SAMMANHÄNGANDE RESURSER: TYPER, EXEMPEL - LITTERATUR - 2025

De sammanhängande resurserna är ett antal grammatiska och lexikala karaktärelement som är utformade för att förena de olika lokalerna som komponerar en text. Dess grundläggande mål är att ge samstämmighet till talet för att möjliggöra förståelse.

Dessa resurser har funktionen som länkar och utgör de semantiska länkar som gör att en text kan vara en kommunikativ enhet med mening och betydelse. Sammanhållning har makten att möjliggöra lexikalisk-grammatiska förhållanden mellan meningarna som utgör en text.

Källa: pixabay.com

En textstruktur utan den konkreta och korrekta närvaron av sammanhållningselementen saknar enhet, därför anses den vara en "icke-text". Grunden för att fungera och förstå textmikrostrukturer och makrostrukturer är sammanhållningsresurser.

Sammanhållningselementen kommer att vara en slags "krokar" eller "förankringar" mellan idéerna spridda i texten, i de olika delarna som utgör den.

Sammanhållning representerar därför en relationell uppfattning. I själva verket är det inte deras närvaro som orsakar föreningen mellan lokalerna, utan det inneboende förhållandet mellan dessa lokaler bevisas av den sammanhängande resursen som används.

För användning av sammanhängande resurser antas alltid att det finns minst två föreskrifter som ska kopplas samman.

Typer och exempel

De olika typerna av sammanhängande element presenteras och definieras nedan med respektive exempel:

Referens

Det är en semantisk länk som används när det finns en hypotes eller misstankar som måste valideras. För att belysa hypotesen söks specifik information som möjliggör dess ratificering. Denna information kallas en referens.

Det finns olika typer av referenser, beroende på deras ursprung. Om referensen som används inte finns i texten utan är hämtad från situationen, kallas den "exophor", och den anses inte vara sammanhängande eftersom den inte kopplar något internt.

Om referensen till vilken den hittas finns i texten, anses den vara sammanhängande och den kallas en "endofor". Denna resurs har två betydelser: Anaforan och kataforen.

Anaphora förekommer i texten när ett förnamn används som refererar till ett element som finns i en tidigare mening eller punkt.

För sin del fungerar kataforen på motsatt sätt som anaforan, det vill säga den använder sig av pronomen som kommer att lösas i följande förslag eller lokaler.

Referenslänkar fungerar grammatiskt genom tillämpning av personliga och besittande pronomen. Detta kallas en "personlig referens". Det ges också genom användning av demonstrativa pronomen och adverb. Detta kallas en "demonstrativ referens."

De presenteras också genom användning av artiklar och jämförelser, som kallas "associativ referens" respektive "jämförande referens".

Exempel 1

(Anaphoraen)

”Maria var sent på kursen, det var mycket trafik den dagen. Läraren accepterade inte ursäkten, släppte inte in henne eller fick sitt arbete.

Hon återvände hem, ledsen och hjärtbruten.

I detta fall hänvisar pronomen "hon" till namnet "María", som visas i föregående stycke, och fungerar som en sammanhållning mellan de två förslagen.

Exempel 2

(Cataphor)

”Han berättade för henne om och om igen, men hon lyssnade inte, hon lyssnade inte. "Gå inte dit, den vägen är farlig, Maria," upprepade Pedro upprepade gånger, men Maria vägrade att lyssna på honom och vad som hände hände. "

I detta fall kan en trippelkatafor ses, pronomen "han" och "hon" och artikeln "det" löses i följande förslag.

Utbyte

Det är en sammanhängande resurs som skapar en koppling mellan termer eller språkliga uttryck. Det består i princip av att ersätta ett uttryck med ett annat eller ett term med ett annat, för att undvika att det upprepas i texten.

De uttryck som tillhandahålls behöver inte nödvändigtvis vara synonyma, men i sammanhang menar de samma sak. Villkoren för sin del ersätts normalt av synonymer

Det finns de som tenderar att förväxla "substitution" med "referens", men i det senare är korrespondensen mellan de två elementen fullständig, medan i substitutionen alltid definieras om.

Baserat på vad som anges i styckena bevisas förekomsten av två typer av substitution: en med synonym och den andra med proformas.

