- Huvudsakliga historiografiska trender
- Positivism
- Historisk materialism
- Strukturalism
- historicism
- Annales skola
- Kvantitativ
- referenser
De historiografiska trenderna är riktlinjer för studien av historia som en vetenskap, utvecklas från 1800-talet. Även om Herodotus under 500-talet f.Kr. hänvisade till historien som en mänsklig handling för att berätta händelser från förflutna, var det först fram till slutet av 1700-talet som filosoferna i tiden accepterade att historien kunde studeras som någon annan vetenskap, genom en metod.
Historisk vetenskap föddes i Tyskland, spriddes till Frankrike och därifrån till resten av Europa. Hittills har historiker inte haft en tydlig roll i samhället och var begränsade till att hålla arkiv eller politiska och kyrkliga dokument.
Att betrakta historien som en vetenskap gjorde att de som ägnade sig åt att skriva den inte bara nöjde sig med fakta när de inträffade, utan de var tvungna att studera orsaker, omständigheter och inflytande från individer eller grupper i nämnda händelser.
Med det nya utseendet på historien som vetenskap blev historiker en yrkesklass och olika teorier och metoder etablerades som idag kallas historiografiska strömmar.
Bland de mest erkända strömmarna är positivism, historism, historisk materialism, strukturalism, den franska skolan i Annales och en lite mindre beryktad kvantivism.
Huvudsakliga historiografiska trender
Positivism
Auguste Comte, representant för den positivistiska skolan.
Denna historiografiska trend började i Frankrike på 1800-talet, även om det var i Tyskland där det hade sina huvudrepresentanter. Han bekräftade att för att närma sig historien var det nödvändigt att söka efter de verkliga, exakta och sanna uppgifterna, och för detta insisterade han på att hitta första källor.
Läsningen av historien för positivismen måste göras på ett linjärt sätt, en händelse inträffade efter den andra i kontinuerlig framsteg. Historia som vetenskap var kopplad till mänsklig evolution, och varje händelse som markerade en vändning fanns helt enkelt inte.
En annan relevant aspekt i denna historiografiska trend är att forskningen bestod av att samla data; för historikern var det omöjligt att tolka den insamlade informationen eftersom detta förutsatte ett vetenskapligt fel.
Uppsamlingen av data gjorde det sedan möjligt att nå fram till allmänt giltiga och verifierbara historiska lagar.
Sättet att lära sig historia från denna ström var genom en enkelriktad relation mellan fakta; helt enkelt ett faktum producerade ett nytt.
Historisk materialism
Karl Marx, tänkare född i en provins i Preussen (dagens Tyskland)
Historisk materialism är en ström som följer med Karl Marx, eftersom han anser att historien inte endast består av fakta, inte heller av kategorier eller av huvudpersonerna av dessa fakta.
För Marx är historien inget annat än resultatet av maktförhållanden mellan dem som besitter den och de underordnade klasserna; samtidigt medieras dessa relationer av produktionssätten.
Historia beror därför på vem som upprätthåller produktionssätten och hur maktförhållandena etableras, och endast med denna metod kan den undersökas och skrivas.
Historisk materialism förknippar människan med sin miljö, förstår hur individer tillgodoser sina grundläggande behov och studerar i allmänhet allt som lever i samhället.
Historisk materialism accepterade ekonomi och sociologi för sitt studieobjekt.
Strukturalism
Denna historiografiska ström är mycket nära den historiska materialismen, men den är intresserad av händelser som håller i tid.
Från strukturalismen måste ett historiskt faktum studeras som en helhet, som ett system som har en struktur; tiden är ansvarig för att sakta ändra strukturen men den gör det genom konjunkturella händelser som inträffar på kort tid som påverkar systemet.
Han är inte intresserad av de enskilda fakta som kännetecknar den traditionella berättelsen och inte heller i de exceptionella fakta; istället föredrar han vardagliga händelser som upprepas om och om igen.
historicism
Leopold von Ranke, representant för historismen
Historism betraktar all verklighet som en produkt av en historisk utveckling, varför förflutna är grundläggande. För historien studerar han officiella skriftliga dokument och är inte intresserad av forskarens tolkning.
I denna historiografiska aktuella historia är historien utgångspunkten för människans utveckling och därför är alla fakta, vare sig tekniska, konstnärliga eller politiska, ett historiskt faktum genom vilket människans natur kan förstås.
Kunskap är därför resultatet av varje individs egenskaper och från sociala förhållanden. Således tar historismen inte hänsyn till universella sanningar bara för att varje man har sin egen verklighet.
Annales skola
Marc Bloch, en av grundarna av förstadietidningen till School of the Annales
School of the Annales föddes i Frankrike och räddade mannen som huvudpersonen i historien. På detta sätt var användningen av vetenskaper som antropologi, ekonomi, geografi och sociologi nödvändig för att förstå historiska fakta.
Under detta nya perspektiv utvidgades konceptet med historiskt dokument, vilket lägger till skrifter, muntliga vittnesmål, bilder och arkeologiska rester.
Kvantitativ
Denna ström föddes under decenniet av 80-talet av 1900-talet och markerade två trender i historien.
1-Cliometry, som använder kvantitativa modeller för att förklara det förflutna.
2-Den struktur-kvantitativa historien, som använder statistik för att förstå beteendet hos historiska händelser under specifika perioder.
Med ankomsten av XXI-talet har de tidigare strömmarna suddig och det finns en tendens att återvända till berättelsen, bryta de styva och formella scheman och i överensstämmelse med den form som vetenskaperna har tagit under postmodernismen.
referenser
- Hughes, P. (2010). Paradigmer, metoder och kunskap. Gör tidig barndomsforskning: Internationella perspektiv på teori och praktik, 2, 35-61.
- Iggers, GG (2005). Historiografi på 1900-talet: Från vetenskaplig objektivitet till den postmoderna utmaningen. Wesleyan University Press.
- Gill, S. (red.). (1993). Gramsci, historisk materialism och internationella relationer (Vol. 26). Cambridge University Press.
- Anderson, P. (2016). I den historiska materialismens spår. Verso Books.
- Bukharin, N. (2013). Historisk materialism: Ett system för sociologi. Routledge. sid 23-46.