10 ARISTOTELES BIDRAG TILL VETENSKAP OCH KULTUR - FILOSOFI - 2025

De bidrag Aristoteles till kultur och vetenskap var mycket framträdande och accepterat i århundraden. I själva verket påverkade hans arbete de stora forskarna som levde senare, inklusive Galileo och Newton.

Arisoteles är ett av de mest erkända namnen bland forskare och filosofer i antika Grekland, efter att ha varit en lärjunge av Platon och lärare till Alexander den Stora. Han föddes år 384 a. C. i staden Estagira, i antika Grekland.

Schule des Aristoteles. Gustav Adolph Spagenberg. Bild som representerar Lyceum. I denna skola började Aristoteles bidrag att studeras.

Från en mycket ung ålder visade han intresse för kultur och vetenskap genom att fatta beslutet att flytta till Aten för att få högre utbildning vid Platons akademi. Han tillbringade nästan tjugo år med att studera under Platon.

Cirka fem år efter att ha lämnat Akademin blev Aristoteles inbjuden av den dåvarande makedonska kungen Philip II till att bli lärare för sin son Alexander, senare känd som Alexander den stora. Vid ankomsten utsågs Aristoteles till chef för Royal Macedonian Academy.

Åtta år senare återvände Aristoteles till sin egen skola känd som Lyceum, uppkallad efter den grekiska guden Apollo Lycian.

Under denna tid byggde Aristoteles ett bibliotek som innehöll både hans skrifter och forskningen för sina studenter samt historiska filosofiska texter.

Även om många av texterna i det biblioteket förlorades över tid, har de texter som har överlevt till denna dag översatts och spridits som juveler från den forntida västliga filosofin.

Etistiken med namnet Aristoteles betyder "det bästa syftet", och i hans 62 år av livet levde Aristoteles upp till sitt namn inte bara genom att studera och lära sig om de kulturella och vetenskapliga frågor som finns tillgängliga i hans tid, utan också genom att erbjuda stora bidrag som fortsätter att påverka i dag.

10 bidrag från Aristoteles som förändrade världen och kunskapen

1- Ett formaliserat system för resonemang

Av många anses vara far till logikfältet etablerade Aristoteles grunden för argumentation och logik genom att betona god resonemang, inklusive tanken att dygder och moral utvecklades genom resonemang och tänkande.

Aristoteles främjade fokus på vikten av lokaler (eller baser) som en del av strukturen i ett argument snarare än innehållet i argumentet. På detta sätt, om argumentets förutsättningar var sanna, borde slutsatsen också vara.

Aristoteles idéer var i många år steget för framsteg inom logikområdet.

2- Aristoteles politiska analogi

Bust of Aristotle, av HG Wells via Wikimedia Commons

Aristoteles avhandlingar och idéer lämnade också stora bidrag inom politikområdet, särskilt relaterade till en stadsstats struktur, funktion och syfte.

Aristoteles jämför en politiker med en hantverkare i den meningen att med produktiv kunskap fungerar, producerar och upprätthåller ett rättssystem som följer universella principer för att nå ett slutligt mål.

Aristoteles studerade och främjade i stor utsträckning behovet av en härskare för en framgångsrik existens av en stadsstat och för en konstitution som skulle utgöra medborgarnas livsstil och som också definierade det allmänna målet för denna organisation.

3 - Studier av biologi och grekisk medicin

Platon (till vänster), pekande mot ideal och Aristoteles (höger) och når ut till den fysiska världen. The School of Athens av Raffaello Sanzio (1509).

Aristoteles var också ett stort intresse för medicinen. Även om han var känd för sina studier i biologi, anses han också vara far till jämförande fysiologi och anatomi. Det tros att han kom att jämföra mer än 50 arter av levande varelser under sin forskning.

Aristoteles var begränsad av resurserna i sin tid och därför var många av hans studier på den inre strukturen i människokroppen och kroppsfunktioner felaktiga.

Detta hindrade emellertid inte honom från att studera djuranatomi, särskilt de arter som han kunde jämföra med människans anatomi.

Hans observationer inkluderar hans embryologiska studier, han använde kycklingembryot för att beskriva de tidiga utvecklingsstadierna, hjärtans tillväxt och skillnaderna mellan artärer och vener i cirkulationssystemet.

Hans doktrin om de fyra grundläggande egenskaperna betraktas som det viktigaste bidraget till teorin om antik grekisk medicin, en doktrin som användes av många läkare och filosofer i århundraden, även om den så småningom ersattes under renässansen.

