- Biografi
- Tidiga år
- Arbetsliv och första utredningar
- Upptäckt av klassisk konditionering
- Spridning av hans teori
- Support och erkännande
- Personligt liv och död
- experiment
- Klassisk konditionering
- Personlighetsteori
- Andra bidrag
- referenser
Ivan Pavlov (1849 - 1936) var en rysk fysiolog och forskare som framträdde främst på grund av sina verk om klassisk hundkonditionering, som senare skulle tjäna som grund för att utveckla discipliner som beteendemässighet och modern psykologi.
Från de tidigaste åren av livet visade Pavlov stor nyfikenhet samt en drivkraft som han kallade "forskningsinstinktet." Även om han föddes in i en starkt religiös familj, påverkades hans liv av idéer från tänkare som IM Sechenov, som var mycket kritiska mot tidens idéer och främjade vetenskaplig forskning som en källa till sanningen.

Således beslutade Pavlov att överge sin religiösa karriär och börja studera naturvetenskap, som han gick till University of Saint Petersburg 1870. Där började han få lektioner i fysik och matematik, men blev snart intresserad av mer praktiska ämnen som biologi och människors och djurs beteende.
År 1904 fick Pavlov Nobelpriset i medicin för sitt arbete med klassisk konditionering med hundar och blev därmed den första av ryska nationalitet som fick detta pris. Hans forskning är bland de viktigaste under 1900-talet och har tjänat till att utveckla alla typer av pedagogiska och kliniska tekniker.
Biografi
Tidiga år
Ivan Pavlov föddes den 14 september 1849 i staden Ryazan, Ryssland. Han var son till Peter Pavlov, som tjänade som en lokal präst och utbildade honom i den ortodoxa tron. Hans första studier genomfördes i den lokala kyrkan själv, och senare gick han in i seminariet för att också bli präst.
Pavlovs religiösa karriär varade dock inte länge. Flyttad av idéerna från några progressiva kritiker som hade uppnått berömmelse på sin tid, beslutade Ivan att lämna seminariet och ägna sig åt att studera fysiologi och naturvetenskap. Men eftersom hans ämne inte kunde utövas separat, registrerade han sig i karriären fysik och matematik.
Pavlov blev snabbt passionerad för fysiologi, som senare skulle ha stor betydelse i hans liv. Under sitt första år studerade han nervkörteln i bukspottkörteln och beskrev deras fysiologi, i ett arbete som var mycket hyllad och tilldelades ett akademiskt pris som motiverade honom att fortsätta forskningen.
Pavlov fick sin naturvetenskapliga examen 1875 med enastående betyg. Trots detta, inte nöjd med denna prestation, skrev han in i den ryska akademin för medicinsk kirurgi för att fortsätta lära sig mer om fysiologi, det ämne som intresserade honom mest då.
Efter att ha gått en mycket komplex examen och där det fanns mycket tävling, fick Ivan Pavlov ett stipendium för att studera vid detta centrum. Samtidigt erhöll han befattningen som chef för fysiologilaboratoriet i centrum som skapades av S. Botkin, en av tidens mest kända läkare. Därför kunde han från denna punkt helt fokusera på utredningen.
Arbetsliv och första utredningar
En av Pavlovs första utvärderingar inom forskningsområdet var att förvandla fysiologiska avdelningen vid Institutet för experimentell medicin till ett av de viktigaste centra för att studera detta ämne världen över. Han gick med i den 1890 och fortsatte att inneha samma position i 45 år, praktiskt taget tills hans död.
Utöver detta gick Ivan Pavlov samma år till Militärmedicinska akademin och tjänade som professor vid detta akademiska centrum. Senare, 1895, erbjöds han befattningen som professor i fysiologi vid samma institution, en position som han accepterade och innehade fram till 1925.
Det var just under denna tid som Pavlov genomförde mycket av sina viktigaste studier om fysiologi, särskilt det som relaterade till matsmältningsprocesser. Kanske hans viktigaste upptäckt under denna period var metoden att kirurgiskt implantera externa kanyler som gjorde det möjligt att observera organens funktion utan att behöva öppna djurets kropp.
Detta revolutionerade helt tidens fysiologi, eftersom fram till dess var det enda sättet att observera organen att öppna dem när djuret hade dött. På detta sätt var mycket information okänd om matsmältningsprocessen, och med sina innovationer öppnade Pavlov dörren till en översvämning av ny data i detta avseende.
Utöver detta var denna ryska forskare en av de första att lyfta fram nervsystemets betydelse för att reglera matsmältningen, en upptäckt som ligger till grund för de modernaste studierna i fysiologi.
Under de följande åren föreläste Ivan Pavlov över hela världen om sina upptäckter, de mest berömda var föreläsningarna om funktionen av de stora digestivkörtlarna (1897).
Upptäckt av klassisk konditionering
Pavlovs studier inom området för matsmältningssystemets fysiologi resulterade i skapandet av forskning om medfödda och konditionerade reflexer.
När han studerade den automatiska regleringen av funktionen av de körtlar som ansvarar för matsmältningen, märkte denna forskare "psykisk sekretion", vilket har att göra med stimuli som inte är direkt närvarande.

