Patricia Benner (17 augusti 1942) är en amerikansk sjuksköterska, teoretiker och författare. Hon är mest känd för sin bok från 1984 Från nybörjare till expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice (Från nybörjare till expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice).
Denna bok är baserad på Dreyfus-modellen för kompetensförvärv. Huber Dreyfus var en filosofiprofessor som visade utvecklingen av en professionell för att förvärva kompetenser, nämligen: nybörjare, avancerad nybörjare, kompetent, professionell och expert.
Bild med tillstånd av educatingnurses.com.
Patricia Benner anpassade detta färdighetsförvärvskoncept till omvårdnadsfältet och visar hur man hoppar från ett steg till ett annat och blir en utmärkt professionell. Utan tvekan var hans teori en impuls för förbättring för alla de vårdstudenterna i hans tid och som varar fram till idag.
Biografi
Patricia Benner föddes i Hampton, Virginia, men hon flyttade till Kalifornien med sina föräldrar och två systrar medan hon fortfarande var ett barn. Medan han var på gymnasiet skilde sig hans föräldrar, vilket var ett allvarligt slag för hela familjen och destabiliserade hemfreden.
På Pasadena College arbetade hon på sjukhusets inläggningsavdelning och fick henne att vilja bli sjuksköterska. Hon fick sin kandidatexamen och bachelorstudier i omvårdnad samtidigt från Pasadena College 1964.
Bara tre år senare gifte hon sig med Richard Benner som hon hade två barn med. Men hennes familjeliv förvandlade henne inte till en konventionell fru, men hon fortsatte att studera, arbeta och uppnå stora prestationer inom sitt yrkesområde.
Studier och yrkeskarriär
År 1970 erhöll han en specialiserad magisterexamen i kirurgisk omvårdnad vid University of California. Samma år började hon sitt arbete som forskningssjuksköterska vid samma universitet. Hon undervisade om vårdkurser och tappade bort olika konferenser och symposier.
1982 fick hon sin doktorsexamen från University of Berkeley, och senare inskrivna i College of Nursing, även känd som UCSF, där hon hade en flerårig position. Idag är hon professor emeritus vid samma institution.
Hon ledde det interprofessionella metodens konsensusutvärderingsprojekt och 2004 utnämndes hon till chef för Carnegie-stiftelsens förberedelse för Nursing Professional-programmet för att främja undervisningen.
Denna amerikanska stiftelse är en utbildningspolitik och forskningscenter som syftar till att främja undervisningen för att skapa fantastiska proffs. Det har uppnått stora prestationer och är en mycket prestigefylld institution internationellt.
1984 skrev han boken From Beginner to Expert: Excellence and Power in the Practice of Clinical Nursing. 1989 utökade han modellen som presenterades i boken, samarbetade med Judith Wrubel och baserade sitt arbete på de filosofiska teorierna om Maurice Merleau och Martin Heidegger.
Under 2011 utsågs hon till en levande legende från American Academy of Nursing (Living Leyends), en titel som hedrar de människor som har uppnått stora framsteg inom detta område och har bevarat dem för livet.
Teori
Teorin som beskrivs i hans mest kända bok presenterar de olika kompetenserna, liksom svårigheterna som nyutbildade sjuksköterskor måste möta och skillnaderna mellan konventionella sjuksköterskor som de arbetar med i någon specialitet.
Han sa att du kan gå från en klass till en annan om du har nödvändiga resurser och vet hur du använder dem. Därför gjorde han en studie av dessa metoder och gjorde dem synliga för världen så att alla som vill arbeta eller arbetar i omvårdnad kan tillämpa dem och växa som professionella. Han definierade således erfarenhetens villkor:
- Nybörjare . Person med kunskap men utan tidigare erfarenhet för att möta situationer.
- Avancerad nybörjare . Det är den som har förvärvat en lägsta erfarenhet i praktiken och kan möta verkliga situationer på ett acceptabelt sätt. Denna praxis kunde ha förvärvats genom observation av en expert handledare.
- Behörig . Både av erfarenheterna och från efterliknande av andra kan han medvetet planera hur han kommer att möta olika situationer och implementera det. Han kan också bestämma prioriteringar genom att erkänna vilka situationer som är mer brådskande än andra.
- Effektivt . Han kan intuitera situationer trots att han har lite kunskap om dem. Han är en säker professionell och är engagerad i de sjuka och deras familjer.
- Jag är expert . Han har en total kontroll över de situationer han står inför och kan identifiera problemet och hitta lösningen effektivt utan att slösa tid på att leta efter alternativ.
domäner
Den identifierade minst sju domäner som varje sjuksköterska måste känna perfekt och ha i åtanke för sin professionella utveckling inom omvårdnadsområdet. De är som följer.
- Patientdiagnos
- Genomföra och övervaka de genomförda insatserna
- Upprätthålla kontinuitet och säkerhet i kvaliteten på vårdpraxis
- Funktion för lärarutbildning
- Effektiv hantering av oväntade situationer
- Roll för att hjälpa patienten
- Organisation av arbete efter kompetenser
Bidrag till omvårdnad
Patricia Benners teori har medfört en förändring i organisationen av kompetenser på jobbet inom omvårdnadsområdet. Denna förändring är fortfarande latent fram till idag, eftersom sjuksköterskor klassificeras av de rangordningar som hon förklarade och tilldelas sina jobb enligt deras erfarenhet och förvärv av färdigheter och kompetenser.
På detta sätt kommer de erfarenheter de får förändra uppfattningen och denna uppfattning blir mer empirisk, vilket alltid är mer tillförlitligt än den abstrakta kunskap som en nyutbildad nybörjare kan ha.
Eftersom denna teori gör det klart att den kvalificerade vårdpraktiken alltid kommer att ligga över teorin som förvärvats på universitet. Och oavsett graden av examen måste varje sjuksköterska börja i början och tillämpa den kunskap och den verkliga erfarenheten som förvärvats för att klättra länkar.
Modellen som presenteras i Patricia Benner-teorin har varit drivkraften för skapandet av reklamkliniska vägar, orienteringsprogram för nyutbildade sjuksköterskor och seminarier för att utveckla klinisk kunskap.
referenser
- Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia Benners filosofi och kliniska praxis. Enferm Glob. 2013.
- Benner P. Från nybörjare till expert. Am J Nurs. 2006.
- Benner P. Benners stadier av klinisk kompetens. I: Från nybörjare till expert. 1982.
- Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Kvalitativa metoder i hälsoforskning: tolkande referens till Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem. 2016.
- Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Ferrer Francés S. Expertsjuksköterskan i kritisk patientvård enligt Patricia Benner. Intensiv sjuk. 2011.
- Benner P. Förhållande mellan sjuksköterskor i intensivvårdsenheter och familj: tecken på förändring. Nure Research. 2004.
- Paley J. Intuition och expertis: Kommentarer till Benner-debatten. J Adv Nurs. nitton nittiosex;
- Wikipedia-bidragsgivare. (2018, 14 november). Patricia Benner. På Wikipedia, The Free Encyclopedia.