De fyra grundläggande egenskaperna enligt Aristoteles var varma, kalla, våta och torra. I åratal formade denna doktrin forskningen och lärorna från många grekiska filosofer.

4 - Tidiga idéer om evolutionsteorin

Aristoteles var en stor kodare och klassificerare och var en av de första filosoferna som utvecklade ett taxonomiskt eller klassificeringsschema och studerade skillnader och likheter hos dussintals djurarter med avsikt att lära sig genom att jämföra dem.

Systemet han använde för att organisera dessa djur och deras skillnader var ett som sträckte sig från "ofullkomlig" till "perfekt", och därmed letade efter skillnader som visade förbättringar eller överlägsenhet.

Indirekt började Aristoteles förstå begreppen evolution, mer än två årtusenden innan Darwin publicerade The Origin of Species.

5 - Förståelse av mänskligt minne

Aristoteles, Francesco Hayez (1811)

Processen för lärande av förening, som har blivit mycket populär idag, är skyldig många av dess nyckelaspekter till studiet av minne som Aristoteles genomförde för mer än 2000 år sedan. Aristoteles skrev att minnet baserades på tre principer:

kontiguitet

Denna princip av minne hänvisar till att komma ihåg en idé som upplevdes samtidigt tillsammans med en annan.

Likhet

Det hänvisar till att det är lätt att komma ihåg en idé, desto mer liknar den en annan, till exempel att bevittna en soluppgång kan komma att tänka på en annan dag där en liknande soluppgång bevittnades.

Kontrast

Det hänvisar till att komma ihåg det motsatta av det som upplevs för tillfället, till exempel att tänka på en mycket kall dag när man upplever en mycket varm dag.

6- Det aristoteliska vanligt begreppet

Bust of Aristotle, via Internet Archive, via Wikimedia Commons

" Vi blir det vi ständigt gör. Då är excellens inte en handling; Det är en vana. " Aristoteles.

För Aristoteles var uppfattningen av vanor i mänskligt beteende mer än bara styva handlingar och automater som utfördes omedvetet.

Neuroscience har länge använt detta styva koncept med vanor som försummar många aspekter av människans natur. Aristoteles hade dock en annan uppfattning om begreppet uppfattning och utveckling av vanor.

Han använde tre kategorier för att klassificera uppfattningen av vanor, och dessa kategorier baseras först på att känna till en viss sak eller idé, och sedan på förkunskaper om hur man ska uppträda, och slutligen på de idéer som lärt sig hur man gör något.

Dessa kategorier representerar en förvärvad disposition och tar hänsyn till kognitiva aspekter av mänskligt beteende.

Denna uppfattning om mänsklig vana har varit ett stort bidrag till nya begrepp inom neurovetenskap.

7- Betydelsen av observation i naturen

Aristoteles, snidning i Chartres domkyrka, Portail Royal

Aristoteles var en stor anhängare av observation när han försökte förstå saker och ting och främjade användningen av denna praxis som den viktigaste och primära delen av resonemanget.

I sina föreläsningar och klasser på Lyceum uppmuntrade Aristoteles sina studenter att observera observationer som en metod för inlärning och förståelse, och han presenterade studien av mänsklig kunskap ur naturfilosofins perspektiv. Detta var nyckeln till utvecklingen av den vetenskapliga metoden.

8- En av föregångarna till den vetenskapliga metoden

Staty av Aristoteles vid universitetet i Freiburg im Breisgau, Tyskland. Källa: Michael Schmalenstroer / Public domain

Aristoteles anses vara en av de första filosoferna som presenterade en systematisk avhandling om vetenskaplig forskning.

Det anses också vara en av föregångarna till den vetenskapliga metoden. För närvarande betraktas den vetenskapliga metoden som roten för övervägandet och studien av nya idéer och för upprättandet av nya teorier.

Medan filosofer som Platon hade spelat upp betydelsen av observation som en del av resonemanget för att förstå den naturliga världen, etablerade Aristoteles det som det primära steget för insamling och klassificering av empiriska data med syftet att ordna och upptäcka funktionernas och sammansättningen av saker.

Dessutom lärde han att sättet på vilket fakta visas är grundläggande för att bestämma metoden för en framgångsrik vetenskaplig undersökning och inkluderade logik som ett resonemangssystem i den vetenskapliga metoden. Detta gav plats för nya former av publicering och forskning.

9- Jorden är en sfär

Aristoteles var den första som argumenterade och bevisade att jorden är formad som en sfär. Innan detta hade några andra filosofer redan antydt tanken på jordens runda form, men den hade ännu inte fastställts som en beprövad sak och de föråldrade idéerna om en kvadratisk form rådde fortfarande.

