POSITIVISTISK SKOLA ELLER POSITIVISM: EGENSKAPER OCH PRINCIPER - FILOSOFI - 2025

Den positivistiska skolan eller positivismen är en filosofisk rörelse som utvecklades under 1800- och 1900-talet. Enligt positivisterna är den enda giltiga kunskapen den som kommer från observation och erfarenhet. Av denna anledning kritiserade de och utesluter alla slags spekulationer och vidskepelse.

Positivismen föddes i mitten av 1800-talet och det anses att rörelsens far var den franska filosofen Auguste Comte.

Auguste Comte, representant för den positivistiska skolan.

Men hans idéer accepterades och kompletterades av andra filosofer fram till första halvan av 1900-talet.

Principism för positivism

Enligt positivistiskt tänkande kan kunskap endast erhållas genom positiva data. Det vill säga de som kommer från observation av naturliga och sociala fenomen.

För att vägleda dessa iakttagelser höjde positivisterna dessa fem principer:

• Utredningens logik måste vara densamma för alla vetenskaper. Det spelar ingen roll om de handlar om att studera naturen eller mänskligt beteende.
• Målet med vetenskapen är att observera för att förklara och förutsäga naturliga och sociala fenomen.
• Undersökningen måste vara observerbar genom de mänskliga sinnena och får endast använda logik för att tolka de observerade fakta.
• Vetenskap är inte detsamma som "sunt förnuft" och forskare bör undvika någon tolkning av de uppgifter de samlat in.
• Vetenskapen måste producera kunskap och måste vara så objektiv och värdefri som möjligt. Därför bör politik, moral eller kulturella värden inte störa det.

Historismens utveckling av positivism

Positivistiska idéer finns även bland forntida filosofer. Tänkare som Protagoras eller Sextus Empíricus visade redan en lutning mot tankar som i moderniteten skulle klassificeras som positivister.

Men de verkliga inspiratorerna av positivismen finns på 1700-talet. Detta beror på de inflytelser som idéerna från den franska upplysningen och den brittiska empiriken hade på tidens tänkare.

Social positivism

Auguste Comte, positivismens far, bekräftade att det fanns tre faser inom den intellektuella utvecklingen av någon person.

Enligt honom utvecklar varje person sitt tänkande genom tre stadier, på samma sätt som det har utvecklats genom mänsklighetens historia.

Dessa tre stadier var: teologiska, metafysiska och positiva.

Det teologiska stadiet bestod av förklaringen av alla naturfenomen som resultat av en guds kraft.

En av Comtes viktigaste kritik av detta skede var att alla gudar hade skapats av människan och detta var tydligt i gudarnas mänskliga drag.

Det metafysiska scenen bestod av en depersonaliserad teologi. Detta innebär att det antas att naturfenomen kommer från dolda makter eller vitala krafter. Comte kritiserade detta steg eftersom han hävdade att han inte letade efter riktiga förklaringar.

Slutligen bestod det positiva stadiet av att förklara naturfenomen och livets gång endast genom iakttagande av verkliga och verifierbara fakta. Enligt Comte var vetenskapens uppgift att observera naturen och beskriva hur den fungerar.

För Comte skulle mänskligheten nå mognad när vetenskapliga observationer accepterades som absoluta sanningar.

Namnet på Comtes viktigaste verk "Kurs i positiv filosofi" kommer från det tredje steget som tas upp som ett ideal. Och det är från det här verket namnet på den filosofiska rörelsen kommer från.

Kritisk positivism

Comtes idéer om positivism återkom i den tyska positivismen som utvecklades före första världskriget. Representanter för denna skola var Ernst Mach och Richard Avenarius, betraktade som skaparna av kritisk positivism.

Enligt Mach var teorier och teoretiska begrepp inte "verklighet" utan bara ett instrument som gjorde det möjligt att förstå den. För kritiska positivister var teorin bara ett sätt att förstå en verklighet för att tolka en annan uppsättning observerbara data.

Enligt dem kunde teorier ändras medan verkligheten var stabil grund. Därför vägrade positivismen att avgöra om en teori var sann eller falsk. Men de ansåg dem vara användbara resurser för sina observationsprocesser.

Logisk positivism

Den logiska positivismen utvecklades i Wien och Berlin i början av 1900-talet, starkt påverkad av idéerna från Comte och Mach. Bland dem framträder Philipp Frank, Hans Hahn och Richard Von Mises.

Denna tankeström utvecklades parallellt i de två städerna av grupper av filosofer och forskare från olika områden som hade ett gemensamt intresse för filosofi.

Enligt dessa grupper är filosofins uppgift att förtydliga vetenskapliga begrepp och inte försöka svara på obesvarade frågor. Till exempel: liv efter döden.

För dem var metafysik ett dåligt försök att uttrycka känslor och känslor. De hävdade att den här uppgiften var viktig men bara tillhörde konst och att deras påståenden därför inte skulle överlämnas som vetenskapliga sanningar.

Arvet från positivismen

Positivism, som tänkt av Comte och Mach, har genomgått förändringar och har kritiserats sedan dess uppträdande. Trots detta är det nödvändigt att inse att denna rörelse gav stora bidrag till mänsklighetens historia.

Hans huvudsakliga bidrag består av vetenskapens utveckling tack vare att han markerade gränsen mellan verkliga händelser och enkla antaganden.

Idag verkar denna gräns ganska uppenbar, men i Comtes tid hade religionen en stor myndighet att bestämma vad som kunde betraktas som "sant".

Positivism var också mycket viktigt för samhällsvetenskapens utveckling. I själva verket anses Comte också sociologiens far eftersom han var den första som definierade en vetenskaplig metod för att analysera sociala fenomen.

Positivistiska filosofer gav också stora bidrag till etik och moralfilosofi. För dem bör det etiska idealet förstås som välbefinnandet för majoriteten. Därför uppmättes de handlingarnas moral i förhållande till observationen av detta kriterium.

Slutligen är det nödvändigt att erkänna de stora bidrag som medlemmarna i Berlin- och Wien-grupperna gjorde till vetenskapen. Bland dem skiljer sig till och med några av de mest framstående forskarna från 1900-talet.

Några av dem är Bernhard Riemann, författare till en icke-euklidisk geometri; Heinrich Hertz, den första forskaren som producerade elektromagnetiska vågor i sitt laboratorium, och till och med Albert Einstein, skapare av relativitetsteorin.

referenser

1. Crossman, A. (2017). Vad är positivism i sociologi? Återställd från: thoughtco.com
2. Uppsatser, Storbritannien. (2013). Positivismens bidrag till samhällets filosofiuppsats. Återställd från: ukessays.com
3. Forskningsmetodik. (SF). Positivism Forskningsfilosofi. Återställd från: research-methodology.net
4. Grunderna i filosofi. (SF). Positivism. Återställd från: filosofbasics.com
5. Redaktörerna för The Encyclopaedia Britannica. (2017). Positivism. Återställd från: britannica.com.