- Typer av historikskällor
- - Primära källor
- Ikonografiska verk
- Textreferenser
- Muntliga källor
- - Sekundära källor
- Grafiska referenser
- Kartografiska verk
- Materialreferenser
- Exempel på källor från historien
- Upptäckten av en egyptisk grav
- Christopher Columbus Diary
- Historikskällor i Mexiko
- Chapultepec tunnelbana monument
- I Peru
- Nazca linjer
- I colombia
- Män och gudar
- referenser
De källor till historien är dokument, föremål och annat material som forskarna använder för att få information om händelser i det förflutna. Dessa filer används för att förklara mänsklighetens förflutna och nutid.
Det finns många element som kan betraktas som historiska källor, bland dem arkeologiska upptäckter, målningar, kartor och lagar; Dessa register är viktiga för att förstå de politiska och sociala kännetecknen för de olika tidningarna.
Historiska källor kan vara arkeologiska upptäckter, målningar, kartor och juridiska avhandlingar. Källor: pixabay.com
Det bör dock noteras att historisk forskningsmetodik håller på att utvecklas. Av denna anledning - under senare år - har akademiker undersökt litteratur, fotografier, dokumentärer och till och med filmer som relevanta källor.
Detta beror på att de visar specifika händelser från verkligheten. På detta sätt uppfattas det att historikens källor kan varieras, varav de viktigaste är skriftliga dokument, gamla bilder och vittnesbörd.
Det är dock viktigt att forskare använder dem objektivt; det vill säga de skildrar händelserna som de inträffade utan att ange åsikter som inte kan demonstreras.
Typer av historikskällor
Typerna av historiska källor förklaras nedan:
- Primära källor
Primära källor är de som svarar på hur, varför och när en händelse inträffade. På detta sätt observeras att detta material måste tillhandahålla konkreta data så att det kan betraktas som ett huvudstöd.
Det är bekvämt att nämna att historiker arbetar genom social undersökning; det är som att säga att de bryter fakta för att sätta ihop dem igen. För att få positiva resultat måste forskare inte bara gå till bibliotek; de måste också besöka museer, akademier och civila register.
Om det är nödvändigt är det rättvist att de besöker släktingarna till de människor som utförde en prestation eller har varit offer för en händelse.
Syftet är att få en lite känd rapport, till exempel dagböcker eller berättelserna om de människor som levde genom evenemanget. Dessa källor kallas vittnesmål och berikar skol- och arbetsprojekt.
Bland de huvudsakliga primära källorna är:
Ikonografiska verk
Exempel på ikonografiskt teckensnitt. Befrielse från Alexander den stora före Amun-Ra, i Luxors tempel. Neithsabes / CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/3.0)
Fotografier och teckningar är viktiga källor eftersom de visar ett specifikt avsnitt i berättelsen. De avslöjar kläder, landskap och material som män bar. Det är dock viktigt att kontrollera att dessa objekt inte har ändrats över tid.
Textreferenser
Exempel på en textkälla, Hammurabi-koden
Böcker är vanligtvis de mest relevanta källorna eftersom de innehåller fullständig och detaljerad information. Genom att analysera texterna kan forskare utveckla en ny studie. De mest värdefulla skriftliga referenserna är:
- Rättsliga koder (som lagar som upprätthåller nationens ordning).
- Folkräkningar (är uppgifterna som visar hur många invånare det finns i ett land).
- Registreringar (var är födelse- och äktenskapscertifikat och klagomål som individer har gjort under åren).
- Tidningsartiklar (tidningar och tidskrifter, antingen på papper eller finns på internet).
- Krönikor och biografier (i dessa böcker finns vanligtvis lokal historia av länder eller liv för viktiga personer som politiker, konstnärer, kommunikatörer eller militären).
Böcker är vanligtvis de mest relevanta källorna eftersom de uttrycker fullständig och korrekt information. Källa: pixabay.com
Muntliga källor
För att en åsikt ska vara giltig är det nödvändigt att verifiera att personen - som kommer att överlämna sitt vittnesbörd - är medveten om och utnyttja sina fakulteter fullt ut; detta i syfte att förhindra att historien ändras. I allmänhet är denna källa uppdelad i:
- Intervjuer med direkta vittnen.
- Kommersiell.
- Radio- och tv-tal.
- Röstinspelningar och dokumentärer.
- Sekundära källor
Sekundära referenser till texter och element som är avsedda att visa att någon händelse faktiskt inträffade beaktas; det vill säga de förklarar vad de primära källorna säger.
Således uppfattas att materialen - som är integrerade i denna kategori - kännetecknas av att vara exemplifierande instrument. De vanligaste är:
Grafiska referenser
Exempel på grafiskt teckensnitt. Användare: Ewan ar Born / CC BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)
Det är tabellerna, graferna och illustrationerna som exponeras i forskningsarbetena och som syftar till att beskriva ekonomiska, demografiska och klimatförändringar. Tanken är att säga hur dessa förändringar påverkar människan dagligen.
Kartografiska verk
Kartografisk källsexempel. Världen, Abraham Ortelius Typus Orbis Terrarum, publicerad 1564
Kartor och diagram som är skrivna av navigatörer är kartografiska verk. Dessa dokument är grundläggande eftersom - till exempel - genom kartor kan du se de stater som utgör ett land såväl som de territorier som har försvunnit eller har anslutit sig till nationen.
Istället visar bokstäverna landskapstransformationerna som regionerna har genomgått. Dessa instrument används ofta inom geohistoria och etnohistoria:
- Geohistory: studera hur mänskliga handlingar modifierar miljön.
- Etnohistory: undersöker hur världen har uppfattat olika sociala grupper (inhemska, afrikanska, mestizo och europeiska).
