WERNICKE-OMRÅDE: FUNKTIONER OCH ANATOMI (MED BILDER) - ANATOMI OCH FYSIOLOGI - 2025

Den Wernicke s område är ett av de viktigaste områdena i hjärnbarken som ansvarar för att förstå tal och skrift. Det anses vara mitten av det mottagliga språket och ligger vanligtvis på den vänstra halvklotet. Detta gäller för 90% av högerhänta och ungefär 70% av vänsterhänta.

Specifikt omfattar Wernickes område den bakre delen av den vänstra temporala loben. Emellertid den exakta platsen och omfattningen av detta område har varit en kontroversiell fråga bland forskare.

Plats för Wernicke-området

Nya studier har visat att Wernickes område är aktiverat för döva som kommunicerar med teckenspråk. Detta område av Wernicke används inte bara för talat språk, utan för alla språkmodaliteter.

Namnet kommer från det faktum att det upptäcktes av den tyska neurologen Karl Wernicke 1874. Denna forskare upptäckte detta område medan han observerade människor som hade skador på baksidan av hjärnans temporala lob.

Människor som har skador på Wernickes område kan utveckla ett tillstånd som kallas Wernicke afasi. Det kännetecknas av omöjligt att förstå språk, upprepa ord eller fraser, trots att det har bevarat artikuleringen av talljud.

Upptäckten av Wernicke-området

Karl Wernicke konstaterade att hans patienter inte kunde tala ordentligt. Även om de uttalade sig väl och bevarade en viss grammatisk struktur, var talet meningslöst och svårt att förstå.

Tydligen var det som hände med dessa patienter att de inte kunde förstå språk och därför inte kunde hålla ett flytande samtal. Wernicke fann skador i hjärnan på vänster halvkula, men i den bakre delen av den temporala loben.

1874 publicerade Wernicke ett verk om afasi som vissa författare anser vara den första neurolinguistiska teorin. Denna forskare föreslog att det finns ett "centrum för hörselbilder av ord", som ligger i den första temporära gyrusen. Med detta centrum kan vi förstå språket vi hör.

Wernicke beskrev den första anslutningsmodellen för språkens neurala grunder. Enligt detta perspektiv uppstår språket från det gemensamma arbetet för flera språkcentra som är kopplade till varandra.

Wernickes avhandling hävdar att det finns två anatomiska platser för språk. Den första är det främre området, som ligger på baksidan av den främre loben (Brocas område). Detta område innehåller "minnen" från talrörelser, vilket kontrollerar språkproduktionen.

Den andra skulle vara känd som Wernickes område, beläget i den bakre temporala loben. Inom detta område finns det "bilder av ljud" och deras funktion är att bearbeta de ord vi hör och ge mening om dem.

Plats

Wernicke-området (röd)

Wernickes område är normalt beläget på den vänstra halvklotet, speciellt i den temporala loben.

Temporal lob

Det motsvarar Brodmann-områdena 21 och 22 och täcker den bakre zonen för den överlägsna temporala gyrusen. Detta område av vår hjärna inkluderar hörselbarken och den laterala sulcusen, den del där den temporala och parietala loben konvergerar.

Emellertid är dess exakta längd oklar och det verkar vara oenighet mellan författare. Ibland ingår den primära hörselbarken och andra närliggande områden. Till exempel Brodmannsområdena 39 och 40, belägna i parietalben. Dessa områden har förknippats med läsning och med semantiska aspekter av språket.

anslutningar

Wernicke och Broca-området

Wernickes område är anslutet till en annan region i hjärnan som kallas Brocas område. Detta område är beläget i den nedre delen av den främre lobens vänstra halvkula och styr motorfunktioner som är involverade i talproduktionen.

Skillnaden mellan Brocas område och Wernickes område är att den förstnämnda huvudsakligen ansvarar för att planera talproduktionen, medan den senare får språket och tolkar det.

Brocas område och Wernickes område förenas av en struktur som kallas den bågformiga fasciculus, som är en stor bunt nervfibrer.

På liknande sätt har nyligen genomförda studier visat att dessa två områden också är förbundna med en annan struktur som kallas "Geschwind territorium", en typ av parallellväg som cirkulerar genom den nedre parietalloben.

Dessa två områden, Broca och Wernicke, tillåter oss att tala, tolka, bearbeta och förstå talat och skriftligt språk.

