DE SJU LIBERALA KONSTERNA UNDER MEDELTIDEN: HISTORIA OCH EGENSKAPER - KONST - 2025

De sju liberala konsterna under medeltiden var de viktigaste grenarna av kunskap som undervisades i tidens skolor. De ingår i två grupper, en känd som "trivium" där grammatik, retorik och dialektik ingick; och en annan grupp kallad "quadrivium" som innehöll aritmetik, geometri, astronomi och musik.

Dessa konster undervisades i syfte att instruera människan mot frihet och spelade i motsats till andra kunskapsområden, till exempel mot ekonomin.

Illustration av de sju liberala konsterna från manuskriptet "Hortus Delicieum"
Herrad von Landsberg

Konsterna som tillhör trivium betraktades som en elementär grupp, och särskilt under medeltiden var dialektiken en av de mest dominerande.

Begreppet liberalkonst genererades från den klassiska antiken, men dess användning som utbildningsstruktur och undervisningsmönster konsoliderades under romartiden och hade som mål att instruera människan för hans aktiva deltagande i det offentliga livet.

Idag kan de kopplas till discipliner som litteratur, matematik, filosofi och fysikaliska vetenskaper.

Historik om de sju liberala konsterna

Den liberala konsten är en arv från de grekiska filosoferna. Många hävdade att hans studie riktade människan mot moralisk excellens och utvecklingen av ett stort intellekt.

Inom Aristoteles verk är det möjligt att se hans idé om de "liberala vetenskaperna" som en typ av kunskap för män vars ambitioner var inriktade på moral och intellektet framför allt som kan vara praktiskt och användbart på ett sätt. omedelbar.

Senare antog Rom begreppet liberal arts som grund för utbildning. Mönstret och grupperingen av de "sju liberala konsterna" hittas först under denna tid.

De första användningarna av detta undervisningsmönster tillskrivs vanligtvis romerska forskare som Marcus Varro, som gjorde en första avhandling om konsten, och Marciano Capella, som skulle bestämma antalet och innehållet för var och en.

Efter Romerrikets fall och införandet av kristendomen fick undervisningsstrukturen en stor nedgång. I första hand skulle kyrkan upprätthålla en fast position mot dem, men under det fjärde och femte århundradet erkändes de och godkändes, särskilt genom påverkan från Augustin från Hippo.

Bland andra påverkare som förfalskade föreningen av kristendomen med de sju liberala konsterna figurerar också ovannämnda Capella. Dessutom grupperade Boecio, Casiodoro och Isidoro konsten i de två sektorerna som kallas trivium och quadrivium.

På detta sätt blev de sju liberala konsterna en studiestruktur för medeltiden. De började ses som nödvändiga element för kristendomen och etablerades som kompletterande kunskap till teologin.

De sju liberala konsterna

Under medeltiden undervisades de sju liberala konsterna som kompletterande kunskap, så deras undervisning var inriktad på religiösa syften.

- Han

"Trivium" som betyder "platsen där tre stigar går samman." Denna grupp består av de grenar som är inriktade på språk, som är grammatik, dialektik och retorik.

Grammatiken

Dess grundläggande aspekter var lärandet av språket, särskilt latin. Kunskap om brev och tal lärdes ut, accenter, stavning, barbarismer, prosa, mätaren och andra diskuterades. Inlärning och memorering av skrifter implementerades som verktyg för att producera originaltexter.

Bland några av de mest studerade texterna i relation till grammatik är Doctrinale Puerorum skriven av Alexandre de Villedieu, skrifterna från Virgil, verk från Donatus (som togs som elementära) och studierna av Prisciano som representerade en avancerad nivå, som inkluderade referenser till romarna som Hippo eller Capella.

Dialektiken

Det var en av de stora disciplinerna som lärs ut, fokuserad på resonemang och logik. Texterna till Aristoteles och Boecio var de viktigaste som använts för dess studie. Under 1100-talet var det det viktigaste studieområdet för trivium.

Retorik

Det hade att göra med lärdomarna om vältalighet och diskursstrukturen. Det var relaterat till uttryck, historia och lagar. Under den karolingiska dynastin utvidgades detta undervisningsområde till att inkludera prosasammansättning i sin studie. Bland de stora referenserna dök också Boethius och Aristoteles verk.

Retorik grundades som grund för undervisningen av kanoner och medborgerliga rättigheter under medeltiden.

- Han

Den andra gruppen av de sju liberala konsterna är kvadriviet eller "platsen där fyra vägar går samman." Det är inriktat på vad som kallades verklig eller matematisk konst och består av aritmetik, musik, geometri och astronomi. Dessa fyra grenar var en del av en avancerad studie.

Kunskapsgrenarna om kvadriviet var kända som den verkliga konsten eller matematiken
Bild av Gerd Altmann från Pixabay

Aritmetisk

Det fokuserade på att studera egenskaperna hos antal och operationer. Med tiden implementerades arabiska notationer, en faktor som möjliggjorde ytterligare utveckling i undervisningen på detta område.

musik

Mycket av disciplinen fokuserade på att generera berömmusik och undervisa i vissa aspekter av kompositionen. Utvecklingen av orgelet i kyrkorna var en stimulansfaktor för studien av denna disciplin.

Geometrien

Det var inriktat på geografiska områden som metoder för överlevnad (som att skapa kartor) och också för arkitektur. Det var ett ganska begränsat fält fram till cirka 10-talet. Aspekter som linjer, ytor, fasta ämnen och former studerades.

Astronomin

Syftet var att utveckla förmågan att förstå kalendern i förhållande till de viktiga datumen för kyrkan, även om det också var användbart för att bestämma de bästa jakt- och planteringsperioderna.

Studien av astronomi inkluderade användningen av mer komplexa matematiska och fysiska studier. Ptolemaios och Aristoteles verk var de viktigaste referenserna.

referenser

1. Rodríguez M (2018). The Seven Liberal Arts - The Foundations of Modern Day Education. Kulturhistoria, beskrivande artikel, postklassisk historia (600 CE-1492 CE), SMC 1301 - Whitener, World History. Återställs från stmuhistorymedia.org
2. The Seven Liberal Arts. Uppsala Universitet. Återställdes från idehist.uu.se
3. Fleming A (2010). The Seven Liberal Arts. Ursprungligen publicerad i Alcuin And the Rise of the Christian Schools av Charles Scribner's Sons, 1912. Återhämtat från classicsubjects.com
4. Liberal konstutbildning. Wikipedia, den fria encyklopedin. Återställs från en.wikipedia.org
5. Carderera M. Liberal Arts under medeltiden. Ordbok för utbildning och undervisningsmetoder. Volym III, sid. 432-434. Madrid. Återställs från e-torredebabel.com