- Huvudsakliga psykologiska strömmar
- - Strukturalism
- - Funktionalism
- - Psykoanalys
- - Behavisism
- - Gestaltpsykologi
- - Humanistisk psykologi
- - Kognitivism
- - Systemisk psykologi
De psykologiska strömmarna studerar människans beteende ur olika perspektiv, med olika teorier och idéer. Till exempel betonar beteendeism beteende, medan kognitivism betonar tankar. Men det finns inte bara dessa två.
Psykologiska strömmar har utvecklats genom historien. Som Hermann Ebbinghaus, en av de viktigaste tänkarna inom området mänskligt beteende, uttryckte det, "psykologi har en lång förfluten men en kort historia." Med dessa ord fångar Ebbinghaus essensen av utveckling på detta område.

Alla psykologiska skolor har varit inflytelserika på sitt eget sätt; emellertid har de flesta psykologer eklektiska åsikter som kombinerar aspekter av var och en av strömmarna. Därefter kommer vi att beskriva de huvudsakliga skolorna som har varit mest inflytelserika i psykologins historia.
Huvudsakliga psykologiska strömmar
- Strukturalism

Idéerna från Wilhelm Wundt, den tyska psykologen som öppnade det första experimentella psykologilaboratoriet 1879, lägger grunden för den första tankskolan i psykologi, känd som strukturism.
Det var faktiskt en av Wundts elever, Titchener, som formellt etablerade denna skola. Strukturalism, som namnet antyder, fokuserade på att undersöka sinnesstrukturen.
Wundt trodde att psykologi borde fokusera på att dela medvetandet i dess grundelement, på samma sätt som ett barn bryter ner en leksak för att avslöja sina komponentdelar.

Wundt
Idén att bestämma den specifika strukturen för något så abstrakt och dynamiskt som sinnet kan verka absurd för många idag. Strukturisterna var dock övertygade om att de inte bara kunde uppnå detta mål utan också kunde göra det vetenskapligt.
Wundt avancerade introspektionstekniken som ett "vetenskapligt" verktyg som skulle göra det möjligt för forskare att avslöja sinnets struktur. Introspektion innebär att man tittar inuti: analysera och försöka känna till våra egna interna upplevelser när de inträffar.
Med hjälp av denna teknik presenterades utbildade försökspersoner med olika former av stimuli och bad att beskriva så tydligt och "objektivt" som möjligt vad de upplevde vid den tiden.
Rapporterna undersöktes senare för att bestämma de grundläggande elementen i medvetandet. Om du till exempel får en bit kaka skulle det inte räcka med att helt enkelt identifiera vilken typ av mat du har. Det skulle också vara nödvändigt att förklara de grundläggande elementen i kakan som kan identifieras genom sinnena.
Exempelvis kan kakans smak, lukt, struktur, färg och form beskrivas så mycket detaljer som möjligt.
Strukturalism spelade en mycket viktig roll i utformningen av psykologiområdet under de år som den utvecklades. Wundt och hans följare hjälpte till att etablera psykologi som en oberoende experimentell vetenskap, och deras betoning på den vetenskapliga metoden för utredning är fortfarande en viktig aspekt av disciplinen idag.
Strukturerna kunde dock inte undgå kritik av sina teorier. Trots hans ädla försök till vetenskaplig forskning var introspektion inte idealisk för detta ändamål, eftersom inga två personer uppfattar samma sak på exakt samma sätt. Rapporterna av försökspersonerna på detta sätt tenderade att vara subjektiva och motstridiga.
Några av de mest aggressiva kritikerna av strukturalismen kom från William James, en av psykologerna som föreslog det funktionalistiska perspektivet på psykologi.
- Funktionalism