Av synonym

Ett element ersätts av ett annat, synonymt med det, i följande förutsättning eller förslag.

Exempel

”Hunden bet henne med enorm kraft. Hunden handlade hårt och krossade kvinnans arm. "

Av proformas

Det inträffar när en term eller en fras tillhandahålls av ekvivalenta lexikala element. Baselementet och det som ersätts måste vara korrespondentiellt.

På det spanska språket finns pronominala proformas (alla uttal, typiska för anaforor), nominella, adverbiala, adjectival och verbala (verb att göra).

exempel

- ”Joaquín är en utmärkt havsman, en arbetare som ingen annan. Fiskaren lämnar vanligtvis tidigt till mangrovarna ”. (Nominell).

- ”Fotbollsplanen var enorm, jag tröttnade på att gå den. Alla gjorde idrott där. (Adverbial).

- ”I går på torget fanns det en grupp vackra kvinnor. Brunetten var den jag gillade ”. (Adjectival).

- José gick och tog genvägen för att komma snabbare till skolan. Han gör det varje gång han står upp sent ”. (Verbal).

Ellips

Det är en extremt sammanhängande textresurs. Det består i grund och botten i att helt undertrycka information vars existens antas kontextuellt. Det är en renare av texten, den rensar den från redundans.

Det finns nominell och verbal ellips.

exempel

- ”Bananer är extremt billiga. Jesus gick för två (av dem, eller "bananer"). (Nominell).

I det här fallet bevisas att raderingen av termen "kamburer" bevisas, inklusive dess pronominala ersättare, eftersom dess närvaro antas.

- - "Gick du fiske idag?

-Ja, jag gick (fiske) ”. (Verbal)

Här, även med antagande, raderas verbet "fisk".

Lexikalisk upprepning

Det består av upprepning av en term i hela texten för att betona en idé. Lexikalisk upprepning kan ske identiskt (repetition), på liknande sätt (genom synonym) eller delvis (genom generalitet eller hyperonym).

exempel

- Juan gick för att få ägg till middag och stannade kvar med sina vänner. Att Juan, den Juan, letar efter det han inte har tappat! ”. (Upprepning).

- ”Pedro är nu en snickare. Han är ganska skåpmästare, han arbetar vackert ”. (Synonymi).

- ”Kråkorna har inte slutat omge trädgården. Alla fåglar är så ”. (Hyperonymy).

Samband

Konjunktioner är sammanhängande eftersom de möjliggör förhållanden mellan lokaler. De indikerar emellertid inte direkta länkar mellan vissa delar av uttalandena, men deras närvaro visar ett inre samband mellan de förslag som den kopplar till.

Konjunktionerna leder inte till att läsaren letar efter något specifikt i följande mening, utan placerar det snarare i den kongruens som finns mellan en mening och den andra på grund av likvärdigheten mellan deras diskurser.

Det finns fyra grundläggande typer av konjunktioner: additiv (dessutom å andra sidan, å andra sidan), temporär (efter, före, efter), kausal (på grund av det, då, därför) och motbjudande (men dock inte I alla fall).

exempel

- "Hon var en extremt intelligent kvinna samt en utmärkt hemmafru." (tillsatser).

- "Han älskade henne, som ingen annan, efter att ha lidit så mycket." (Tillfälliga).

- "Fabriken var tvungen att stänga, på grund av att många blev kvarlösa." (Orsaks).

- "Du är bra på schack, men du saknar mycket fotboll." (ADVERSATIV).

referenser

1. González Zunini, M. (1971). Textuell sammanhållning: sammanhängande väg. Uruguay: Prolee. Återställd från: anep.edu.uy
2. Bolívar, A. (2010). Sammanhållningsresurser i akademiska texter: En jämförande studie. Venezuela: Scielo. Återställd från: scielo.org.ve
3. Rodríguez González, A. (2011). Sammanhängande element i artiklarna från Papel Periódico de la Havana (1797). Kuba: UCM. Återställd från: webs.ucm.es
4. Textuell sammanhållning. (2009). Colombia: Javeriano Writing Center. Återställd från: centrodeescritura.javerianacali.edu.co
5. Lexiska och grammatiska sammanhållningsresurser (2015). Spanien: Wikiteka. Återställd från: wikiteka.com