VIRGINIA HENDERSON: BIOGRAFI OCH 14 BEHOV (MODELL) - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Virgina Henderson var en amerikan som tillbringade sitt liv hängiven till utövande och forskning av omvårdnad. Sedan 1950 gav hans totala hängivenhet upphov till teorier och grunder som gäller hittills.

I sitt arbete omdefinierade Virginia Henderson omvårdnad i funktionella termer, med fysiologiska och psykopatologiska principer. Han ansåg också att detta skulle förändras efter tiden; det vill säga att dess definition inte skulle vara slutgiltig.

Virginia Henderson - Bild extraherad från webbplatsen http://www.toptenz.net

Den teoretiska studien av själva omvårdnad har sitt ursprung i boken "Nursing Notes" av italienska Florence Nightingale 1852. Före detta arbete ansågs omvårdnad vara en verksamhet baserad på praxis och gemensam kunskap.

Florence Nightingale från Carte de Visite - Av H. Lenthall, London, via Wikimedia Commons

Virginia Henderson hävdade att omvårdnad var en tjänst som var tillgänglig 24 timmar om dagen, sju dagar i veckan. Detta är mycket meningsfullt idag, eftersom vårdpersonalen alltid är vid patientens sida för vad de behöver.

Hendersons inställning har varit mycket användbar för att förklara vikten av omvårdnadsgrenens oberoende med avseende på andra hälsoområden.

Biografi

Virginia Henderson föddes 1897 i Kansas City, en stad i delstaten Missouri, USA den 19 mars.

Vid en ålder av 21 började hon sina omvårdnadsstudier i Washington DC (på arméskolan); Hans främsta motivation att följa denna väg var första världskriget, eftersom han hjälpte flera av sina landsmän under den perioden.

Efter examen 1921 landade Virginia Henderson sitt första jobb som sjuksköterska vid Henry Street Settlement, en ideell byrå för sociala tjänster som ligger på Manhattan, New York. Ett år senare började han sin karriär som lärare (1922).

Därifrån började han sin långa utbildning genom åren:

• 1926: Går in i Teachers College (Columbia University).
• 1929: Tjänar som pedagogisk handledare vid Strong Memorial Hospital (Rochester, New York).
• 1930: Återvänder till lärarhögskolan och undervisar kurser i klinisk praxis och tekniker för omvårdnadsanalys.
• 1932: Erhåller en kandidatexamen från Teachers College.
• 1934: Erhåller en Master of Arts-examen från Teachers College.
• 1948-1953: Gör revisionen av den femte upplagan av boken av Berta Harmer "Textbok om principer och praxis för omvårdnad", publicerad 1939.
• 1955: Publicerar den sjätte upplagan av boken "Lärobok om principer och vårdpraxis."
• 1959: Regisserar projektet om sjuksköterskeundersökningar.
• 1966: Publicerar "Sjuksköterskans natur".
• 1980: Pensionerad, hon förblir associerad med forskning vid Yale University.
• 1983: Erhåller Mary Tolles Wright Founders Award.
• 1978: publicerar den sjätte upplagan av "The Principes of Nursing".
• 1988: Få ett hederligt omnämnande för bidrag till omvårdnad från ANA (American Nurses Association).

Virginia Henderson gick bort den 30 november 1996 vid 99 års ålder.

Virginia Henderson's 14 Needs (Model)

De behov Virginia Henderson är en teori eller modell som definierar fokus vårdpraxis. Den strävar efter att öka patientens oberoende i sin återhämtning för att påskynda sin förbättring under sin vistelse på sjukhuset.

Virginia Hendersons modell betonar grundläggande mänskliga behov som det centrala fokuset i vårdpraxis. Det har lett till utvecklingen av många andra modeller där sjuksköterskor lärs ut att hjälpa patienter ur deras behov.

Enligt Henderson bör en sjuksköterska initialt agera för patienten endast när han inte har kunskap, fysisk styrka, vilja eller förmåga att göra saker på egen hand eller genomföra behandlingen korrekt.

Tanken är att hjälpa eller bidra till förbättring av patienten tills han kan ta hand om sig själv. Det inkluderar också att hjälpa en sjuk person genom att hjälpa till att få honom till en lugn och fredlig död.

De 14 behoven förklaras nedan:

1- Andas normalt

Kroppens gasutbyte är avgörande för patientens hälsa och för livet självt.

Sjuksköterskan måste bekanta sig med personens andningsfunktion och veta hur man kan identifiera eventuella besvär i denna process.

Detta inkluderar att hjälpa till med korrekt kroppshållning, titta på konstiga ljud under andning och hålla ett öga på näsutsöndringar och slem.

Du bör också övervaka andningsfrekvensen och rytmen, kontrollera att luftvägarna inte hindras, observera bland annat temperaturen och luftcirkulationen i rummet.

2- Ät och drick ordentligt

Varje organisme kräver vätskor och näringsämnen för överlevnad. Sjuksköterskan måste vara medveten om typen av diet och hydrering, enligt patientens näringsbehov och behandlingen beställd av läkaren.

Det bör ta hänsyn till aptiten och humöret, scheman och mängder, ålder och vikt, religiösa och kulturella övertygelser, tugga och svälja förmågor, bland andra.