Funktioner

Huvudfunktionerna i Wernickes område är relaterade till mottagandet och språkförståelsen. Genom olika hjärnavbildningsförsök har tre områden hittats i Wernickes område som aktiveras beroende på den utförda funktionen:

- Ett aktiveras när ord som vi avger oss själva uttalas.

- Den andra svarar på orden som har uttalats av en annan person, även om de också aktiveras genom att komma ihåg en lista med olika ord.

- Den tredje är relaterad till planeringen av talproduktionen.

Detta visar att det allmänna målet för Wernickes område är att representera fonetiska sekvenser (ljud), oavsett om de är de som vi hör från andra människor, de som vi genererar oss själva eller de som minns i vårt minne.

När vi läser en bok lagrar vi inte bilder av orden i vårt minne, utan vi kommer ihåg orden i form av språk. Detta inträffar eftersom det vi uppfattar genom våra sinnen tenderar att bli språk när det har bearbetats. Senare lagras det i minnet i det "formatet."

Wernickes område är huvudområdet i hjärnan som tolkar hört språk. Det första sättet vi lär oss språk är genom ljudet till tal. Detta förklarar dess närhet och koppling till de primära och sekundära hörselområdena i den temporala loben.

I slutändan handlar Wernickes område om erkännande, tolkning, komprimering och semantisk bearbetning av talat eller skriftligt språk. I själva verket deltar detta område både i läsning och skrivande.

Wernicke-skador

Wernicke-området (röd)

När det finns en skada i Wernickes område, förväntas det att vissa förändringar i språkförståelsen finns.

Wernickes afasi

Den mest typiska konsekvensen av skador i detta område är Wernickes afasi. Det består av svårigheter att förstå vad han hör, medan uttalet av fonema bevaras.

Genom att inte förstå språk, har de svårt att konstruera ett tal som har en sammanhängande betydelse, även om de lätt kan formulera ljuden från ord.

En skada i Wernickes område skulle orsaka:

- Problem som skiljer språkets fonemer (det vill säga språkets ljud). Detta får direkt tal att inte förstås.

- På grund av svårigheter att identifiera språkljuden är det vanligt att dessa patienter sammanfogar orden oberoende.

- På grund av ovanstående kommer de inte att kunna framkalla de grafiska representationerna av fonema, efter att ha ändrat skrivandet.

Ren dövhet för ord

Det finns författare som betonar att för att Wernickes afasi ska dyka upp måste fler hjärnområden skadas, särskilt angränsande områden. De indikerar att en skada som enbart finns i Wernickes område skulle ge en störning som kallas ”ren dövhet för ord”.

Det verkar som att denna störning endast påverkar mottagandet av hört språk, så att dessa patienter förstår skriftspråket bättre. Dessutom har de bevarat identifieringen av icke-verbala ljud (som en siren, en nys …) och skrivning.

Det är viktigt att notera att det finns andra områden i hjärnan som har tolkningsförmåga; patienten kan använda dessa för att återfå sin funktion. De består av vissa områden i den temporala loben och vinkelgyrusen på den motsatta halvklotet.

referenser

1. Ardila, A., Bernal, B., & Rosselli, M. (2016). Hur utsträckt är Wernickes område? Meta-analytisk anslutningsstudie av BA20 och integrerat förslag. Neuroscience journal, 2016.
2. Binder, JR (2015). Wernicke-området: Moderna bevis och en omtolkning. Neurology, 85 (24), 2170-2175.
3. Bogen, JE, & Bogen, GM (1976). Wernickes region - var är den? Annaler från New York Academy of Sciences, 280 (1), 834-843.
4. Wernicke's Area. (02 juni 2016). Erhållen från Biologi: biology.about.com.
5. Wernicke's Area: Function & Location. (Sf). Hämtad 21 februari 2017 från Study: study.com.
6. Vad är Wernickes område? (Sf). Hämtad 21 februari 2017 från Verywell: verywell.com.
7. Wise, R., Scott, S., Blank, S., Mummery, C., Murphy, K., & Warburton, E. (nd). Separera neurala delsystem inom 'Wernickes område'. Hjärna, 12483-95.
8. Wright, A. (nd). Kapitel 8: Högre kortikala funktioner: språk. Hämtad 21 februari 2017 från Neuroscience: neuroscience.uth.tmc.edu.