Pavlov och hund
För att studera detta fenomen infogade Pavlov kanyler i spottkörtlarna hos ett antal hundar och började undersöka konditionerade stimuli. Med utgångspunkt från Sechenovs hypotese fann han att en stor del av salivreflexen har att göra med stimuli som inte är naturliga.
Från detta fenomen utvecklade Pavlov sin teori om klassisk konditionering, som hade ett stort inflytande inom psykologifältet genom att tillåta studier av beteendefenomen objektivt istället för med subjektiviteten som kännetecknade disciplinen fram till dess.
Spridning av hans teori
Pavlov presenterade sin teori om klassisk konditionering i Madrid vid den internationella medicinska kongressen som hölls i staden 1903. I den talade han för första gången om sina upptäckter om konditionerade reflexer i djur och försvarade idén att det var nödvändigt ta hänsyn till dem som ett av de grundläggande fenomenen på en mental och fysisk nivå.
Från denna teori har idén utvunnits att klassisk konditionering är en av de mest sofistikerade formerna för lärande, exklusivt av avancerade djur och människor. Dessutom öppnade det dörren till objektiv studie av olika mentala fenomen, något som inte hade uppnåtts förrän nu.
Därefter försökte Ivan Pavlov skapa en allmän teori om konditionerade reflexer från de icke-experimentella idéerna från Sechenov, en av hans föregångare. Detta baserades på tre grundläggande principer: det för determinismen, strukturen och analysen och syntesen. Dessa tre lagar styr förmodligen verksamheten hos komplexa levande saker.
Denna teori var basen för många mer avancerade som uppstod under decennierna som följde, vilket påverkade områden som medicin eller beteendepsykologi. Idag är de fortfarande i stort sett i kraft.
Support och erkännande

Även under de första åren av sina studier började namnet på Ivan Pavlov bli känt över hela världen. Förutom att han fick Nobelpriset i medicin 1904, troligen den viktigaste utmärkelsen i hans karriär, 1901 gick han med i Russian Academy of Sciences och blev akademiker vid samma institution 1907.
1912 erhöll han en hedersdoktorsgrad från University of Cambridge, en hedersgrad endast avsedd för tidens bästa forskare. Från detta ögonblick började flera internationella institutioner erkänna hans förtjänst, det kulminerande ögonblicket var året 1915, där han fick Order of the Legion of Honor.
Trots att han inte var alltför sympatisk mot den kommunistiska regimen i sitt land efter oktoberrevolutionen erkände Lenin honom 1921 som en grundläggande person för Ryssland och framhöll de vetenskapliga tjänster som Pavlov hade tillhandahållit till sitt hemland.
Faktum är att både Lenin och hans efterträdare försökte få Ivan Pavlov och hans assistenter att fortsätta förbättra den ryska vetenskapen, på ett sådant sätt att Sovjetunionen slutade bli en av världens ledare inom områden som fysiologi eller psykologi.
Pavlov, som inte var alltför nöjd med regimen i sitt land, fortsatte ändå att gå vidare i sina studier och försökte göra sitt för nationens välfärd. Han reformerade ett stort antal sovjetiska vetenskapliga institutioner och lyckades förvandla flera av dem till världsreferenser av kunskap och kunskap.
Utöver detta var hans arbete som tränare också mycket viktigt, eftersom många av hans elever fortsatte med sina studier och i slutändan utvecklade sina lärares idéer till stor del. Idag är hans upptäckter fortfarande mycket viktiga och utgör grunden för några av de viktigaste vetenskapliga disciplinerna för tillfället.
Personligt liv och död
1881 gifte sig Pavlov med Seraphima Vasilievna Karchevskaya, med vilken han bodde hela sitt liv. De hade totalt fem barn, utöver en första graviditet där hans fru förlorade barnet av okända skäl idag, trots ett stort antal teorier om det.
Av de fem barn som de hade, dog ett av dem, med namnet Wirchik, som barn på grund av sjukdom. Av resten var tre pojkar (heter Vladimir, Vsevolod och Victor), och en var en tjej, känd som Vera. Av alla fortsatte bara Vladimir sin fars vetenskapliga arbete.
Ivan Pavlov dog i Leningrad den 27 februari 1936, ihågkommen även i dag som en av de största forskarna genom tiderna.
experiment
Ivan Pavlov genomförde flera neurofysiologiska experiment på djur under åren efter att ha fått sin doktorsexamen från Academy of Medical Surgery i sitt land. Han var helt övertygad om att mänskligt beteende kunde förstås och förklaras bättre i fysiologiska termer än i mentalistiska termer, vilket var i stor kontrast till de rådande idéerna i hans tid.
Experimentet som Pavlov är mest ihågkommen var emellertid det där han använde salivationsprocessen för hundar för att etablera några av hans nyckelidéer, särskilt de som har att göra med klassisk konditionering. Detta experiment var också det som fick honom Nobelpriset i medicin.

1-Hunden saliverar att se maten. 2-Hunden saliverar inte vid klockan. 3-Klockans ljud visas bredvid maten. 4-Efter konditionering saliv hunden med klockan ljud.