William James
Strukturerna hade djupt fel ur den amerikanska akademiker William James. Sinnet är flexibelt, inte stabilt; medvetandet är kontinuerligt, inte statiskt. Försök att studera sinnets struktur på detta sätt är meningslösa och frustrerande.
Enligt William James var det mer användbart att studera funktion än att studera sinnets struktur. Funktion i denna mening kan betyda två saker: hur sinnet fungerar eller hur mentala processer främjar anpassning.
James var tydligt påverkad av Charles Darwin och principen om naturligt urval och trodde att mentala processer hade viktiga funktioner som gjorde det möjligt för oss att anpassa oss och överleva i en föränderlig värld.
Medan strukturisterna frågade ”vad som händer” när vi utvecklar mentala aktiviteter ifrågasatte därför funktionalisterna mer hur dessa processer inträffar och varför.
Funktionalism bidrog mycket till utvecklingen av psykologi. Han utökade ämnet psykologi och de olika metoderna som används för att samla in data. Till exempel ledde funktionalisternas betoning på anpassning till att de främjade studiet av inlärning, eftersom det tros förbättra vår anpassningsförmåga och överlevnadschanser.
Deras intresse för orsaken till att vissa mentala processer inträffade ledde också till att de utvecklade en omfattande undersökning om motivation. Funktionalister krediteras också för att föra in studien av djur, barn och onormalt beteende till psykologi, liksom betoningen på individuella skillnader.
Medan strukturister etablerade psykologi som en ren vetenskap utvidgade funktionalister detta snäva fokus genom att också koncentrera sig på praktiska tillämpningar av psykologi på verkliga problem.
När det gäller forskningsmetoder utvidgade funktionalisterna den befintliga repertoaren med hjälp av tester, frågeformulär och fysiologiska åtgärder, förutom introspektion.
Men funktionalisterna hade också sina brister. Liksom strukturisterna förlitade de sig för starkt på introspektionsmetoden, med alla de tidigare nämnda nackdelarna, och kritiserades för att de tillhandahöll en vag definition av termen "funktion".
Varken strukturism eller funktionalism förblev i framkant inom psykologin länge. Båda gav betydande bidrag till psykologin, men försummade ett mycket viktigt inflytande på mänskligt tänkande och beteende: det omedvetna. Det är här Sigmund Freud debuterade.
- Psykoanalys

Sigmund Freud
När man nämner ordet psykologi kommer nästan alla att tänka på Sigmund Freud. Precis som strukturerna och funktionalisterna före honom, var Freud intresserad av att studera dolda beteenden, men till skillnad från hans föregångare var Freud inte nöjd med att bara undersöka medveten tanke och började också studera det omedvetna.
Freud jämförde den mänskliga psyken med ett isberg: endast en liten del är synlig för andra; de flesta är under ytan. Freud trodde också att många av de faktorer som påverkar våra tankar och handlingar ligger utanför medvetandet och fungerar helt i vårt medvetslösa.
Psykologi behövde därför studera dessa omedvetna drivkrafter och motiv för att nå en mer fullständig förståelse av individen.
Inte alla moderna psykologer stöder Freuds psykoanalytiska teori, men ingen kan förneka den inverkan denna man hade på psykologin.
Han öppnade nya gränser inom detta område och föreslog en av de mest omfattande teorier om personlighet som någonsin skrivits, komplett med förklaringar om hur det medvetslösa sinnet fungerar och hur personligheten utvecklas under de första åren av livet.
Många senare teoretiker påverkades direkt eller indirekt av Freud, när de konstruerade, modifierade eller reagerade på hans ibland kontroversiella åsikter. Freuds arbete ledde till utvecklingen av den första formen av psykoterapi, som har modifierats och använts av otaliga antal terapeuter under psykologins historia.
Allt detta med Freuds analogi är bara "toppen av isberget" när det gäller vikten av hans bidrag.
Ingen annan psykologskola har fått så mycket uppmärksamhet, beundran och kritik som Freuds psykoanalytiska teori. En av de mest populära kritikerna ifrågasätter det faktum att Freuds teorier saknar empiriskt stöd, eftersom hans begrepp inte kunde bevisas vetenskapligt.
Freud gav inte heller information om hur upplevelser efter barndomen bidrar till personlighetsutveckling. Dessutom fokuserade han främst på psykologiska störningar snarare än mer positiva och adaptiva beteenden.
- Behavisism

John watson
Trots deras skillnader hade strukturalismen, funktionalismen och psykoanalysen gemensamt en betoning på mentala processer: händelser som inte kan uppfattas med blotta ögat.
John B. Watson, beteendeismens far, motsatte sig starkt detta tillvägagångssätt och inledde en revolution inom psykologin. Watson var förespråkare för vetenskaplig granskning, men för honom kunde inte dolda beteenden, inklusive mentala processer, studeras vetenskapligt.
Tyngdpunkten från detta perspektiv bör endast fokuseras på observerbart beteende. Behaviorister trodde att mänskligt beteende kunde förstås genom att undersöka förhållandet mellan stimuli (händelser som inträffar i miljön) och svar (observerbara beteenden).
Behaviorister såg inget behov av att använda subjektiva tekniker som introspektion för att dra slutsatser om mentala processer. Det som en gång varit studier av sinnet hade blivit studien av observerbart beteende.

