvårdnad.
Teori om interpersonliga relationer
Innovation inom området modern sjuksköterska och tillämpningen av teoretiska koncept av andra författare som Sigmund Freud, Abraham Maslow, Harry Sullivan och Neal Miller, ledde Peplau till att utveckla sin egen teori om psykodynamisk omvårdnad baserad på interpersonliga relationer mellan patienter och vårdpersonal.
Framstegen i denna teori baserades på studier av andra viktiga verk om mänskligt beteende och funktionen av psyken. Dessutom kopplade han dem till sina personliga och professionella erfarenheter inom sitt arbetsområde.
I sitt arbete "Interpersonal Relations in Nursing" förklarar hon hur samspelet mellan patienter och sjuksköterskor måste smälta samman genom samarbete för att hitta balansen som kommer att ge hälsa, välbefinnande och förbättring av fysiska och mentala tillstånd.
Fyra faser av interpersonella relationer
Enligt Peplau sker sambandet mellan patient och sjuksköterska i fyra faser som syftar till den personliga utvecklingen av båda i olika miljöer.
Den första fasen kallas ”orientering”, när patienten uppvisar ett tillstånd av obehag och behöver stöd av en vårdpersonal, som hjälper dem att förstå vad som händer.
Den andra fasen är "identifiering". Vid denna tidpunkt inser patienten behovet av hjälp och samarbetar med dem som ger stöd; medan vårdpersonalen ställer diagnosen och fastställer en handlingsplan.
Den tredje fasen är "utnyttjande" eller användning. Den hänvisar till när vårdpersonalens vårdplan tillämpas effektivt och patienten använder sig av tjänsterna, samarbetar och drar nytta av dem.
Slutligen anländer "upplösningsfasen", ett steg där målen börjar uppnås positivt och progressivt och dessutom blir förhållandet mellan patient och sjuksköterska oberoende.
Utvecklingen av de faser som förklarats av Peplau antogs i stor utsträckning av omvårdnadssamhället, eftersom det erbjuder en genomförbar metod och utgör en modell baserad på teori och praxis som främjar ett beroendeförhållande som är nödvändigt för att hitta lösningar på ett ouppfylldt behov.
Omvårdnadens funktioner
Peplau, förutom sin erkända teori, beskrev också 6 omvårdnadsfunktioner som förekommer i praktiken av interaktion med patienten.
Främlingen
Till att börja med observerar patienten sjuksköterskan som en främling och förhållandet ska behandlas med respekt och söka kunskap om detaljer som senare kommer att hjälpa båda samarbeten.
Resursperson
Sjuksköterskan erbjuder svar på patientens problem och ger förklaringar om vårdplanen att följa för att ge lösningar.
Läraren
I denna funktion blandas två typer av lärande: lärorikt, som bygger på kunskap genom information på olika sätt; och experimentellt lärande, baserat på praktiska aktiviteter som genomförs som en del av vårdplanens vårdplan.
Förare
Det är en av funktionerna där teorin om samarbete och interpersonligt förhållande mellan patient och sjuksköterska tillämpas bäst, eftersom båda måste aktivt delta i strävan efter de mål som anges i början av förhållandet.
Ersättaren
För patienten blir sjuksköterskan en ersättning för någon som han minns med likhet. Vid denna tidpunkt måste sjuksköterskan hjälpa till att skapa skillnader och det finns en relation mellan beroende och oberoende mellan de två.
Rådgivaren
För Peplau är det den viktigaste funktionen i förhållandet, eftersom det är när sjuksköterskan hjälper till att ge svar och iakttagelser av verkligheten, om den aktuella situationen till patienten, i syfte att hjälpa honom att förstå vad som händer och kan övervinna behoven .
" Århundradens sjuksköterska"
Även om Hildegard Peplaus teori var banbrytande vid den tiden, var några av hans teoretiska bidrag inte väl mottagna under de första åren av publiceringen.
Idén om erfarenhetsinlärning mellan patienter och sjuksköterskor ifrågasatte; och andra forskare höll inte med om metoden för de 6 sjuksköterskefunktionerna, särskilt med rollen som ”surrogat”.
Tillämpningen av hans teori utvidgades emellertid inom det professionella området omvårdnad eftersom det främjar en konglomeration av beteendemässiga, sociala och psykoterapeutiska teorier som tillsammans försöker lösa ett omöjligt behov, genom samarbete, motivation och Personlig utveckling.
Av denna anledning är Peplaus modell för närvarande en del av omvårdnadsstudier vid olika institut runt om i världen och fortsätter att vara ett riktmärke för forskning och psykoterapeutiskt arbete.
referenser
- Hildegard Peplaus bibliografi och bidrag till psykiatrisk omvårdnad. (25 februari 2017). Erhållen från revista-portalesmedicos.com.
- HILDEGARD E. PEPLAU. (24 april 2018). Erhållen från ambitoenfermeria.galeon.com.
- Hildegard Peplau-teorin. (2016, 24 april). Hämtad från nursing-theory.org.
- Hildegarde Peplau-modell. (25 september 2009). Erhållen från Hildegarde Peplaus modell: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.