3 - Normal eliminering av kroppsavfall

En del av att kroppen fungerar korrekt är den normala eliminering av avföring, urin, svett, slem och menstruation.

Patientens kontroll och effektivitet med avseende på deras utsöndringsfunktioner måste vara välkänd. Denna punkt inkluderar särskild uppmärksamhet på hygien hos de intima delarna.

4- Rörlighet och lämpliga arbetsställningar

En patient kommer att känna sig mer eller mindre oberoende i den utsträckning att han kan röra sig själv för att utföra sina dagliga aktiviteter.

Sjuksköterskan måste hjälpa personens kroppsmekanik och motivera honom till fysisk aktivitet, övningar och sport.

När han motiverar honom måste han ta hänsyn till de olika begränsningarna som ges av den specifika sjukdomen, behandlingen, behandlingen eller deformiteterna i kroppen.

5- Sov och vila

Vila är mycket viktigt för att personen snabbt kan återhämta sig. Varje organisme återhämtar sig fysisk och mental styrka medan den sover.

Den tysta och oavbrutna resten av patienten bör vara en prioritet, särskilt på natten.

Du måste känna till vilovanerna och även svårigheterna att somna, som känslighet för brus, belysning, temperatur, bland andra.

6- Dressing och avklädning normalt

Att kunna välja och bära önskad kläder påverkar också patientens känsla av oberoende.

Kläder representerar identitet och personlighet, men skyddar också mot elementen och tar hand om individuell integritet.

7- Håll kroppstemperaturen i normala intervall

Normal kroppstemperatur är mellan 36,5 och 37 ° C. Sjuksköterskan måste vara medveten om de faktorer som påverkar om patienten är varm eller kall.

Kroppens termoregulering åtföljs alltid av byte av kläder, användning av lakan och filtar, öppning av fönster och dörrar, dricksvatten, användning av fläktar eller luftkonditioneringsapparater och till och med dusch.

8- Håll god kroppshygien

Hur patientens kropp ser ut, känns och luktar är yttre tecken på deras hygien.

Denna faktor är inte bara en fysiologisk manifestation; inom omvårdnad betraktas det också som en faktor med stort psykologiskt värde.

När man badar en person måste sjuksköterskan ta hänsyn till frekvensen för rengöring av kroppen, vilka medel och redskap som används, patientens rörlighet och oberoende, bland andra faktorer.

9- Undvik faror i miljön och undvik att äventyra andra

Det är viktigt att det är känt och utvärderat mycket väl om patienten kan lämnas ensam under en lång tid, med tillräckligt med förtroende för att han inte kommer att skada sig själv när han flyttar eller försöker utföra aktiviteter och inte äventyra andras säkerhet.

10- Kommunicera känslor, behov, rädsla och åsikter

Sjuksköterskan måste kunna främja och motivera hälsosam och adekvat kommunikation av patienten för att hjälpa till att känslomässigt balansera dem.

Det är viktigt att personen förblir i social interaktion med andra för att också säkerställa mental hälsa.

11 - Handla eller reagera enligt egna övertygelser

Patientens särskilda värderingar och övertygelser måste respekteras. Baserat på dessa fattar han sina beslut och utövar vissa handlingar eller tankar.

Kultur och religion är en del av personens identitet. Denna faktor påverkar nästan alltid inställningen till döden.

12- Utveckla så att det finns en känsla av prestation

Det är viktigt att sjuksköterskan uppmuntrar patienten att uppnå mål och prestationer med egen ansträngning.

Om en patient känner sig produktiv och användbar kommer de att ha en känsla av personlig uppfyllande som påverkar deras självkänsla och mentala hälsa.

13- Delta i fritidsaktiviteter eller spel

Kroppen och sinnets hälsa uppnås också med aktiviteter som underhåller patienten.

Sjuksköterskan måste känna till personens smak och intressen och motivera honom att delta i aktiviteter som är motiverande.

14- Lär dig, upptäck eller tillfredsställa personlig nyfikenhet

Denna punkt liknar den föregående, men är baserad på personens känsla av mental produktivitet när man förvärvar ny kunskap.

Att hålla patienten utveckla färdigheter, förmågor och kunskap är gynnsamt för hälsan.

För barn eller unga patienter är det viktigt att de håller sina akademiska studier så aktiva som möjligt.

referenser

1. Alice Petiprin. Behöver teori. Nursing Theory Web. Återställs från vård- theory.org
2. Gonzalo, A (2011). Virginia Henderson - Principerna och praktiken av omvårdnad. Teoretiska grunder för omvårdnad. Återställs från sjukvårdsteorier.weebly.com
3. College of Allied Medicine (2008). Definition av omvårdnad och "14 komponenter i omvårdnad". COAM - Teoretiska grunder för omvårdnad. Återställs från slsu-coam.blogspot.com
4. Matt Vera (2014). Virginia Henderson's Nursing Need Theory. Sjuksköterskelaboratorier Återställs från nurseslabs.com
5. Eduardo Hernandez Rangel. Grundläggande behov av Virginia Henderson. Scribd. Återställs från es.scribd.com
6. Atempus (2013). Virginia Henderson grundläggande behov. Observatorium för omvårdnadsmetodik. Återställdes från ome.es