BLANDAD UNDERSÖKNING: EGENSKAPER OCH EXEMPEL - KULTURORDFÖRRÅD - 2025

Den gemensamma forskningen är en typ av forskning där forskaren använder mer än en metod för att få resultat. För det mesta innebär detta utveckling av forskning som kombinerar en kvantitativ med en kvalitativ metodik för att få mer omfattande resultat.

Med tanke på dess natur kallas denna typ av undersökningsmetodik ibland multimetodologi. Det används när forskningsproblemet bättre kan klargöras med både kvantitativ och kvalitativ information snarare än en eller annan separat.

Att använda båda typerna av metoder gör uppgifterna mer exakta eftersom felfaktorn som båda metoderna har när de används individuellt elimineras. En av fördelarna med blandad forskning är möjligheten att "triangulera" metoder, eller lättheten att studera samma fenomen på olika sätt.

egenskaper

Möjlighet att få information

Ett av elementen som gör blandad forskning livskraftig är dess förmåga att få information om ett forskningsproblem som lite är känt.

Detta representeras i undersökningarna där det först krävs information om variablerna i problemet och sedan utveckla resten av studien. I stället för att genomföra två separata studier är det mer praktiskt att använda kvantitativa och kvalitativa metoder tillsammans för att skapa en enda undersökning.

Samma kapacitet hjälper till att undvika att behöva utveckla mer än en undersökning för att bekräfta resultaten från en annan; detta gäller också utredningar som kan ge tvetydiga resultat.

För att undvika att utveckla mer än en undersökning för att förtydliga resultaten kombineras två metoder och mer konkreta resultat erhålls.

Mångfald i metodologiska resultat

Genom att använda båda metoderna gör dessa undersökningar att de kvantitativa och kvalitativa metoderna kompletterar varandra. Detta gör att nackdelarna med varje metod kompenseras och resultaten som uppstår är mer tillfredsställande.

I utredningar där tvetydigheter och opartiska svar behöver undvikas kan en kvalitativ metod vara kontraproduktiv; Vid tillämpning av en blandad metod minimeras felmarginalen, vilket motverkar de svar som erhållits från den kvalitativa metoden med de som erhålls kvantitativt.

instrument

Utvecklingen av instrument för en blandad utredning är ofta mycket mer mångsidig än för en enstaka metodundersökning.

Att kombinera delar av båda typerna av forskning gör det möjligt att skapa undersökningar och intervjuer med mer detaljerade svar, som tjänar till att få blandade resultat.

Det vill säga blandade instrument tillåter forskaren att kombinera frågor så att resultaten ger mycket effektivare svar.

Utveckling

Som en konsekvens av användningen av nya instrument och en utarbetande av två metoder kan utredningar bli ganska svåra att utveckla.

Att kombinera de två metoderna är sannolikt svårt för forskaren, så det kan vara nödvändigt att den blandade undersökningen genomförs av mer än en individ.

Den inneboende svårigheten med denna typ av forskning innebär att mer mänskliga och fysiska resurser krävs, liksom en större tid för att effektivt utveckla en blandad utredning.

En annan svårighet som kan uppstå under utvecklingen är implementeringen av en metod tillsammans med en annan.

Även om detta är den största fördelen med blandad forskning, är det inte alltid lätt att använda två metoder samtidigt. Att utveckla instrumentet kan vara ganska komplicerat, eftersom det inte alltid är lätt att skapa giltiga frågor för två metoder.

På liknande sätt kanske det inte är lätt att upptäcka avvikelser i resultaten. I en undersökning där endast en metodik används är feldetektering generellt lätt.

Men när man använder två olika system är det ofta svårare att inse vad som måste ändras för att resultaten ska vara korrekta.

Väder

Det finns flera typer av blandade undersökningar beroende på det ögonblick då varje metod genomförs.

I vissa fall är det viktigt att de kvantitativa uppgifterna erhålls först än de kvalitativa, men i andra är det bättre om det motsatta inträffar. Detta beror på önskat resultat och bör beaktas innan utredningen påbörjas.

Samtidig blandad utredning

Vid samtidiga undersökningar erhålls kvantitativa och kvalitativa data samtidigt. Varken har prioritet vid utredningen.

Sekventiell blandad utredning

Sekventiella utredningar har två steg där utredningen genomförs. Varje steg tjänar till att utföra en annan metodik, och användningen av var och en kommer att bero på forskarens omdöme.

Mångfacetterad blandad undersökning

I denna typ av forskning genomför forskaren processen för att samla in kvantitativa och kvalitativa data under en längre tid.

Tiden är inte så betydande begränsning för dessa utredningar, och processen kan ta längre tid än vanligt.

exempel

Scenario 1

Ett idealiskt scenario för blandad forskning uppstår när olika familjer ska undersökas om resultaten av en specifik klädblekning.

När undersökningsresultaten erhålls kan det behövas mer information om användning av blekmedel i det hemmet.

I det här fallet, efter bearbetning av uppgifterna från den första metoden, erhålls mer detaljerad information genom intervjuer med två eller flera undersökningsdeltagare.

På detta sätt kan den information som erhölls i undersökningens första steg kompletteras med den som erhållits i det andra steget.

Scenario 2

Ett annat exempel där metodiken är omvänd är när du vill göra en intervju om vilken typ av kunder som besöker en butik. I det här fallet intervjuas butikscheferna för att kvalitativt bestämma informationen.

När informationen har erhållits bereds ett instrument i form av en undersökning baserad på de erhållna uppgifterna. På detta sätt utarbetas undersökningen som du vill genomföra med mycket mer precision och de erhållna resultaten är mer specifika.

referenser

1. Mixed Methods Research, FoodRisc Resource Center, (nd). Hämtad från foodrisc.org
2. Mixed Methods Research, American Public University System, (nd). Hämtad från libguides.com
3. Multimetodology: Mot ett ramverk för blandningsmetoder, J. Minguers och J. Brocklesby, 1997. Hämtat från sciencedirect.com
4. Multimetodology, Wikipedia på engelska, 2018. Hämtad från wikipedia.org
5. Blandade metoder: Integrering av kvantitativ och kvalitativ insamling och analys av data medan man studerar patientcentrerade medicinska hemmodeller; J. Wisdom och J. Cresswell, 2013. Hämtad från ahrq.gov