Materialreferenser
Exempel på materialkälla. Hispano-Punic bronsmynt. Pablojr00 / CC BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)
Tack vare dessa källor kan det visas att många kulturer funnits tidigare och att deras invånare bidrog till mänsklighetens framsteg genom sina ord eller upptäckter. Ibland representerar dessa föremål kraften och förmögenheten hos forntida civilisationer, bland dem är:
- Mynt och medaljer.
- De första skrifterna (som hieroglyfer).
- Konstruktion av arkitektoniska och hydrauliska delar (som byggnader, gator och rör).
Exempel på källor från historien
Varje aspekt av livet kan betraktas som en historisk källa om den erbjuder viss konkret information. Fiktiva texter, antika gravupptäckter eller en persons vision kan vara relevant när man genomför en skriftlig studie.
Här är några exempel som i stor utsträckning har hjälpt akademiker att förstå verkligheten:
Upptäckten av en egyptisk grav
I juli 2018 hittade en grupp arkeologer en grav nära Valens kungar, en stad i Egypten. Upptäckten var viktig eftersom den visade hur männa i det landet organiserade gravar för 3 500 år sedan.
Sådan avslöjande är viktig för akademiker eftersom de har observerat följande egenskaper:
- En grav delades av 10 personer.
- Guld var inte längre så använt, men trä.
- Individer begravdes med 1 000 begravningsstämplar.
Christopher Columbus Diary
Bild från Basel-utgåvan från 1493 av Columbus brev som tillkännagav upptäckten.
På 1500-talet skrev Christopher Columbus en dagbok där han avslöjade hur de amerikanska regionernas fauna och flora var. Han beskrev också hur varelserna som bebodde dessa länder agerade. Därför är hans bok väsentlig för historiker, eftersom det är en av de första visionerna som finns om ursprungsbefolkningen.
Men forskare vet att denna bok inte är helt tillförlitlig eftersom den överdriver fakta.
Historikskällor i Mexiko
De första historiska undersökningarna som genomfördes i Mexiko försökte förklara ursprungsbefolkningen. Av denna anledning analyserade historiker bilderna gjorda av aboriginerna och de kroniker som skrivits av spanska.
Sedan 1920-talet började arbetet med revolutionen, kapitalismen och bildandet av folk. Därför var forskarna tvungna att besöka dokumenten för att hitta ny information.
En av de viktigaste historiska källorna i detta land är dock statyn som ligger i centrala dörren till Chapultepec-tunnelbanan:
Chapultepec tunnelbana monument
Specialisterna uttrycker att denna staty är en historisk referens eftersom den berättar hur inhemska seder var förenade med de vanor som spanska införde och skapade en ny kultur.
I Peru
Den historiska studien i Peru har inte varit särskilt utvecklad. I allmänhet genomförs utredningarna av utlänningar, som åker till de territorier där de infödda bodde eller striderna mellan de infödda och erövrarna ägde rum; Syftet med dessa specialister är att undersöka det förflutna.
Följaktligen är de viktigaste källorna materiella, eftersom forskare analyserar landskap och deras modifieringar, forntida skrifter, vägar och föremål gjorda av aboriginerna. Hittills är de källor som har använts mest de siffror som finns i Nazca:
Nazca linjer
Nazca-linjerna är forntida geoglyfer som ligger i det peruanska departementet Ica, som spårades av den pre-columbianska Nazca-kulturen. Källa: Diego Delso (public domain)
Representationerna i Nazca är fortfarande ett mysterium för mänskligheten. Forskare tror att om de kan förstå de 300 siffrorna - som skiljer sig från varandra - kommer de inte bara att förstå världens ursprung, utan också människans slut.
I colombia
Forskare i Colombia använder ofta textstudier: de lägger mer värde på böcker än föremål. På grund av detta uppgav regeringen i landet att biblioteken kunde låna ut verken till de invånare som behövde dem.
Det bör noteras att historikerna i denna nation också godkänner intervjuer, dokumentärer, födelsecertifikat och vigselregister som historiska källor; men de mest använda dokumenten är kronikarna, ett exempel är texten Män och gudar, vars författare fortfarande är okänd:
Män och gudar
Denna kronik är relevant eftersom den visar hur ursprungsbefolkningen levde före erövringen. På samma sätt avslöjar det att några av de första européerna som anlände till detta land var tyskarna som letade efter ett kungarike av guld. Slutligen berättar det spanska och aboriginernas öde.
referenser
- Barraclough, G. (2014). Hur man studerar historia: metoder och bibliografi. Hämtad den 1 februari 2020 från historiska fakulteten: history.ox.ac.uk
- Bauer, C. (2016). Bibliografi över historia i Amerika och Europa. Hämtad den 31 januari 2020 från Johns Hopkins University: jhu.edu.
- Castillo, M. (2011). Gemenskaper och deras arkiv. Hämtad den 31 januari 2020 från Research Portal: geocities.ws
- Cook, Ch. (2002). Att studera historia. Hämtad den 1 februari 2020 från Institutionen för historia: history.stanford.edu
- Ginzburg, C. (2017). Historia och modernitet. Hämtad den 31 januari 2020 från Science: sciencemag.org
- Hernández, S. (2008). Historiens vägar: historiografi och metod. Hämtad den 31 januari 2020 från Complutense University of Madrid: ucm.es
- Martínez, C. (2005). Historiens utmaningar. Hämtad den 1 februari 2020 från Institute of History: csic.es
- Medina, A. (2012). Teori, källor och historikmetod. Hämtad den 1 februari 2020 från Central University of Venezuela: ucv.ve
- Pineda, S. (2005). Gränser och källor till historia. Hämtad den 31 januari 2020 från Historical Bulletin: latinoamericanarevistas.org