År 350 a. C. Aristoteles använde olika resonemang för att bevisa att jorden var rund. Först hävdade han att jorden var en sfär på grund av de olika konstellationerna som kan ses på himlen när den rör sig längre och längre bort från ekvatorn tillsammans med variationen i deras storlekar.

Utan att veta tyngdkraftsbegreppet argumenterade han dessutom för att vikten av alla jorddelar som, när de var upphängda, tenderade att röra sig nedåt, eller med andra ord mot mitten, naturligtvis skulle ge jorden en sfärisk form.

Han märkte också, liksom andra filosofer, konturen av jordens skugga på månen under förmörkelser.

10- Fysikbegrepp

Byst av Aristoteles i Altemps Palace, Rom. Källa: Jastrow / Public domain

Aristoteles granskade och dokumenterade omfattande sina undersökningar och observationer inom fysikområdet.

Trots att han inte har de mätverktyg som vi nu har och inte är medveten om osynliga krafter som tyngdkraft, gjorde han stora argument om rörelse, materiens natur, rymd och tid.

Genom enkla iakttagelser upptäckte och publicerade Aristoteles grundläggande sanningar som fortsätter att läras fram till idag. Till exempel lärde han att tröghet var det naturliga tillståndet om inte en kraft agerade på den.

Dessutom förstod han till viss del begreppet friktion som finns i ett föremål som faller i en vätska och skillnaderna som finns beroende på objektets vikt och vätskans tjocklek.

Slutsatser

Några av Aristoteles bidrag är så viktiga att de var föregångarna för det framtida arbetet med karaktärer som Newton eller Galileo.

Det finns dussintals bidrag till kultur och vetenskap som Aristoteles var ansvarig för. Många tror att hans missuppfattningar försenade den vetenskapliga utvecklingen, eftersom få vågade motsäga hans läror efter hans död.

Men det tros att hans stöd för vetenskap och tanke fick många fler att följa i hans fotspår genom att undersöka och upptäcka nya koncept.

Aristoteles är verkligen ett namn som inte kan förbises när man talar om de stora grekiska tänkarnas bidrag till den moderna världen.

Även om många av hans idéer och läror var föråldrade eller ersattes under den vetenskapliga revolutionen, kunde det knappast sägas att ett eller flera av hans bidrag var onödiga för den vetenskapliga utvecklingen i allmänhet.

Som en av fäderna till logiken trodde Aristoteles att all undervisning och kunskap borde utsättas för testet av ifrågasättande och förnuft, som inkluderade förändringar i tänkande och teorier när fler och fler faktorer upptäcktes och nya och mer pålitliga. forskningssystem fanns tillgängliga.

Aristoteles bidrag kommer att fortsätta att vara föremål för mycket studier och forskning och kommer att fortsätta att tillhandahålla bidrag som kommer att tjäna till vetenskapliga framsteg under många decennier framöver.

Artiklar av intresse

Definition av filosofi enligt Aristoteles.

Aristotelesfraser.

Aristoteles tanke.

Bidrag från Galileo Galilei.

Bidrag från Descartes.

referenser

1. IEP. Aristoteles (384-322 fvt). 17 mars 2017, från Internet Encyclopedia of Philosophy, Webbplats: iep.utm.edu.
2. Miller, F. (2011). Aristoteles politiska teori. 17 mars 2017, från Stanford Encyclopedia of Philosophy, Webbplats: plato.stanford.edu.
3. Dunn, PM (2006). Aristoteles (384–322 f.Kr.): filosof och forskare från antika Grekland. 17 mars 2017, från Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed., Webbplats: ncbi.nlm.nih.gov.
4. Aristoteles bidrag till lärande och beteende. 17 mars 2017, från Indiana University - Purdue University Fort Wayne, webbplats: users.ipfw.edu.
5. Bernacer, J. & Murillo J. (2014). Den aristoteliska uppfattningen om vana och dess bidrag till människans neurovetenskap. 17 mars 2017, från Front Hum Neurosci. Webbplats: ncbi.nlm.nih.gov.
6. Anderson H. & Hepburn B. (2015). Vetenskaplig metod. 17 mars 2017, från Stanford Encyclopedia of Philosophy, Webbplats: plato.stanford.edu.
7. Aristoteles. (335-323 f.Kr.). På himlen. Aten: Aristoteles.
8. Aristoteles. (335-323 f.Kr.). Fysik. Aten: Aristoteles.