I detta experiment fäste Pavlov kirurgiskt en transparent kanyl till en serie hundar för att studera salivationsresponsen hos dessa djur. Forskaren fann att när hundarna fick mat, började hundarna producera detta ämne rikligt.
Nästa steg i experimentet bestod av att ringa en klocka sekunder innan maten presenterades. Således började hundarna att associera ljudet av det med sin kost, på ett sådant sätt att det kom en tid då de började salivera så snart de hörde det, även om ingen mat presenterades för dem senare.
Detta experiment visade att hundarnas fysiska respons, salivation, var direkt relaterad till klockans stimulans, trots att det naturligtvis inte fanns något samband mellan de två fenomenen. På detta sätt visade Pavlov det första experimentella exemplet på förekomsten av konditionerade stimuli.
Hela processen är ett utmärkt exempel på klassisk konditionering, och den är främst relaterad till ett fysiskt och spontant svar på vissa speciella förhållanden som organismen har förvärvat genom associering. Beteendsteori har använt dessa idéer och de som sedan utvecklats utifrån dem för att förklara mycket av mänskligt beteende.
Klassisk konditionering
Ivan Pavlovs största bidrag till psykologi och vetenskap i allmänhet var upptäckten av mekanismen för klassisk konditionering. Det handlar om förmågan hos vissa djur och människor att mentalt förena två stimuli som ursprungligen inte har någon naturlig koppling, när de ges samtidigt.
Fenomenet klassisk konditionering är en av de viktigaste inlärningsprocesserna hos människor. Det kan förekomma både spontant och i ett formellt sammanhang och har många tillämpningar inom så olika områden som utbildning eller psykologisk terapi.
Till exempel kan en individ utveckla en motvilja mot en viss smak om han efter att ha tagit en mat utvecklar obehagliga symtom. På detta sätt kommer du att känna ett generellt obehag varje gång du försöker maten igen, så från det ögonblicket kommer du att undvika det. Detta skulle vara ett exempel på spontan klassisk konditionering.
Å andra sidan kan detta fenomen användas i terapi för att eliminera fobier och andra liknande psykologiska störningar; eller i samband med formell utbildning, för att uppmuntra inlärning av vissa koncept och färdigheter.
Personlighetsteori
Ivan Pavlov var också intresserad av det mänskliga nervsystemets funktion. Hans forskning inkluderade några om nervaktiviteten som ligger bakom reflexer och okonditionerade stimuli. Således introducerade Pavlov bland annat begreppen excitations- och hämningskraft, såväl som rörlighet, strålning och generalisering i centrala nervsystemet.
Excitation av celler var det viktigaste konceptet som utvecklats av Pavlov i detta avseende. Det handlar om din förmåga att göra ett jobb, och det kan vara mycket kort eller långt och ha olika intensiteter. Denna spänning kan leda till vinsten av konditionerade svar eller till generalisering av ett konditionerat svar.
Hämning å andra sidan inträffar när ett svar som redan är kodat övervinns eller innehåller. Pavlov observerade balansen mellan upphetsning och hämning och bestämde att det fanns olika typer av nervsystem. Dessa observationer gjordes om hundar, men Pavlov trodde att de också kunde generaliseras till människor.
De olika typerna av nervsystem klassificerades av Pavlov i starka och svaga nervsystem med olika undertyper under det förra.
Dessa olika typer av system klassificerades enligt styrkan av excitation eller hämning hos den observerade individen. Pavlov tyckte att personer med svaga nervsystem "hade begränsade anpassningsförmågor", medan starka människor var mer anpassningsbara.
Denna teori har jämförts med Eysencks forskning om det fysiologiska ursprunget till introversion och extroversion. Trots att den i första hand har uppstått som en rent teoretisk idé har denna idé hamnat i olika personlighetsteorier.
Andra bidrag
Trots att han i huvudsak kommer ihågkommen för sina studier om klassisk konditionering, är sanningen att en stor del av Ivan Pavlovs liv ägnades åt forskning om de fysiologiska processerna för matsmältning.
Inom detta område gjorde han många upptäckter, höll föreläsningar och publicerade flera verk som har varit av stor betydelse på detta område.
Utöver detta lägger Pavlov också grunden för många av de moderna utbildningsteorierna, särskilt alla de som dricker från strömmar som beteendeism.
Slutligen hade hans idéer om möjligheten att empiriskt studera de mentala processerna hos människor en stor inverkan på senare forskning inom psykologiområdet.
referenser
- "Ivan Pavlov" i: Britannica. Hämtad den 16 juli 2019 från Britannica: britannica.com.
- "Ivan Petrovich Pavlov" i: Biografi. Hämtad den 16 juli 2019 från Biografi: biography.com.
- "Biografi om Ivan Pavlov, far till klassisk konditionering" i: Thought Co. Hämtad: 16 juli, 2019 från Thought Co: thoughtco.com.
- "Ivan Pavlov" i: Nobelpriset. Hämtad den 16 juli 2019 från Nobelpriset: nobelprize.org.
- "Ivan Pavlolv" på: Wikipedia. Hämtad den 16 juli 2019 från Wikipedia: en.wikipedia.org.