Skinner
BF Skinner, en annan berömd behaviorist, stödde Watsons uppfattning genom att främja idén att mänskligt beteende kunde förklaras med förstärkning och straff (observerbara faktorer, från miljön runt oss), utan att ens överväga interna mentala processer.
Andra senare behaviorister tog en mer balanserad synvinkel och accepterade studien av både dolda och observerbara beteenden. Dessa behaviorister är kända som kognitiva behaviorists.
Watsons behov av större objektivitet hjälpte psykologin att bli en vetenskap snarare än att förbli en filialfilial. Många av inlärningsteorierna som används av psykologer idag föddes från beteendeskolan och används ofta i beteendemodifiering och vid behandling av vissa psykiska störningar.
Men Watsons strikta beteendemässiga synvinkel var inte överlägsen betoningen av strukturister och funktionalister på mentalliv. Utan tvekan "många aspekter av mänsklig erfarenhet (tänkande, egen motivation, kreativitet) ligger utanför den strikta beteendedefinitionen av vad psykologi är" (Walters, 2002, s.29).
Dessa aspekter måste också studeras för att förstå individens sinne på ett mer fullständigt sätt. Detta var ett av de viktigaste argumenten från en annan av de nya tankeskolorna som kallas Gestaltpsykologi.
- Gestaltpsykologi

Fritz Perls, anses som grundaren av Gestaltpsykologi
Ordet "Gestalt" betyder "form, mönster eller helhet." Gestaltpsykologer trodde att psykologi borde studera mänsklig erfarenhet som helhet, inte i termer av separata element som strukturalister avsåg.
Hans slogan, "helheten är mer än summan av delarna", förmedlade tanken att mening ofta förloras när psykologiska händelser separeras; Först när dessa bitar analyseras tillsammans och hela mönstret är synligt kan vi hitta sann mening i våra upplevelser.
Föreställ dig till exempel att separera orden du läser i bokstäver och placera dem på den sida du vill. Du skulle inte kunna urskilja något med mening. Först när bokstäver är ordentligt kombinerade för att bilda ord och ord är strukturerade i meningar kan du ta ut mening från dem. "Hela" blir då något annat, något större än summan av dess delar.
Gestaltpsykologer, såsom Max Wertheimer, undersökte omfattande olika aspekter av kognition, inklusive uppfattning, problemlösning och tänkande.
Dessutom bevaras hans insisterande på att studera individer och upplevelser som helhet fortfarande i psykologin idag. Hans arbete ledde också till uppkomsten av en form av psykoterapi som utbrett av moderna psykologer.
- Humanistisk psykologi

Carl rogers
Med uppkomsten av de tidigare nämnda tankeskolorna tog psykologin gradvis form. Men inte alla var nöjda med hur saker och ting utvecklades.
Bland dessa människor fanns humanistiska psykologer, till exempel Carl Rogers, som inte kände sig bekväma med den mycket deterministiska uppfattningen som innehas av de två stora krafterna i psykologin: psykoanalys och beteendism.
Determinism är idén att våra handlingar styrs av krafter som är utanför vår kontroll. För psykoanalytiker är dessa krafter medvetslösa; för behaviorister finns de i miljön runt oss.
Humanistiska psykologer, till exempel Abraham Maslow, ser människor som fria agenter som kan kontrollera sina egna liv, fatta sina egna beslut, sätta mål och arbeta mot dem. Humanismen har en positiv syn på den mänskliga naturen och betonar att människan i sig är bra.
En unik form av terapi framkom också från denna tankehögskola med tonvikt på att hjälpa människor att nå sin fulla potential. Detta är en stor skillnad från psykoanalysen, som endast fokuserade på att minska missförhållanden.
- Kognitivism

Även känd som kognitiv psykologi, det är den nuvarande som studerar interna mentala processer som uppmärksamhet, minne, uppfattning, språkanvändning, tänkande, problemlösning eller kreativitet.
Albert Ellis anses vara fadern till denna disciplin som utvecklats för att tillhandahålla verktyg som hjälper individen att återhämta sig från hjärnskador och förbättra sitt minne eller möjliga inlärningsstörningar.
- Systemisk psykologi
Det finns kontroverser om huruvida det är en psykologisk ström eller snarare en teknik, eftersom grunden härrör från den allmänna teorin om system, cybernetik och kommunikation och inte från sin egen teori.
I vilket fall som helst är det en disciplin med terapeutiska syften som syftar till att förbättra störningar och sjukdomar till följd av deras interaktion med den sociala kontexten och deras relation till det.
